【必备】三年级叙事作文7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的三年级叙事作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级叙事作文 篇1
在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节日-春节。家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……
正月初一，是一个令人快乐的日子。
正当我熟睡之时，闻见了一股呛鼻的烟火味儿。一阵阵的爆竹声连绵不断，噼哩啪啦。仿佛把新年的祝福送给了千家万户。
我急忙穿上新衣，和爸爸妈妈一起给长辈拜年，把最真诚的祝福送给他们，每当遇到长辈我总是不忘对他们说一声：“新年快乐！”每一个人的.脸上都是笑盈盈的。
走在路上万家灯火通明，无数盏形状不同的街灯，饰灯和路灯全亮了，大放异彩，与五颜六色闪烁着的霓虹灯相交辉映，煞是美丽！仰望天空一串串的烟花腾空而起，宛如流星，“孔雀开屏”，“百鸟朝凤”……十几种烟花在夜空中争奇斗艳,把整个天空渲染的无比壮观,使人眼花缭乱,应接不暇。
在这新春之余，我真心地祝愿小朋友新春快乐！
三年级叙事作文 篇2
有人说，我们的地球应当叫水球。这是有一定道理的，因为我们生活的这个星球有水，而且71%的表面积被水占着。在宇航员看来，地球是一个蓝色的球，十分璀灿，太阳系家庭中独一无二。地球拥有的水量非常巨大，总量为13.86亿立方千米。其中，96.5%在海洋里；1.76%在冰川、冻土、雪盖中，是固体状态；1.7%在地下；余下的，分散在湖泊、江河、大气和生物体中。因此可以说，从天空到地下，从陆地到海洋，到处都是水的世界。
惊天动地的水循环 ，全世界的水是一个有联系的整体。海水在阳光的照射下，不断蒸发，水汽弥漫在海洋上空；一部分水汽被气流带到陆地上空，遇冷就凝结成细小的水滴，变成云，降落到地面就是雨或雪；雨雪水落地后，有的流到洼坑里，有的渗入地下，有的流入小沟，汇进江河，奔向海洋。无数小水滴就是这样一刻不停地在世界上旅游。水循环保证了人类淡水的供应。知道水的循环以后，你就能解释：云的故乡在哪里？为什么江河里日日夜夜总是川流不息？为什么千万年来那么多江河水流进海洋，而海洋不见满溢出来？
淡水在哪能里 地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的`，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，淡水只占总水量的2.6%左右，其中的绝大部分（占99%），被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用，只有不到1%的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来，淡水量真如九牛一毛。
今天早上每个人的脸上都充满了欢笑。这是为什么呢？原来，今天“科普大蓬车”将进我们学校开展科普活动。
开始了，可遗憾的是要先到六、五、四年级才到我们三年级，我们只好在教室里等，过了好久，总算到我们了，我带着笔记，带着激动的心情走向了展区。哇，这里有“看得见摸不着”、“锥体上滚”、“动画”、“看谁滚得快”、“滚出直线”、“穿针引线”、“光学转盘”等等二十五个展品。可我最感兴趣的还是锥体“上滚”。我走到锥体上滚展区那里，看到有一个锥体在高处，我就把锥体向下滚动。我看到锥体慢慢向下滚到下方，可锥体又灵巧的从下方滚到上面，我心想：“咦，锥体怎么会从下滚到上呢？”我带着疑问看了对它的解“迷”，一看，迷雾都全解开了。原来，在锥体“上滚”的同时，它的重心随之降低。再重力作用下，物体有降低其重心的运动趋势。简单的测量一下就可知道物体在轨道高端时，其重心最低。“啊，原来如此，简单的事情就有这个大道理，”我轻声说“我一定要好好学习科学”。
科学的世界真是奇妙，我一定要好好学习这“学不完的”科学。
今天早上每个人的脸上都充满了欢笑。这是为什么呢？原来，今天“科普大蓬车”将进我们学校开展科普活动。
三年级叙事作文 篇3
在一个阳光明媚的日子里我们一家人来到了风景如画的房县。
由于天气太热的缘故。我们一家人便来到了房县有名的温泉度假村里的游泳馆，去那里避暑。
换好泳衣。戴上游泳圈，我刚准备跳下去时，妈妈却一把拉住我说：呀！现在可不能跳下去，必须做完准备活动才可以下去游。不然小腿会抽筋的。”我听了妈妈的话便心不在焉的与妈妈做完了准备活动。接下来妈妈要教我游泳的动作要领了。妈妈说；“游泳应该……。”可我早已迫不急待了。我想：游泳有什么难的，不就是用两只手和两只脚使劲搅水，有什么可学的'。于是我就壮着胆子，不管三七二十一，“扑通”一声，我一头跳入水中。忽然，我的身子直往下沉，我急了，一个劲的拍水，顿时水花四溅，水模糊了我的双眼，弄得我无法睁开眼睛，我拼命挣扎着，我想向妈妈求救，可一张开嘴还没喊出声来就“咕咚，咕咚”喝了几口水。妈妈见状，立刻跳下水托起我的肚子让我浮起来，然后慢慢地把我拉上岸，这下可让我吃了不少的苦头。
一上岸，妈妈就对我说：“我要来教你，你不听，自己跳下去吃着苦头了吧，心急吃不了热豆腐。”说完，妈妈拉我到水里。“手掌先合拢，然后再慢慢手伸开把水往后推。腿先成三角形，随着手的打开，腿也要慢慢伸开。”妈妈边托着我的肚子让我浮起来边说。我照着妈妈的话慢慢练习，半个小时过去了，我已经可以不用妈妈托着就能像鱼儿一样浮在水面上了。渐渐的，渐渐的我学会了游泳。
时间如溪水般匆匆流去，夕阳的余晖已染红了半边天。我今天真开心。因为我不仅学会了游泳也明白了“心急吃不了热豆腐”的真真含义。
三年级叙事作文 篇4
语文老师从第一节课一直上到第三节课上课才走，整整两个小时都没让我们活动一下。别急，更惨的还在后边，第三节课是体育课，这可是我们最喜欢的课，我们稍微活动了一下就赶紧站好队，眼巴巴地盯着体育老师。可是，体育老师还没开口说话，英语老师从办公室冲出来，径直朝着体育老师走来，毫不客气地说：“孟老师，今天这节课你别上了，我上吧!
孩子们快考试了，咱们换换，哪天你需要，我再还你一节课。”我们刚刚放到肚里的`心一下子又提到了嗓子眼，默默祈祷：“天呀，可千万别换!”最终英语老师成功地挤走了体育老师，一直到放学，英语老师还在滔滔不绝地讲着课。老师呀老师，我们知道你们是为了我们好，但是我们不想当笼子里的小鸟。
在学校既学知识又锻炼好身体，多好!亲爱的老师，别再拖堂抢课了，把课间和体育课还给我们吧!
三年级叙事作文 篇5
今天我做的午饭是意大利面哦！煮面我当然是不在话下了。烧水、放面都轻车熟路。只因为是通心粉做的面，要比普通面条多数十分钟而已。接着我要做浇在上面的酱啦。咝啦啦！锅里的葱姜被我翻炒着，变成了金黄色后，我放了一个切好的西红柿，三勺番茄酱和一些肉。我慢慢等着西红柿被熬化，然后往锅里放了一些酱油，把他们调成深红色。
我又做了炒秋葵。我把秋葵洗干净，用刀把它切成一片一片的。秋葵的横切面像一朵一朵绿色的小花。我又往锅里倒上油，放入葱姜蒜翻炒后，把秋葵倒入里面。油星立刻溅了起来，我差点想逃跑，但是想到自己重大的责任，我忍住了。炒了好久好久秋葵才熟。我把绿绿的秋葵盛到盘子里。PERFECT√
之后的几天我有时烧开水有时扫地，又时帮妈妈洗衣服。
一周时间在无数次被炒菜的.烟熏到、无数次做完饭筋疲力尽的倒在床上流过了。现在的我，终于懂得了妈妈的辛苦，终于了解了作为家长的一份苦心，我要从现在开始，起码不要给妈妈添麻烦，自己的事自己做，要学会分担妈妈的担子，而不是让妈妈的工作难上加难。
三年级叙事作文 篇6
今天，我和同桌吵架了，因为他把我的语文书碰掉了，而且还脏了。我心里很郁闷。
那时我心情非常不好，就对他喊了几句。你把我的语文书碰掉了。同桌赶紧解释。对不起我不是故意的，我非常生气，听不进他的话，还是对他大声喊叫。于是我们两个争吵起来。同学们也赶紧来劝说，不要吵了不要吵了。之后，我们不欢而散了。
经过我的.思考，是我的不对，他已经向我道歉了我还不依不挠，于是，我主动与他和好了。
这次争吵告诉我们，不要为小事而争吵，要学会宽容别人，原谅别人。
三年级叙事作文 篇7
又到了生机勃勃，风景如画的春天。我躺在草地上，大树下，一阵风吹动着地上的草，树上的叶，草地上许多小朋友在放着风筝。他们奔跑欢笑让我仿佛回到从前，在乡下放风筝的情景。
那时的'我大约四五岁。好动调皮，妈妈说我像男孩子一样捣蛋。经常追鸡赶狗，用小石头打池塘里的鸭子和鹅，追得它们扑腾着翅膀四处奔跑。但我还有个特别喜欢的活动——-放风筝。
每当绿叶抽出新芽，各种野花悄悄开放，温暖的春风吹拂着杨柳。我总会邀上几个小伙伴，找个空阔而平坦的地方。拿出自己的风筝。我们的风筝都是在商店买来的。大小不一，形态各异，有黑白相间的燕子，有艳丽斑驳的蝴蝶，有蜿蜒曲折的蜈蚣，还有人买了各种卡通人物的孙悟空，白雪公主……
我们拿着风筝，迎着温暖的春风。一边飞快地跑一边慢慢地松线，风筝仿佛长了翅膀一样慢慢地飞向天空。线越放越长，风筝越飞越高，我紧紧的攥着线生怕风筝会挣脱而去。我们还会一起比赛，看谁的风筝最先飞得高，飞得好。欢乐的笑声中谁也不服输。这时我总会想起以前学过的一首诗‘
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
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