【热门】三年级记事的作文合集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的三年级记事的作文8篇，希望对大家有所帮助。
三年级记事的作文 篇1
星期六中午，我从房间里走出来。啊！我看到一片美丽的雪景。洁白的雪花正在从天上纷纷扬扬慢慢地落下来。
走到院子，“沙、沙、沙”的声音传进了我的耳朵里，原来来是我踩雪发出的声音啊！黄黄的.土地已经变得既白又亮。
我来到了家门口。对面邻居家里的狗恶狠狠地向我咆哮着，这时，我家的狗也恶狠狠的对着邻居家的狗咆哮。
我突然感觉到头上有一丝丝冰凉，原来是我的头上已经落了一层雪。这时候妈妈在身后喊到：“儿子，快过来，要不然你就该变成雪人了。”我听到后连忙跑到妈妈身边。
邻居家的小弟弟让我和他玩“打雪仗”。我从地上抓起一把雪，捏成了雪球向他扔去，因为他老是躲闪着，我一个也没有扔到，不知为什么他蹲在了地上，好像哭了。我向他走去，想看看怎么回事。他抬头一笑，阴谋呀！他拿着大雪球使劲的向我扔过来，“啪”的一声打在了我的身上，我输了。他还高兴地说：“哼！手下败将……”
这时我感到脚非常凉，哦！原来是鞋子湿透了。趁他不注意时偷偷跑进房屋里换鞋去了。他发现我偷偷跑了，就四处乱找乱喊：“手下败将，快给我回来！”我听到他的叫声，自言自语地说：“我又不是笨蛋，凭什么要乖乖地出去。”
冬天既美丽！又好玩！
三年级记事的作文 篇2
三年级的那一次期末数学考试，我永远难忘。
那是一个星期三的上午，我和同学们去参加考试。因为平时没有能难倒我的数学题，所以这次考试我是满有把握的，对布告栏上写的“考试的同学请带上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼，便进入考场。
坐下不久，我拿出文具盒，掏出草稿纸，摆出铅笔、钢笔、橡皮。咦！我的尺子呢？我把书包翻了个底朝天，身上的几个口袋也找了个便，也没寻到尺子的影儿。我开始坐立不安。心里就像十五只吊桶打水—七上八下，豆大的`汗珠从脸颊上滚落下来，我都要急哭了。
后排的一位同学看见我这幅摸样，连忙问；“你怎么了？”我告诉他我忘拿尺子了。正当我一筹莫展时，只听“咔擦”一声脆响。呀！后排的那位同学把他最心爱的尺子折成了两截，他把一截递给我，说：“先拿去用吧。”我接过半截尺子，激动地热泪盈眶。
开考了，我连忙收住心思，聚精会神地答题，一题、二题、三题，果然图形题出现了，我拿起了半截尺子，细心地画起了图形……我终于顺利做完了全部试题，又检查了一遍，才长长的吁了口气。
这件事虽然早已过去，可是每当想起来，就像刚刚发生了一样，清晰地展现在我的脑海里。它使我懂得了“岁寒知松柏，患难见人心”的真正含义。
三年级记事的作文 篇3
坐在静静地田野上，独自地，抬头仰望天上的夜间美景！看……那天上的最高、最闪、最耀眼的那颗星星在冲我眨眼睛……那双眼睛好像在跟我说话，它问我我的愿望是什么，它可以帮助我实现。我说：不用了！我的愿望你永远实现不了……他说：你的'愿望，我怎么会实现不了？你告诉我，我一定会实现！
我走了，一声不吭的走了、不带走一颗星星，走在傍晚的小路上，我在想，我的愿望是什么？渴望自由！我是个太乖巧的孩子，整天在家里大门不出，二门不迈！现在又在这所封闭的“大笼子”里，趴在阳台上，望着学校大门口，望着路边来来往往的行人，总是在脑子里回荡着一个问题：我什么时候能走出这个地域？自己拼搏，自己出去？像马路上的行人一样！忙忙碌碌，像个白领，那样也不能！
这就是我的愿望么！我的愿望就是渴望自由！
如今社会，谁不渴望自由，带着家人，找个田野，做个农家，每天打渔晒网，种地收割！那样的生活多姿多彩！一定很舒服！向往着自由的我，这种生活，我的愿望会实现么？
三年级记事的作文 篇4
放假了，就想独立自主。
每天一大早去小区外的菜农那买青菜。在那里就几个年纪大的老爷爷老奶奶卖自家种的菜，大概都是农家肥浇灌出来的吧，虽然不太好看，但味道却好。其中有一位老爷爷，估摸快八十岁了，第一次在他那买菜的时候，看见他就卖青瓜和豇豆，看着豇豆不错，就买了一斤，老爷爷一直鼓动我再买青瓜，想着家里有就没买。拿回家煮后，发觉真好吃，软烂清甜，就是农家菜的味道。于是，每天一大早，都是直奔老爷爷的摊子，有啥品种各买一样，慢慢的就会和老爷爷聊上几句，某次正聊着，心里莫名想起自己的爷爷，心里一酸，眼泪都快掉下来了。
我的爷爷是种菜高手，一辈子忙碌在田间地头，尤其擅长种茄子苗，每年都要种好多，到了可以卖的时候，爷爷都是一大早挑一担，步行到大世界的市场外卖，卖完了又步行回家，这样的买卖爷爷大概有做了十来年吧，可能都几十年了。当年他肯定也像我面前的这位老爷爷一样，面前摆着自己的.劳动成果，轻声吆喝着，一双长满老茧的手捧出一捆又一捆茁壮的茄子苗，卖完后心满意足地挑着空担子又一步步走回家。日复一日，年复一年，从没有听过爷爷抱怨什么，生活对爷爷而言是简单而充实的，一辈子勤劳、节俭的爷爷走过八十多个春秋，终是离我们而去。
今日，卖菜的老爷爷没有来，许是他的菜卖完了吧。
三年级记事的作文 篇5
“这是什么？”我看着小台灯上的一块发出绿色荧光的东西，提出了疑问。
我打开台灯仔细观察，那里只有一张小贴画，还是我上二年级时贴上去的呢。看来，一定是它的问题了。
我又把灯关上，果真，是小粘贴发出的光亮。有意思，可他为什么会发出亮光呢？它里面含了什么成分……一连串的“为什么”让我不得不去问问爸爸了。
爸爸却盯着他的《正说开朝十四帝》发“呆”。我便只有到互联网上“百度”一下了。结果只有两种：一是制作小粘贴时，内层加入了“荧光粉”让小粘贴变成了“小灯”。二是小粘贴内含有一种吸光成分，电灯照的时间越长，吸收的光能就越多，让小粘贴在黑暗中发出了引人注目的光。
我想问问爸爸，可爸爸还处在忘我的境界中。我想科学就是这样的，总是在循环不断的疑问和探索中被发现并解决的.。望着暗暗“发光”的“小灯”，我的心中又生起许多疑问……
三年级记事的作文 篇6
我课余生活是丰富多彩的，就像五彩斑斓的彩虹，无时无刻都散发出快乐的气息，有了丰富的.课余生活，快乐像一只蝴蝶翩翩飞舞在每一个地方。
在无数的课余生活中，我对跳绳情有独钟。到了课间后，我就和我的好朋友比跳绳。一开始，我和她就飞快的跳绳，看起来是不相上下。我跳到第二十下的时候就感到有些力不从心了我的手很酸，不过我要持之以恒，终于我的好朋友败下了阵来，这次比赛就以我得了冠军结束了。
这次的跳绳比赛让我明白，任何事情只要坚持就可以获得成功。
三年级记事的作文 篇7
去年，我家养了两只可爱的金丝熊。它们长的相老鼠，只不过穿着金色的衣服而且没有尾巴。它们十分懒惰，吃饱了就睡，饿了就吃，一副与世无争的样子。
最有趣的是它们吃东西时的样子了，它们总是警觉的四处望望，然后跑到食物面前大吃起来，一口气能吃很多，脸变的比身子还要大，我刚开始还以为是它们的脸肿了，但只要周围没人，它们的脸很快就会恢复了。
为我弄清楚这个迷，我便在它们“吃饭”时仔细观察。可是只要有人在它们就不表演变脸的.绝活了，没办法，我只好找一个只能我看见它们但它们看不见我的有利地形，于是，我趴在沙发上，再蒙上被子，从缝隙里观察。金丝熊又警觉的望了望四周，并没有发现异议，就跑道一个角落里，把刚刚吃的菜叶又吐了出来，再慢慢的细细品位，嘿！原来它们刚刚在抢食物吃啊！
这就是我的小小的发现！
三年级记事的作文 篇8
我有许多课余爱好，有跳舞、看书、画画、滑冰……其中我最喜欢看书。我有一句名言，是“不读书不睡觉，不读书不起床。”
我的书似乎是一座“小书山”，在家不管什么时候，书都会出现在我的面前 。我的家中楼上、楼下都是书，床头、床尾都是书。我的身边只要有书，书中的快乐事迹就会感染我，让我也会快乐。
今天妈妈给我整理了我的所有书，进行了分类：数学类一箱，我从小学奥数中学到了很多类型的应用题和趣味题，虽然比课本有些深奥，但很有吸引力。英语类一箱，最有特色的是妈妈最近给我买的青少版的《新概念英语》，每课单词都带有音标，它能帮助我很快地读会单词和快速记住单词。语文类就更丰富了，特别让我爱不释手的是那些课外读物和唐诗宋词。每天早晨醒来后，我和妈妈总要挤出几分钟时间，背一首新的唐诗或复习以前学习的诗词。每首诗在我脑海里就是一幅画或是一个小故事。现在我已经背过近三百首诗词了。
妈妈还给我买了一本“活”的书——优学派。每天我少看一会儿电视，在优学派上听英语，或练习写汉字，做一些上面的题，有种“玩中学，学中乐”的感觉，轻松快乐中掌握积累了许多知识。
只要有书，我就会有无穷的快乐；只要有书，我就会和书里的'人物一起悲伤、一起快乐！书永远是我的好朋友！
【点评】
作者采用对比的手法，写出对书的情有独钟。现在的孩子大多迷恋电脑，而对图书却无多大兴趣。作者列举了书给自己带来的快乐，从而激发更多的小朋友去读书，沉醉在“悦读”的快乐之中。
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