成功四年级作文

时间：2022-05-04 09:45:30 四年级作文我要投稿

【精品】成功四年级作文集锦9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的成功四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精品】成功四年级作文集锦9篇

成功四年级作文篇1

　　1月8日上午，我上完作文课，罗老师告诉我，我在《学枫杯第三届作文大赛》中获得了一等奖。

　　哇！太棒了！看来我在家苦读优秀作文选的功夫没有白费！我的心里像吃了蜜糖一一样甜。听说比赛结果是按名次排列的，我排在第三个，那就是全杭州的第三名喽！

　　回想起比赛那天早晨，我赶到了赛场，找到了自己的'座位，等待考试。考卷一发下来，我就记得手心冒汗，竟然是我最不擅长的写事！我左思右想，最终我还是决定写学骑自行车，因为我学的经历很曲折，我还在作文书上看过一些相似的例文。

　　可是写着写着，我发现我的速度太慢了，比赛时间已经过了三分之二了，我却只写了一半多一点儿。我立刻加快速度，绞尽脑汁想出一个个成语，把它们运用到文章里。终于，在离结束还差4分钟的时候，我写完了最后一个字。我把文章仔细的读了一遍，还好，没有错别字。这时，时间到了，我把手松开，卷子就被抽走了。我突然觉得很累，长长地吐出一口气，疲倦的趴在桌子上。

　　我的努力终于有了收获，我获得了一等奖，成功的喜悦是多么地来之不易！

成功四年级作文篇2

　　俗话说“失败乃成功之母。”可直到那一天晚上，我才领悟到了它的真正含义。那天晚上，爸爸下班回来，手里提着一盒新的溜冰鞋。我发现了，便兴奋地叫起来：“爸爸，那溜冰鞋是给我的吗？”爸爸微笑着点点头。“谢谢爸爸，我太爱您了。”我双手从爸爸手中拿过溜冰鞋，忍不住幻想起“冰场英姿”来。 “想什么呢？”爸爸凑到我面前大声地问。

　　“呵呵，不告诉您。”我做了个鬼脸，“爸爸，快带我去溜冰吧!” “好啊，我亲爱的宝贝，咱们出发吧。” 我们来到奶奶家的空地前，准备在此处溜冰，爸爸帮我做好了准备工作。谁知当我刚穿好鞋，一站起来就“咚”地一声，立马摔倒在地。我下意识用手撑了起来，可是，鞋子刚一着地，人就又滑了出去，“咚”，又一次摔倒了。脚下的轮子好像涂了油一样总是不听使唤，我还没站稳，它又使我摔倒了。我只好一脸沮丧地坐在地上摸着摔痛的手，此时的脚上再也使不出一点儿劲。爸爸看了，连忙跑过来把我扶到边上的凳子上坐下来。看着我这副模样，爸爸哈哈大笑，说：“怎么样？摔疼了吧！”我忍痛点了点头。“那还滑吗？”我一征，不明白爸爸究竟什么意思，抬起头，疑惑地看着爸爸。

　　“溜冰的疼受得了吗？”爸爸看着我问着。 “能。”虽然身上还在隐隐作痛，但我怎么能因为这么一点儿挫折就放弃。不能，绝对不能。“爸爸，我们继续滑。”“好，乖女儿，我扶你。”于是，在爸爸的.搀扶下，我慢慢站起来，小心控制着自己的脚，努力地不让它滑出去，就这样，一次，两次，三次。。。。。。我慢慢地找到了平衡的感觉，终于可以稳当地自己站起来了。

　　我兴奋地叫喊着，“我成功了！我成功了！” 接下来，要开始学滑行了。我拉着爸爸的手，慢慢地向前试着滑行，可谁知一不小心，前后晃动一下，竟一下子又摔在了地上。但我知道我不能放弃，放弃就意味着再也学不会了。于是，我又继续爬起来再滑。最终，在一次次的努力下我学会了滑行。没有失败，哪有成功？失败就是我成功的垫脚石啊！凡事只要持之以恒，成功就会出现在你眼前！

成功四年级作文篇3

　　一群刚刚成年的蚌静静地躺在大海温暖的怀抱里。大海用手掌轻轻地抚摸着它们，为它们送上一粒粒细沙。

　　年轻的蚌们知道大海母亲考验自己的时候到了。于是，它们用自己的小屋接收了沙粒。但是，有的蚌却将沙粒拒之门外，因为沙粒有棱角，会给蚌们带来极大的痛苦

　　接受沙粒的蚌们已经伤痕累累了。它们想把沙粒挤出，但沙粒是那么顽固，任蚌们把全身的.力气用尽，沙粒还是稳稳地呆在里面，一动不动。蚌们的一切努力都付诸东流了，沙粒依旧折磨着它们，带给它们撕心裂肺的疼痛。

　　无可奈何之中，蚌们只好以自己的唇、肌肉，舔它，摩擦它。蚌们夜以继日地做着同样的工作，希望以这种最古老的方式来将沙粒消灭……慢慢地，先前的疼痛有所减轻，蚌们于是更加努力了……

　　时间在浪涛的呼啸声中过去……蚌们走过年轻，走向成熟。大海依然辽阔，但是显得更加深不可测。一天，蚌们来到沙滩上，请大海来检验自己的生命之作。

　　大海让它们打开自己的小屋。霎时一缕缕光芒从蚌壳中射出。经过痛苦的磨砺，蚌们结出了最丰硕的果实—珍珠。当然，还有少数蚌壳内依然暗淡无光。

　　这时，大海开口了：“这就是你们的成果。或许以前你们没有发现自己有惊人的才能，也并非愿意和痛苦做伴。你们想排除痛苦，排除沙粒带给你们的不安。然而，令你们自己也难以置信的是，一颗颗珍珠已经在你们与痛苦作斗争的过程中形成了。你们战胜了痛苦，战胜了磨难，这其实就是你们迈向成功的过程。如果你们根本就不接受磨难，那么，你们也将会被成功拒之门外……”（初中作文）

　　灿烂的阳光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯淡无光的蚌们羞愧地低下了头。

成功四年级作文篇4

　　时间被停留，停留在某个瞬间，某个角落、某个人┈┈

　　我还清楚记得，我第一交学习书法。一踏进书法教室，浓浓墨香，纷拥沓来，让我不禁沉醉于此，陶醉、陶醉┈┈多么想尝一口墨汁的味道，多么想闻一闻那宣纸的清香，啊！我仿佛来到了天堂，召唤着我，奋勇向前！

　　不知不觉，三年过去了，老师也邀请我参加全国书法大赛，到了比赛现场，哇！人好多呀！从全国各地来的人，不多才怪呢！

　　我不禁吓了一惊，手不禁握紧了些，我目光坚定着，我一定要取个好的名次！

　　“3、2、1，比赛开始！”一声令下，我从容地倒下墨汁，让狼毫喝下“一肚子墨水儿”，使毛笔变得柔软，却不失韧性。我拿起一张宣纸，用尺方压好，静等那一刻。

　　我提起笔，手如同天鹅一般翩翩起舞，正如唐诗所说：“白毛浮绿水，红掌拨清拨。”一个个字在我笔下诞生，字里行间，流露了一种真挚的情感。就如同脑洞大开，手里妙笔生花。

　　横是沙漠上一排排的胡杨，在这时扎根、发芽。

　　竖是“大漠孤烟直，长河落日圆”的景象，袅袅炊烟，吹开了人们的心扉。

　　撇是战场上浴血的士兵，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”说的就是这个。

　　捺是足球场上的飞铲，精确截球，从不有失。一个笔锋一种调，勾勒美妙。

　　我的作品完成了，我给它起了个名字：成功的'滋味。是的，我的作品获得了一等奖，那种感觉，你是体会不到的！

　　这事又过去三年了，至今依然历历在目，这让我知道：成功的滋味，只会参你努力奋斗、拼搏时，才会有体会！

　　成功的滋味，依然历在在目，依然在我的脑海飘扬、飞转┈┈

成功四年级作文篇5

　　上小学时，我当班长——很奇怪，班主任设了一个中队长，设了一个班长。貌似中队长的官大，可以到大队部开会。班长呢，好像也没什么事儿，大概就是喊“起立”和“坐下”？现在想想原因，一来是有点儿小聪明，特别是读课外书多一点，吹起牛来能唬人，写起作文也是挺能拽词儿，比如用“高考”来表示期中考试，用“故乡”来代替“老家”。二来肯定是沾大姑的光。她是很好的老师，在那座小城市里，随便在街上走走，总能遇到毕恭毕敬向她问候的人。

　　而让我耿耿于怀的，是运动会。

　　上了六年小学，当了六年拉拉队，不过大部分时间不是喊“加油”，而是蹲在地上拿小树枝玩“天下太平”或者津津有味地看小人书。有时候被老师批评，说没有集体荣誉感——后来我当老师的时候也这么批评过我的学生。可是自个儿明明觉得委屈啊，我倒是想为集体争光来着，可是老师总不选我；我倒是想为本班的运动健儿摇旗呐喊来着，可是他们不是每分每秒都在跑步啊。

　　后来，听到一个“笑话”，说校长讲运动会必须要开，如果不开，“让那些学习成绩不好的孩子怎么表现？”为什么说是笑话呢？唉，难道学习成绩不好的孩子就只有运动会才能一展身手？难道学习成绩好的孩子就必然四体不勤五谷不分？

　　我为什么会来当加斯顿小学的校长？一个最直接的原因，是我们一家参加了加斯顿幼儿园的运动会。如果说之前和Julie的接触，只是在听她讲“尊重、关爱、平等、自由”的话，那么那次运动会上人人欢乐的场面则是让我实实在在地感受到了理念的落地。

　　每个孩子都有权利成功。

　　但我们必须反省，自己是否给了孩子以成功的权利。

　　摘录一位妈妈发给我的微信吧，她的孩子在另一所学校上五年级。这是一位很有忧患意识的妈妈，她不仅瞩目于自己的孩子的成长，还有一颗关爱所有孩子的心。

　　“我发现，每个孩子都是渴望表现的，但是在学校所注重的项目上，大部分孩子则是被剥夺了哪怕参与的机会。比如演讲比赛、文艺演出……更不要说三好生和班干部的评选。而这次帮孩子们排节目，班主任老师非常信任地交给了我们几个家长负责。于是，那些平时在班上没有什么突出表现的孩子崭露头角。原来，他们是那么专注，那么认真，身上有那么多的闪光点，让我看着很心痛。因为我知道，他们太缺少成人所给予的嘉许了。”

　　“我认为，学校应该是一个积极创造机会的机构，而不是把机会永远集中在那几个孩子身上。芬兰教育的成功，就是因为让那些没有跟上大家的孩子跟上来，从来没有嫌弃任何孩子，而是给了他们更多的关爱。所以，芬兰的国民教育在世界上是名列前茅的。”

　　“细细想来，我给这些孩子以指导了吗？其实也没有。我只是在观察，然后不断地鼓励——孩子们为什么那么缺乏自信？缺乏在成人面前的自信，缺乏在学校面前的自信，缺乏在社会面前的自信。学校教育啊，正在做这么一件残忍的事情，扼杀自信，也扼杀公平。”

　　绝非危言耸听。

　　近日，我将赴洛阳的几所学校，和孩子们见面，也和老师们座谈。作为作家，我是去讲课，而作为老师，我则是向我的同行们进一步学习。

　　在加斯顿小学建校之初，我们曾邀请一部分家长到洛阳西工区的西下池小学观摩。当时，令家长们倍受鼓舞的，就是那些孩子们的状态。那是一所生源多为外来务工子女的`小学校，可是每一个孩子站在讲台上那侃侃而谈所呈现出来的生命力太可喜了！

　　我们告诉大家，加斯顿小学的培养目标，就是要让孩子从自由走向自主，而自信就是我们每一个孩子必有的气质。

　　怎样才能实现这一点？

　　唯有通过积极贯彻学校的教育理念，在给孩子安全感的前提下，让孩子们在每一个平台都可以获得公平的机会，去实现自己的以及团队的成功。

　　课堂就是我们的主阵地——夯实基础、建立体系的目的，是为了打破老师的一言堂，提倡小组合作，鼓励人人发言。上周听课，最让我惊喜的是，哪怕是最不爱讲话的孩子，竟然也高高地举起了手！

　　写到这里，我想起在省实验小学时，最为欣赏的一次六一文艺汇演。在那次活动中，不仅仅是会唱歌、会跳舞、会演奏乐器的孩子们各显神通，拥有颠球、骑独轮车等才艺的孩子也露了一手。最牛的是那么几个孩子——他们玩的是“转”把戏，就是把书本啊、篮球啊、棋盘啊、扫帚啊……凡是能想得到的能转起来的，他们统统信手拈来，精彩纷呈。

　　这个节目的策划人，是孩子们的音乐老师。在课堂上，她发现有的孩子转笔转书本，并没有责怪他们不注意听讲等等，而是视为趣味，反而鼓励他们不妨练出花样来。

　　这位老师是智慧的，因为她爱孩子，也懂孩子——她爱每一个孩子，也懂每一个孩子。

　　请相信孩子。

　　他们并非“不能”，而是没有被放在合适的位置上，没有被唤醒其了不起的潜能。

　　责任，在你我。

成功四年级作文篇6

　　一年级的时候，我看见有许多人在游泳池里自由自在地游泳，心里很羡慕。于是，我就下定决心，要学会游泳。爸爸给我报了一个游泳兴趣班，让我去学游泳。这让我感到非常高兴。

　　我参加的是游泳初级班。来到游泳馆，教练先教我做了热身活动。接着，教练教我憋气：先猛吸一口气，然后闭上鼻子和嘴巴，潜入水里，屏隹呼吸，坚持到憋不下去，然后起身钻出水面。我按照教练的方法练习。可是我的'鼻子总是闭不上，潜入水里后，水会禁不住向鼻子里钻，使让呛了好几口水。我练习了很多次，都是这个样子。

　　终于熬到了下课，我回到家里，不停地说游泳一点也不好玩。我每次潜水都要呛水，特别难受。爸爸安慰我说：“学一样本领是要吃苦的，学游泳可不是那么简单的。来吧，我们一起来练习憋气。”爸爸拿来一个脸盆，里面装满水，让我把这个脸盆当作游泳池，练习憋气。连续几天，我一有空就练习憋气。终于，我进步了。我可以憋到10秒了，20秒了，30秒了。我高兴极了。我终于可以憋气了。这也增加了我学习游泳的信心。后来，教练教了我其它游泳动作和技巧。我也努力学习，不断练习。最后，我学会了蛙泳，还自己领悟了仰泳。

　　这件事让我非常开心，也让我明白了：学习要坚持，要努力，这样才能获得成功。成功带来的快乐是令人难忘的。

成功四年级作文篇7

　　在我的人生成长中，所尝试的味道像海滩上的贝壳，像天上的星星，数也数不清。有酸、有甜、有苦、还有辣和咸……但令我最难忘的，还是失败后成功的味道。

　　在小学三年级暑假中，爸爸带我去外婆家钓鱼。外婆家的池塘终年水不干涸，里面有许多小鱼。那天，太阳高照，白云朵朵，我一边走一边高兴地唱着歌。来到池塘边，我们找了个阴凉处坐下，一起装上鱼饵放下鱼钩，心平气和地等待鱼儿上钩。等了好一会儿，水面上一点动静都没有，我的心情渐渐变得焦燥起来，有点不耐烦了。就在这时，浮标忽然剧烈地摇晃起来，而我却分神了，脑子里根本没有钓鱼这回事，想的都是电脑上的游戏。爸爸在一旁提醒我，我也没注意。过了一会儿，我才缓过神来，猛地把鱼杆一提，水全溅到了我的身上，全身湿漉漉的，鱼儿早没影了。爸爸看到我的样子，一阵大笑。几只鸭子从我身边游过去，“呱呱”地叫着，似乎在嘲笑我的无能。我非常生气，原本高兴的心情全都烟消云散。这时，爸爸拿着毛巾走了过来，一边帮我擦一边说：“宝贝儿子，这次没钓到就算了，等一会儿，我们再去钓。只要你专心一点，加上我指导，你一定可以钓到鱼的。”

　　我们回去休息了一阵，喝了水后又来到池塘边垂钓，这回我可吸取了上次的教训，死死地盯着浮标，天上的鸟儿和水中的鸭子也没让我分神。爸爸也在一旁细心地指导我怎样抛钩收钩，钓的时候握杆的'手不要动，收钓时也要轻轻地提，否则会把鱼吓跑。我按照爸爸教给我的方法，失败了也不丧气，静心静意地等着。经过一个多小时的坚持，我终于有了收获，钓上了几条小鲤鱼和鲫鱼。通过这次钓鱼，我感受到了失败后成功的滋味。

　　成功，每个人都有过，是人生一个异常重要的环节。但是，无论如何，成功都是通过努力而得来的。

成功四年级作文篇8

　　在失败中，我吸取了教训；在成长中，我获得了道理。有人曾说过：失败乃是成功之母。我想生活中的启示就像一盘菜，这盘独特的菜里有着酸甜苦辣咸，你若想五味俱全，苦可是必不可少的。当然你想要不吃苦就想不劳而获，那可真是异想天开了，那从此以后你的生活将会变得枯燥乏味，生活中的快乐将永远被夺走。

　　成长中，我经历了许多事情，一桩桩、一件件就如同天上的的繁星一般数不胜数，浩如烟海。但，最让我刻苦铭心的.还是那次自行车事件。

　　这还得从两年前说起，那次因为期末考试获得了爸妈的奖励，给我买了辆崭新的自行车。我看着自行车上闪闪发光的油漆，车轮圆圆的就好似哪吒脚下的风火轮，似乎你一上去它就会带你腾云驾雾似的，那车轮发出清脆的声音让人感觉有种飘飘欲仙、心旷神怡的感觉。

　　可是，好景不长，刚刚骑上自行车的我还没缓过神了就摔一个狗啃泥，仿佛那辆自行车很讨厌我呢！我不服气地爬起来。心想：刚才一定失误，接下来肯定能骑。可是一切都不尽人意，我还是和大地妈妈来了个“亲密接触”，我被自行车气得出现了一个“川”字，就连手上的青筋也看得一清二楚，从那我对自行车也失去了信心，就这样爱车也就被我遗忘了……

　　时光飞逝第二年春天，在一个平淡的下午，我无意间看到有小伙伴骑着自行车从我身边“飞”过，如梦初醒。紧接着，我不管三七二十一跑进屋子把自行车给“骑”出来了。但这回我吸取了上次的教训，虽然有时撞在地上，有时撞上墙上，要不就像一个喝醉的醉汉弯来扭去。但是庆幸的是经过了每一个夜晚的训练，最后，终于学会了骑自行车。那一刻，我感觉到幸福的涟漪在我心中荡漾。

　　生活中，难免会有一些荊棘挫折，但只要你努力了什么都能办到。从自行车这件事上，我“撞”得了一个道理：绳锯木断，水滴石穿。

成功四年级作文篇9

　　网中的鸟儿要飞走了，捕鸟师并没有失望、放弃，他紧追着网追了一天，最终鸟儿还是被他捉住了。也许有人会像旁人一样认为他傻，但我却觉得，正是他的这种为了达到目标锲而不舍、坚持到底的精神，才给他带来了最后的成功。-

　　坚持就是要能够勇敢面对困难。捕鸟师最后的成功取决于他追着大网狂奔了一整天。许多人会觉得这是一件不可思议的事，可是反过来想想，不经历这种困难痛苦，怎么会有成功呢？许多人都听过两人卖鞋的故事，两个人同时去非洲卖鞋，却发现当地人不穿鞋，一个人沮丧而归，另一个趁机推广鞋子，使鞋普及开，因此成了富翁。同样的起点，不同的结果，后者的成功，就在于能直面困难。-

　　坚持就是要不受外界诱惑与干扰。捕鸟者的行为受到了旁人的不解与嘲讽，他们劝布鸟者别傻了，停下休息，可捕鸟者不服气，坚持了下去，最终他成功了。倘若捕鸟者听从了旁人的劝话，放弃了追网，那么他将空忙活一场，正使排除外界诱惑与干扰使他成功了。俄国著名化学家布特列洛夫在学校读书时，就对化学特别爱好，经常私自在宿舍里动手做实验。在一次，在实验的过程中发生爆炸，严厉的学监把他关进了禁闭室，还在他胸前挂了一块牌子，上面写着：“伟大的化学家”。讥讽和惩罚丝毫动摇不了布特列洛夫从事化学研究的伟大志向。经过不断的探索和努力，他终于在33岁的时候，提出了有机化合物的结构问题的创见，被人们誉为“伟大的化学家”。坚定自己的志向，不管是讥讽、惩罚还是困难、挫折，都不动摇为理想而奋斗的信念，这样的人才容易成功。-

　　坚持就是要有执着的毅力。玄奘是世界级精神伟人之一，他一生只做了一件事，就是求取、翻译佛教经典。取经用了十七年，译经用了十九年，最后学问造诣到达颠峰！他做的是常人根本做不到的事，他拥有的是常人都拥有不了的毅力，所以，他获得的'是常人所获得不了的荣誉。正是他的执著造就了他的成功，在前进的道路上需要的就是这样的毅力与信念。-

　　只要功夫深，铁杵磨成针，事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，只有直面困难，坚守信念，永不言败，执著的坚持下去，成功之门才会向你打开，记住：想成功就别停下。-

　　请带上坚持——这一成功道路上最好的催化剂，出发吧！-

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