四年级作文汇编6篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
星期六早上，我还在吃饭，妈妈就说：“枚枚，你等一下吃完饭就扫地、洗衣服、带弟弟……知道了吗？”妈妈毫不犹豫地说着。
我只好垂头丧气的说着：“好的。”妈妈见我这般模样，便瞪着眼睛看着我。
晚上妈妈从外面回到家，突然问我：“枚枚，听说上个星期测验了，你考了多少分呀！”我想了想，妈妈一定是在外面听到什么风声，所以回来问我。我若说了真话，又怕妈妈批评我；我若不说真话，又怕妈妈从邻居或其他家长口中得知我的考试情况。于是，我便吞吞吐吐地说：“我……考……了……64。5分。”话刚说完，妈妈就轻轻地叹了一口气。
妈妈这轻轻的叹气，给了我沉重的压力。我已经深深懂得妈妈对我给予了无限的希望：爸爸妈妈长年累月披星而出，戴月而归，含辛茹苦地工作，为的'就是让我上好学，有个好成绩，将来更好地为社会做贡献。可是我上课的时候却没有认真听课，想着要吃好的喝好的，真对不起爸爸。
我将永远记住妈妈这一声轻轻的叹息……
四年级作文 篇2
我有一个好朋友，我们大家都叫她“创客”，为什么给她起一个这么时髦的名字呢，听我来给你们讲一讲。
记得有一次我和“创客”在她姥姥家玩，姥姥家院子里有一颗葡萄树，上面的葡萄红得发紫，可是葡萄架搭得太高，我们够不着，这怎么办呢。“创客”想了一会儿，找了一根竹竿和一根锯条，把锯条用绳子紧紧地绑在竹竿的一头，绑好后对准我们想要的葡萄来回地切割，十来下我们垂涎已久的葡萄就到了我们的手中。
还有一次是“创客”到我们家玩，我把妈妈给我买的板栗拿来让她吃，但是因为是前一天买的，板栗里边有一层毛茸茸的皮儿很难弄掉。“创客”这时候又有了好办法，她把板栗放在微波炉里加热了十秒钟，然后拿出来，奇迹发生了，剥板栗变得很轻松并且剥得很干净。我问她为什么？她笑着说：“微波炉加热让板栗变得和刚炒出来一样，当然好剥了，但是时间不能长，时间长了板栗受热会爆炸的”。
这就是我的“创客”朋友李若涵，我们朋友中的智多星，她总有很多好的`主意，很多好的创意，她总是能用自己的智慧找到更好的方法，让生活的一些事情变得简单，变得更加有趣。她是我们小朋友中的“创客”，是我们学习的榜样。我也要像她学习，多动脑子，只有创意无限，生活才能更加精彩！
四年级作文 篇3
晚秋，叶已经落了，但明年还会有的。树，你不要伤心，您的孩子在您的脚下帮您养育下一代。
叶，黄了，像一把黄扇；叶，红了，像一只蝴蝶在飞舞。叶，被风吹向远方，在泥土中化为肥料，滋补着大地。有些叶子，不想远走高飞，而在大树脚下，化作营养。
叶，轻轻的落，在地上铺成一条金黄的地毯。踩上去发出清脆的`响声：“嘶——嘶”。如果这是一条林中小路，那在这散步，肯定别有一番风味。
叶，慢慢地落，落得很有意思。有的在半空中打着卷，好像还不愿意脱离大树妈妈的温暖怀抱。有的叶儿很直爽，“呼”的一声，从树上飞速落下，一头扎入土中，为妈妈供应养分。有的叶儿很调皮，让风娃娃吹呀吹，把自己吹到别处去。有的则懒洋洋的，落到了地上，也不扎入土中，被环卫工人扫走了。
但是，叶儿为什么落？因为，它要去帮助树，帮助所有的植物茁壮成长。叶，也是有一颗感恩的心的。它知道要去感谢大地。所以，秋天它要落，帮助大地来年时长出更强壮的植物。“杨柳枯了，有再青的时候。”是的，树叶枯了，可以再长，但是，没有落叶的剩余养分，也不会长得茁壮无比。只要每一片叶贡献出营养，那大地将会被滋补得更苍翠。
叶，落了。但是，它的精神是永远不落的！
四年级作文 篇4
今天，天气格外晴朗，明媚的阳光使人感到心旷神怡，头追尾作文。老师带我们来到百鹤公园玩游戏。老师带我们玩了很多有趣的游戏，可我们觉得还玩得很不尽兴，就嚷着要再玩一个游戏。老师爽快地答应了说：“那我们再玩个头追尾的游戏吧？”我疑惑问道：“这个游戏好玩么？怎么玩呢？”这时，余老师告诉我们这个游戏的规则是：
一、所有参赛人员平均分为两组，每组所有成员依次排成一队，后面队员用手拉着前面队员的衣服连成一串，最前面的是“头”，后面的是“尾”。
二、比赛时当头的不但要保护好本队的尾巴，而且还要尽力追上对方抓住他们尾巴的一方获取胜利。
三、比赛时自己的队伍不能出现断裂现象，否则算犯规，犯规者输掉本局比赛。老师还没有说完我们已经迫不及待开始分组排队了。这时，老师叫我们安静下来听好，比赛最后一条是：比赛采用按三局两胜制。我们男生组成一队，女生组成一队。一切准备好后，我们都像箭在弦上，就只需等待裁判的一声令下。哨声响起，第一局开始了。
女生队一下子就向着我们的尾巴冲了过来，我们一看不好啦！来了个急转弯，可是由于转的太快了，仓促间有人摔倒了，大家接二连三地跟着倒下，摔成一团。“哎哟！”“糟糕，糟了!压着我了！”……”叫嚷声不断从人堆里传来。这时女生队一下子灵巧地绕到我队的尾巴后面抓住最后一名男同学，我们输了。
当我们的对手正在为他们的胜利而欢呼、庆祝的同时，我们一边互相搀扶着站起来，一边暗自寻找失败的原因，心想下一局我们一定要赢，你们走着瞧吧！我们失败后，认真地吸取了上一局的教训，最后理出一套方案——声东击西，首尾呼应。
第二局开始时，我们首先假装向左进攻，其实我们的主要进攻目标是右边，一方面注意保护好尾巴，让他更加灵活自如。这样我们骗过对方的.头领，来回几个回合，对方的尾巴终于完全暴露在我们的面前，她们的步伐也凌乱起来了，趁她们一个慌神，我们冲过去抓住了最后一名女同学，我们胜利了！我们成功了！我们的全体队员刚开始为胜利欢呼时。但是我们的对手却没有为刚才的失败而感到沮丧，她们冷冷地说道：“看谁笑到最后，别高兴得过早，还有最后一局呢？”我们赢了一局，心里想我们这套战术已经用过了，得改变换一下策略。于是我们计划利用我们的长处——“耐力好”同对方周旋，伺机寻找对手的缺点和弱点进攻。我们首先采用绕场多走动，面对进攻使用三十六计走为上的策略。我们心想对手一定会输给我们这一局的。
第三局的哨声一响，我们大家都铆足了劲，按照预定战术进行，要在场上把对方拖垮。刚过一开始，就发现我们的队伍却动不起来、很笨重，战术一点都得不到发挥。反倒被女生队灵巧快速的逼得手忙脚乱，绕场还不到两圈就被女生队来了一个回马枪紧紧咬住我们的尾巴。惊慌中又有人踩到同伴的脚，我们又一次全体摔成一团了，就这样我们输掉了关键一局——决胜局，我们一个个垂头丧气的像泄了气的皮球。我们对手欢呼雀跃的跑过来，伸手把我们拉起来，并问摔坏哪里没有。比赛结束了，我们反思失败的原因时，发现我们输在的队伍临时组建，配合一点都不默契，这个游戏需要团体配合好才能发挥好，这是我们致命的错误！我们输掉了比赛，但我们却收获了快乐，收到了一份浓浓的友谊！
四年级作文 篇5
今年我收到的红包可多了，每一个红包里都有一笔收入，有一百、二百、三百。拿到红包后，我坐在床上笑呵呵的数钱，呀！加上三次稿费共计975元呢，一笔不错的收入。可是，要干什么才好呢？看电影？逛超市买东西？总之，哪一样都不差。要存钱不？我抬头一看，是老爸。老爸，你干什么？我带你去银行把钱存起来怎么样？存钱好处多吗？当然了。那还不如我自己来保管呢？你可想好了喽！如果你把钱存进银行里，不但取钱方便，不易丢失，而且还可以得到利息呢！这句话让我心动了，啥？还有利息？多少利息？3%的利息，就是100元钱，一年能得3元的利息。这么大的好事我得去，如果没有这一项我才不去呢。
到了银行，我的心怦怦直跳，怀里像揣着一只小兔子似的，心似乎要跳到嗓子眼了。终于轮到我了，银行的服务员阿姨问我是存钱还是取钱。我说：存钱。阿姨递给我一张存款的表，我接过表，拿起桌上的笔，瞬间觉得心跳加剧了，手也不听使唤了。生怕自己填错了，每写一个字或填一个数都要认真地。检查。
在阿姨的指导下，我终于填完了，我拿着表格到存钱叔叔的服务窗口，把存钱的表、钱、我家的户口本和爸爸的身份证递给叔叔，叔叔开始工作了，在办理的时候，银行的叔叔生怕我紧张，还时不时的问我问题。如你今年几岁了。11你几年级了。五年级。你在哪上学呀！东街小学。我一一回答了他的.问题。在经过耐心的等待，我终于拿到了我的第一个存折，赶快坐到椅子上笑嘻嘻的看着存折上的名字和钱数，确认无误后，赶紧把它揣进怀里，蹦跳着出了银行的大门。
哎！存钱需要填的东西和程序真麻烦啊。看来存钱和取钱也不是那么容易，同时更能看出银行的保密工作很到位。如果你收了很多的压岁钱，就赶快存到银行吧！以后还可以有着大用处呢！
四年级作文 篇6
在我的生活中，有很多事情，有开心、有难过，有后悔，但是有一件最让我难忘的 那天下午，公交车向我远远的开来，我上了车，付了钱，天助我也，旁边有个透风的好位置，没人坐，我便匆匆跑过去坐下，生怕坐位被人抢走，心里感叹着今天运气真好！
到了另外一站，人群一个个拥上来，不一会车箱挤满了，这时候一位老人被挤在人群中，老人个子不高驼着背，头发掉光了，胡子落到了下巴，手拿着根柺仗，看着看着，我的心就软了，要不要让位子，算了，还是看看有无人让，我四周观察，一个哥哥耳朵上带着耳机津津有味听着歌，还有一位叔叔躺在位置上睡大觉。站起来呀，不就是让座吗？这不挺光荣的一件事吗？我在心里对自己说，可说着轻易，但我就是没有站起来，我用力掐自己的腿，酡颜得发烫，我别过头，望着外面，可是心里不安，看着老人站着、这时候，我失望了，没有人肯让位置，我想老人太可怜了，让了吧，既然大家都不让，那就从我做起， 我往老爷爷一看，看他那瘦小的身子，看上去就要跨了，终究我打败我的'私心，对老爷爷说，爷爷您来坐，老爷爷走过来笑着说，小朋友谢谢你、我脸再次红了，兴奋得要哭出来了，
回家的路上，我为自己的勇气自豪，我发誓一定要做个乐于助人、尊老爱幼，做对他人有帮助、对社会有贡献的好孩子。
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