精选四年级优秀作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级优秀作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级优秀作文 篇1
书，已经是我多年的老了，它丰富了我的。记得以前我是不爱看书的，但是我爱听故事，当我得知书中也有这样有趣的故事时，我就慢慢的对书产生了浓厚的。
我发现，还有很多好处呢：积累好词好句，能使我用词量更广泛，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”嘛；读书，可以使我懂得更多的课外知识，让我在遇到生活小麻烦时正确地运用；读书，可以给我带来生活乐趣，在我愁眉苦脸不开心的时候，一读到有趣的故事，我就会立刻绽出笑脸；书中有许多道理：为人处事的，待人接物的，礼貌的，传统美德的……通过阅读，我能够更深入地了解，懂得它们的意思……
有了这么多读书的好处，我对读书的兴趣也就更浓厚了，我还找了许多读书的好方法呢！在读书时，可以划一些好词佳句，来积累；在读书时，给每段概括一句段落大意，来帮助理解整篇文章中心思想；在读书时，问自己几个问题，边读书边得出答案，增加读书的目的'性的；在读书时，留意揣摩作者遣词造句和写作的手法，并为我所用，学会什么情况用细腻的描写，什么时候用精美的刻画，什么地方用简单的一笔带过，来提高自已的写作水平……
读书好处多，读书讲方法，多读书，读好书，博览群书，厚积薄发，让书藉永远成为我们的良师益友，用他拿到金钥匙，打开智慧的大殿堂，掌握知识，天天向上！
四年级优秀作文 篇2
在我家阳台的一个小角落里，生长着一株含羞草。这株含羞草是5月时，我花了2元稿费在顺河街一家花店买来的。
含羞草刚“住”进我家时，身高6厘米，小的可怜。7月，含羞草有10多厘米高了，它开始向我们招手。
含羞草的茎下面靠近土的局部很硬，呈棕色的，它的浑身都是刺，刺刚长出时，全身呈嫩绿色，长大一点后，尖上便会变成棕色了。现在8月的含羞草呀，身高30厘米左右。它刚长出来的叶子是嫩绿色的，上面还泛着一丝黄晕。十几天后，叶子长大了，叶子变成了深绿色，茎上长着牛毛般的细白毛。再过几天，叶子边上开始变成黄色、土黄、棕色。接着叶子因水分丢失，越来越干，便开始向上卷，最后掉落在花盆里，化作养料了。第一批叶子陆续掉了之后，含羞草身上便会长出绿色的小果实，小果实身上有许多2毫米长的透明绒毛呢！慢慢的果实会变大变黄，最后掉下来。这批果实掉后，含羞草会开出粉红色的圆球形小花。
一天早晨，我起得很早，我发现含羞草无精打采的耷拉着脑袋，叶片卷着，仿佛一个生了病的小朋友一般。我想含羞草应该快枯死了吧，没想当天下午，含羞草又生机勃勃，有了生气。我想，含羞草为什么会这样呢？我认为，可能是它在睡觉吧！
含羞草还有预测地震的的功能，像平常含羞草会白昼张开，晚上闭合。可是地震前的`几天或几小时，它会很反常的出现白昼闭合，晚上张开。比方有一年的11月11日，那里的含羞草出现了反常的现象，当年的11月13日，大地震就发生了。
我喜欢含羞草，因为它不只美丽，有了它，人们能预测地震，这样可以减少人畜伤亡。
四年级优秀作文 篇3
小木偶得到了人的全部表情之后，兴高采烈地走在大街上。突然，它想起了自己的红背包，它自言自语地说：我一定要把我的红背包要回来。说着，他就去找小红狐了。
在一个不为人知的阴森森的小路上，小木偶看到了小红狐。小红狐正在唱歌：今天运气好，抢了个红背包，颜色搭配我的红，刚刚正正好。
小木偶生气极了，一把上去抓住小木偶的尾巴，用力地把它拉出了小道。
小红狐大声喊道：来人呀，打劫了！，穿警服的熊又来了，他说：小红狐，你别骗人了，这包是小红狐的，你别抢它的东西。
小木偶竖起眉头，愤怒地说：这包是我的`，但因为老木匠只给了我笑的表情，所以您上次冤枉我了。
这时，小鸟飞来了，说：我看到了，的确是小红狐抢了小木偶的包，熊警官，您冤枉小木偶了。
熊警官说：小红狐，你为什么一直骗人呀，骗人可不是好习惯，说着就把小红狐身上的背包拿了下来，给了小木偶。
谢谢警官。小木偶一脸得意、高兴的表情。
一个人如果想过幸福生活，就请先学会所有的表情吧。
四年级优秀作文 篇4
中国梦是泱泱中华的复兴梦，是炎黄子孙的强国梦，中国梦很大，因为它发自亿万中国人的肺腑；中国梦很近，因为它起始于每个人的点滴之愿。
今天，我们学校隆重开展“老少共筑中国梦”为主题的活动，还有福建省电视台公共频道的工作人员来拍摄节目呢。我有幸被选上活动的文字记者，穿上印有“小记者”字眼的鲜黄色的衣服，我感觉我成了发出金色之光的太阳了。怀着无比兴奋的心情，我认真观看了一天活动的完整过程。
课间操上，同学们身着白色上衣、黑色裤子，在《最炫民族风》音乐的伴奏下，动作整齐协调，面带微微笑容，鲜艳的红领巾随着节奏洒脱舞动，充分展现了我们学校学生朝气蓬勃的精神面貌。
百米书画现场展示场面多么壮观啊！有退休的.老师，有年轻的老师，有各个年级的学生，只见男女老少或挥毫泼墨，或勾勒轻描，或专注运笔，或自如上色……一会儿，一幅幅毛笔与绘画作品跃然于纸上。有的画着高山，有的画着绿水，有的写着中国富强……师生们用手中的笔描绘着美丽的国中国梦啊。
“五，四，三，”是谁在操场上高声倒数着数？我寻声跑去，原来是我们学校科技代表队的同学在进行航天科技作品表演，随着“二，一”两声结束，在科技老师的指挥下，五个同学手中的控制器按钮相继按下，五个“东风”系列小火箭模型飞快地拔地而起，直冲云霄，是飞到太空了吗？我正仰望着天空思索，刚才的火箭模型已化作一个个小降落伞在空中缓缓飘下。这个科技教育方面，可是我们学校的特色教育，获得过非常好的成绩。连续多年代表学校参加全省乃至全国的比赛，都荣获过个人和团体一二等奖。长此以住，我们学校会出不少的科技人才，将来为祖国出力。
学校的篮球队和足球队也分别为我们带来了一场别开生面的比赛，裁判均由一位老教师担任，学生们生龙活虎地团结协作、顽强拼搏地对抗。那裁判教师也宝刀未老，跟着跑来跑去，也不见气喘吁吁。观众中不仅有我们学校的老师，还有年纪大的老师和已退休老师，老少共同参与其中，青蓝相接，和谐融洽，好一个特殊的大家庭。
活动不但有老少共同参与的“同唱中国梦”合唱，还有地方特色的传统项目——闽剧表演，几个由学生扮演的角色也有模有样，声情并茂。你看那个脸谱，有红的、黑的，花的，真是赚足了劲。指不定有多少未来艺术家在这儿诞生呢。
这一天，是5月11日，让我深刻感受到中国梦是每个中国人充满渴望和遐想的五彩斑斓的梦，我们用自己的方式演绎着我们的中国梦，让中华民族伟大复兴的脚步早日踏遍祖国的每个角落吧。
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