【精选】三年级校园作文汇编5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的三年级校园作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级校园作文 篇1
今天上数学课，老师要我们设计未来的学校。在说之前，要先四人小级去讨论。
我是第五排，可是最后一排只有一个人，所以只有三个人讨论。虽然我们人比较少，但是讨论起来比其它小组还要激烈。我先说：“我设计的学校只有一平方分米，教学楼有十万平米纳米！”“那还不成了名副其实的蚂蚁学校了！”张翊有气无力地说。区汐滛说：“我设计的学校有一平方千米，而且可以……”“可以看电视！”张翊接下去说。我听了张翊的话，像要宣布什么重大消息似地说道：“每天可以看一百次电视，想看什么就看什么。而且，第个人拥有两部电视，一台笔记本电脑。”“能住在五星级酒店，里面的菜有辣土豆、清煮桂花鱼、麻辣虾条、火锅等各式各样的鲜美食品，还可以吃一万根甜甜的雪糕，一千瓶二十升的汽水！”我也不甘示弱，叫：“能吃超多解喝西瓜，学校有一个一百平方米的游泳池，想游就游！”区汐滛也抢上了话题：“游泳池的'水很爽，旁边有‘天箭号’的飞船厅！”把我和张翊给逗乐了。
我们争得面红耳赤，都在设计学校爽的位置。最后我说：“好了，未来学校在五星级酒店里，里面让我们吃得好，穿得暖，玩得欢；外面的设施全是我们喜欢的。总之，在学校没有一阵阵哭泣、抽泣声，只会传来同学们欢乐笑声！”
三年级校园作文 篇2
我们的学校位于某某某的城中心，是一座环境优美的校园。
一进校园映入眼帘的是两棵粗壮的老槐树，好象两个“守护神”守护我们的校园。校园有三座教学楼，晶莹洁净的瓷砖在阳光的照耀下金光闪闪，一号教学楼前面有一个正方形的平台。
平台两边摆着十几盆花，有菊花；月季花；一串红。春天，各种花竟相开放，姹紫嫣红，花儿扑鼻的香引来许多蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花丛朵中飞来飞去。下课我在楼上一望，吓我一大跳，平台两边好象着火，定睛一看，原来是一串红开的正热闹。
平台中央有一个用红瓷砖砌成的六角行的旗台，旗台正中挺立着几十米高的金属旗杆，好象一根“金箍棒”。“金箍棒”上面有一面红旗迎风飘荡。每周一站着整齐的队伍举行升旗仪式，在着雄壮的.国歌声中旗手把红旗缓缓升起。啊！这壮观的场面吸引许多人来观看。升旗仪式也是我校一道亮丽的风景。
同学们我们的校园美吗？欢迎来参观我们的校园。
三年级校园作文 篇3
在我们的校园中，有着许多的风景。比如——
我们学校的圆柱大厅，它是一个有七根大圆柱组成的一个大厅。在那里，有着许多一年级的小朋友们和六年级的大哥哥和大姐姐们在玩耍，尤其是在我们学校每天第二节课下课的大课间时，去那里玩的人更是多的如火如荼。我们的圆柱大厅不仅人多，而且还有一个“七星连珠”的别称，每当有领导来的时候，都会从五楼上往下一看，赞叹一声，说：“这圆柱大厅的'设计风格真是独特呀!”令学校的校长、老师心里美美的。
我们的学校不仅有圆柱大厅，在我们学校的二号门后面，还有，还有一个植物园呢!
我们学校的植物园也是校园的特色之一，那里是全校师生种植物的地方，你在。我们班的班长正在带领大家拔草呢!同学们的手上戴着手套，拿着铲子，像一只只勤劳的蜜蜂，正在辛勤的劳动着呢!而那些花草而则好像听见了我们的心声，看见了我们的劳动，冒出了芽儿来。
我们的学校十分美丽，我喜欢这所学校。
评价：
文章偏于描写景物，但是中心思想过于浅显。可以着重描写植物园，多描写师生们种植植物的场景，这样整篇文章的中心可以提升一个层次。
三年级校园作文 篇4
作为一名六年级的小学生，我感到无比荣幸。因为到了六年级，学校的活动特别多，这次我们的活动是打篮球。
老师说，打篮球可以锻炼我们的合作能力。这次的篮球联队并不是比赛，友谊第一。这次只是锻炼我们的团体合作能力而已。并没有比赛的意思，学校只想让我们玩的开心玩的快乐。
我们的这次篮球联赛，是抽签分小组赛。我们和八班的比赛在下星期举行。为了训练，我们请了蔡翔老师当我们班队员的教练。我知道队员们在辛苦的`练习，为的是个我们班做贡献，我衷心的感谢他们。
我希望我们班的队员能加紧练习，因为马上就要比赛了。在比赛前夕，我祝愿你们能拿到好的名次！
三年级校园作文 篇5
春季到了，校园里一片生机勃勃的景色。
在我们学校的东北角有一块长方形的花坛，旁边还有“希望之星＂的标志。花坛里有各种各样的`花，有玫瑰、兰花、还有梅花。远远望去，真像一个“花的世界＂。
花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。各种花儿都穿着各种的颜色，披着融融春光，迎着悠悠春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。
每当老师从办公室里走出来，都会闻到一种泌人心脾的香味，那时，你恨不得在多闻几下。
这就是我们学校的春季花坛，多么美啊！
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