四年级作文(大全6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
洗牌，大家都明白是什么意思吧。可我小时候发明的洗牌，却成了大人们的一块笑柄，一提起它，大人们就会开怀大笑。不信？那就让我给大家讲讲吧。
那是我两岁半时发生的事。那天我和妈妈到大姨妈家玩。因为为酷暑难耐，大家又无事可做，姨父就建议大家打牌。大姨妈让我陪她去给大人们拿牌。我屁颠屁颠地跟着大姨妈上了楼，牌找着了，大姨妈让我一个人给大家拿下去。下了楼，我心想：平时大人们总说洗牌洗牌的，今天，我何不来一次大显身手，先把牌给他们洗好了，再让他们打就是了。于是，我急忙跑进厕所，接了一盆水，把扑克牌一股脑儿地倒了进去，先用手使劲地搅，然后又学着大人的样子用刷子一张一张地刷。洗完了，我兴冲冲地给姨父送去，等着他表扬我。姨父大笑起来：“我的孩子，这就是你洗的牌呀，你真会搞发明！”其他大人看到我洗的牌，也都笑弯了腰。妈妈看看我，又望望我手中的`牌，哭笑不得。后来我才明白大人们所说的洗牌就是牌打完之后把牌又放在一起和均匀。而不是我发明的水洗牌。
这件事虽然过去很久了，但只要大人们一打牌，就会提起我的这个典故，笑声就会在整个房间回荡。而每当我想起自己的这件趣事时，也会偷着乐上好半天。同学们，看了我的这篇文章之后，你们说我的这个发明好笑吗？
四年级作文 篇2
A组
1、作文题目：感谢
提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情，
2. 作文题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?
3. 作文题目：我战胜了
提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
B组
1.作文题目： 有趣
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.作文题目： 真好
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里，
3.作文题目：我喜欢吃
提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
C组
1.作文题目：我的双休日
提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
2.作文题目： 真开心
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
3.题目：文明在我的身边
提示：写一件法发生在身边的'讲文明的事，内容要真实、具体。
D组
1.作文题目： 真开心
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
2.作文题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?
3.作文题目： 真好
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
四年级作文 篇3
在那个美丽的金色九月，我走进了迎宾小学。我和张老师的故事也就从此展开了。
张老师很和善，一头波浪般的黑发披在脑后，睫毛很长，仿佛给眼睛挂上了长长的珠帘，一双大眼睛像夏夜星空中的星星那样闪亮，像溪水那样清澈（ｃｈè），那敏锐（ｒｕì）的眼睛蕴（ｙùｎ）含着聪慧与严厉。
记得刚上小学一年级时，我的性格很内向，即使下课也独自一人呆在班级，一个朋友也没有。上课回答问题时，我也常常缩（ｓｕō）在角落里，不敢举手。即使非说不可，我的声音也细小得像蚊子哼哼，是班级里最不起眼的一个小角色。张老师对我又着急又无奈（ｎàｉ）。课后，她拉着我的小手鼓励我：“琳茗（ｍíｎɡ），你的潜（ｑｉáｎ）能很大，多举手发言，你的成绩一定很棒！”
打那以后，在课上，每当我看到张老师时，她就会用期待的.目光看着我，好像是在鼓励我：琳茗小同学要有勇气发言哦，试试看，大胆一些……这无声的鼓励让我获得了一种力量，我终于鼓足勇气颤（ｃｈàｎ）抖着举起手来，老师激动地叫起了我，我还是声音很小，但是同学们都用羡慕的目光看着我。渐渐地，我胆子大了起来，敢举手，声音也大了。这一切都要归功于张老师。
张老师，快到教师节了，我要为您献上我最真挚的爱，祝您节日快乐！
四年级作文 篇4
“听见冬天的离开，我在某年某月醒过来，向左向右向前看，爱要拐几个弯才来。”朦胧的睡眼睁合，孙燕姿那首唯美的《遇见》还 在耳畔回荡，我已沉睡在爱的梦境中……
20xx年9月。冷清的医院里只有个男人徘徊的身影，窗外潇潇的秋风没有吹去他内心的激动和紧张。个护士抱着豆丁般弱小的孩子出来了，那是个只有四斤多的渺小生命啊。他用粗糙的大手小心翼翼地抱过孩子，用温柔的目光凝视着，听着孩子哇哇大哭，他的眼睛也微微湿润了。我按下快门，想把这幕永远珍藏。以后的日子，他不顾风雨，不辞辛劳地工作，只为他怀里的孩子撑起片爱的天空。
20xx年12月。4岁的`孩子总在半夜里吵着嚷着要喝牛奶。日复日，便有了瘾头。那年最寒冷的冬天本应让我刻骨铭心，可我心酸的却是母亲为我热牛奶的背影。夜里的她，似乎格外瘦小单薄，身体瑟瑟发抖着，看到我喝牛奶时喜悦的笑容，好像切寒冷与疲乏都不算什么。举起相机，我想留住这温情的刻。世界上最好的感情莫过于，你陪我长大，我陪你变老。等你老了，我也会在最寒冷的夜晚为你热杯牛奶，陪你度过最难熬的余生。
20xx年6月。吃完晚饭，不知怎么的父亲有些淡淡的忧愁，专注地对我说：“总是感觉对不住我，没有给我优越的生活，赚不了大钱。那时的我还 小，看着父亲眼中闪闪的泪光，有些懵。父亲啊，我不想要大房子大车子，只想要个幸福的家，有家的地方才有您。“咔嚓”我强忍着眼中的泪拍下了这动情的刻。记忆中的父亲虽然温柔，却总是不善言辞，这恐怕是我听到过他说的最美的话了。不知道那天微醉的父亲是否会记得他说过的话，但即使过去许多年，我也定会记得。
做梦的人是哭醒的，直以为自己孤单前行，殊不知梦里的自己被那么多爱包容着。
窗外的风呼呼地吹了进来，而梦里拍的照片呼呼地翻页着，是我十五岁遇见的另个自己，梦依然继续着……
四年级作文 篇5
哇！我最喜欢唱歌了，说到唱歌，虽然我唱的不好也不坏，但是看到大家脸上写着我喜欢你的歌，心里就会有一种喜悦的感觉，所以我很喜欢唱歌。
今天就要考唱歌，我自告奋勇抢先第一个唱，上台前我心惊胆跳、直冒冷汗，过了几分钟后，终于唱完了，那时我的心里放下了一块大石头，轻松了许多。回到教室后，有人告诉我，我唱得很好听，那时我听了不由得心花怒放起来，心里十分开心，他还送我一包香甜可口的饼干，这让我更喜欢唱歌了。
有一次，我刚学会唱一首歌，我便趁洗澡时练歌，当时我唱得五音不全，正好表弟来我们家玩，他听到了我的歌声，立刻说：“妈妈，这是什么声音，好难听喔！我想回家了。”我一听见便火冒三丈的冲出浴室，想找表弟算帐，但是表弟的那句话让我对自己的歌声更没信心，可是挫折会使我的意志更昂扬，而且我的'家人也会陪着我渡过这个失望的夜晚，我也应该趁着这次机会，让我的歌声更进步，也让所有的同学听到我的歌声后，对我刮目相看、甘拜下风。
等我会唱歌后，可以利用这个优点，常常唱歌给爸妈听，就像老莱子一样，让爸妈每天都很快乐，也让他们更肯定我，真可说是一举两得呢！
四年级作文 篇6
霞光总是那样的美好，令人想起一些幸福多彩的往事。
站在霞光里，我瞬间就变成了魔幻天使。身披彩衣，手持魔杖，口含咒语，让我一下子就实现了所有的梦想。
霞光五彩缤纷。淡淡的金黄，浅浅的桔黄，浓重的鲜红……霞光下，人们被照耀着，犹如一个个美丽的色彩天使，显得那么绚烂多彩。远处，偶尔还会传来一些吵闹，接着，又是一片更大的欢声笑语。
霞光还是一个大剧场。快看，在光芒，这个舞台灯光设计师的指挥下，几朵残留的云朵，忽尔变成几个光彩照人的'姑娘，忽尔变成几个英俊可爱的小伙儿。他们一起手拉着手，载歌载舞，有说有笑，好高兴啊！又有几朵云走到霞光里，好似顽皮的孩子，在游乐场里尽情地玩耍嬉戏。剧马上要收场时，又蹦出几只可爱的小兔子，在那你追我赶，怎么也不舍得离去。
霞光也是一幅巨大的画。一幅变换无穷的画。一会儿是充满东方色彩的水墨山水，一会儿又演绎出色彩斑斓的水粉……
霞光照耀的每个地方，都散发出喜气洋洋，充满了温馨。
霞光真美，我爱霞光！
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