【实用】三年级风筝作文十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的三年级风筝作文10篇，欢迎阅读与收藏。
三年级风筝作文 篇1
又就是一个星期天的上午，天气晴朗，春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鸟在自由自在的飞翔。
此时此刻，我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景，我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的.香甜。
小丽、小林、小刚，他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去，白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的就是银白色的“燕鱼”，在蓝蓝的空中游来游去，给人一种鱼归大海的感觉。
经过充分的准备之后，小丽的红色“金鱼”，小林的蓝色“燕鱼”，小刚的绿色“方形”也随即升上了天空，整个空中顿时热闹起来！
看放风筝真开心。
三年级风筝作文 篇2
中午放学，老师告诉我们一个好消息，下午，我们全班同学一起去世纪广场放风筝。话音刚落，教室里一片沸腾，同学们有的拍手欢呼：有的叽叽喳喳：还有的兴奋地跳了起来。下午，我们早早就拿着风筝到校了，一大上课铃，同学们迅速的跑下楼，站好了队，出发了。
一路上，同学们排着整齐的队伍，唱着歌儿向世纪广场进发。
一到世纪广场，我们都急不可待地拿出自己的`风筝，让风筝飞上了天空。哇！好美的风筝啊！蔚蓝的天空下，风筝五颜六色，有机器猫、米老鼠、飞机、还有海豚、小鱼、蝴蝶……。让我看得眼花缭乱。
我们小组急忙让小老鼠风筝“飞”上了天空，刚开始，它一会儿飘飘悠悠直上云霄，一会儿东蹿西跳，记得我们直跳。放了一会儿，我们才掌握技巧，如果想让风筝飞得更高，只要用手拉拉线就0K了！我们的风筝越飞越高。
正在我们洋洋得意时，我们的“小老鼠”和“蝴蝶”缠在了一起，我们急忙拉线，飞了九牛二虎之力终于让它们分开了，一会儿，我们的风筝有飞上了蓝蓝的天空，仿佛在对其他的风筝说：“你们看，我飞得多高呀！”
时间过得可真快！当我们还意犹未尽时，老师说：“今天到此结束，我们打道回府啰！”我们集合好队伍，恋恋不舍地离开了世纪广场。
三年级风筝作文 篇3
春光明媚，春暖花开，蓝汪汪的天空像海水一样清澈，朵朵白云如同一条条小鱼快活地在蓝天游弋着，一阵阵春风吹来，带来花草的香味。
抬头望去，天空中已经布满了五颜六色的风筝，远处有展翅高飞的“老鹰”风筝,还有一只摇头摆尾的“蜈蚣”风筝，那边还有神气十足的“金鱼”风筝，只见远处有一个小男孩，一边放线，一边大声喊:“爸爸妈妈，看我放的风筝!”他的爸爸妈妈望着越放越高的'风筝，赞不绝口。
这时小刚急不可待地说:“我们也放风筝吧!”小明说:“好呀!那你把“燕子”风筝举着，我来放线。”于是，小刚将一只活灵活现的“燕子”风筝举过头顶，小明右手拿着线轴，左手拉着线，一边往前奔跑，一边扭过头大喊:“放!”小刚一松手，燕子风筝就摇摇晃晃地飞了起来，然后小红着急的抱着风筝，说:“好厉害呀!快帮我把蝴蝶风筝也放了吧!”“好的”小明一边答应着，一边跑出一段距离，直到“燕子”风筝稳稳当当的飞了起来，才把线交到了小刚手里，然后又帮着小红把蝴蝶风筝也放飞了。三个小伙伴看着越飞越高的风筝，心里乐开了花......
这场面让我想起了一首诗:草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
三年级风筝作文 篇4
周天的早晨，天气晴朗，阳光明媚。我和父亲来到公园放风筝。这里放风筝的人可真不少，它们三个一群两个一伙。有的正要放，有的风筝已经飞上了天空，花花绿绿漂亮极了。有老鹰、蜈蚣、鹦鹉┄┄就是没有大蝴蝶。我连忙对父亲说：“快点让咱们的大蝴蝶飞上天吧！”说完，父亲让我端端正正地举着大蝴蝶，他拿着线轴，飞快地向后跑，他边跑边放线，等他喊一声放，我就松开了手他又跑了一阵才收住脚，我们的大风筝借助风的力量稳稳当当飞上了天。
大约过了一个小时的时间，天空中的风筝越来越多，热闹极了。那洁白的仙鹤张开双翅，在云朵上翩翩起舞，多么高雅迷人。那小巧玲珑的鹦鹉披着一身翠绿的衣裳，嘴巴一张一合的`，正热烈地欢迎着春姑娘的到来。瞧！活泼可爱的燕子也从南方赶来了，加入了这风筝盛会。它那剪刀似的尾巴剪出了春天美丽的好风光。
各种各样的风筝在微风中随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加美丽，更加灿烂。
三年级风筝作文 篇5
清晨，阳光明媚，我们一大家子来到天门山风景区游玩放风筝。
天门山的景色，可真美啊，那一条沙滩就像一条金色的彩带，舞动在江边，沙滩上许多大人可是孩子都在尽情的玩耍，有的在堆沙子，有的在骑沙滩摩托车，有的在散步，有的在放风筝……
我们加入了方总真的行列，拿出了，我们准备好的风筝，有的拉线，有的拿风筝助跑，都争先恐后地把风筝放上空中，这时我看见一只“大仙鹤”拍打着两只翅膀，扑扇扑扇的，头顶上还有一点红。非常显眼，那两只有神的大眼睛，还在上下眨动着，仿佛在吃鲜美的食物……这时，又飞过来几只小鸟，围着仙鹤上下翻飞，叽叽渣渣的好像在说，这是哪来的小鸟难道比我们还美？真要和他比一比高低。于是他们就围着仙鹤飞过来飞过去，真是被仙鹤的美姿给吸引住了。
我看的正入迷，突然听到阿姨正在喊：“风火轮，风火轮”我急忙转过身向阿姨手指的方向望去，只见天空中还真的有一个风火轮，上面两个轮子，在飞速的旋转着，我们不禁称赞道：“多么神奇的风筝啊！”
瞧，天空中的'风筝越来越多，那个“大红蝴蝶”身上满是美丽的花纹，两个大翅膀，不停地扑扇着，那个“小蜜蜂”好像是在百花丛中辛勤的忙碌着，还有一个五角星闪闪发光，好似放射出万道金光，我的“小燕子”也在天空中快乐地展翅翱翔，我们在一起飞快的奔跑着，它时高时低，时快时慢，有趣极了！
我欢呼着，跳跃着。欢乐的笑声荡漾在美丽的沙滩上空。
三年级风筝作文 篇6
星期天，为了满足孙女早就想着的愿望，拿着早买好的风筝，我和老伴带着孙女到德昌公园去放风筝，一走进公园，就被美丽的春景吸引住了。
小草迫不及待地向被窝外钻，站在远处一看，像铺了一地绿毯。桃树开出粉红色的花，还散发着淡淡清香。春笋揉了揉眼睛，从松软的泥土钻了出来，来到了这明亮的世界。
这里可真是热闹啊！真是人山人海，到处是放风筝的，洒满了整个大道。男男女女、老老少少们，都带上自己亲人来放风筝，脸上充满了喜悦与幸福。我们仰望蓝天，啊，各式各样的风筝在天空中飞舞着，像是赶集呢，有老鹰，有红色的章鱼、有粉红的小金鱼，有兰色的扇子风筝，还拖着丝丝的扇坠，有黑色的蝙蝠风筝……孙女又蹦又跳，欢呼雀跃。
为了让孙女高兴，老伴索性把风筝线架交给她，叮嘱她一定抓牢。老伴跟着她左右、前后转，为了让风筝在空中相对稳定，有时候要扯扯风筝线。我在一旁做示范动作后，孙女也很得要领，我又提示：“哲哲，拔萝卜！”孙女前腿拱、后腿蹬，小手有节奏的扯动风筝线，反复的哼着“咳呦咳呦拔萝卜，咳呦咳呦拔不动……”。
她手中的`“白雪公主”越飞越高，在空中就像仙女下凡，左飘飘，又摆摆，好像在跳优美的舞蹈、好像在对我们：“谢谢你们，让我和白云捉迷藏。”此时，我这颗不老的心也随着风筝飞上了天空，飞过大西洋，飞过太平洋，好像飞回到了童年。
夕阳西下，该收工了。回家的路上，孙女扛着卷起的风筝，走的挺带劲。晚上，看天气预报，明天有暴风雨，啊，这就是春天的特点。
三年级风筝作文 篇7
终于盼到了一个风和日丽的周末，我和妈妈约好了要在天气好的周末去公园里放风筝。我们选择了去适合放风筝的世纪公园。
来到公园，先是挑选了一块又大又比较空旷的好场地，接下来是要弄清楚风的方向，我得逆风而站，这样才能让风筝迎风而飘，我再把风筝和线团拉至二三十米的距离，用手拉住中间，一边望着拉出的线一边开始小跑起来，就这样眼看着风筝开始离开了地面，飘了起来，我高兴的一蹦三尺高。风筝在蓝天白云下像似一位美丽的姑娘在跳舞，随着我跑得越快，它就会跳的越开心动作也越来越大。我奔跑着，直听到有人称赞说这个小妹妹的风筝放的真好，这个风筝真好看，我真是高兴极了！可偏偏这时候，突然，风的方向改变了，我还没来得及改变我的位置，风筝就从天空中坠落了下来。“哎，这真是高兴得太早呀”，我感觉很扫兴地说。妈妈连忙走过来，扶着我的`肩膀安慰并鼓励我，吸取前面的教训，再继续尝试，还好这又给了我信心。所以我决定再放一次，这次要争取让风筝飞得更高更久。
按照前面的步骤，这次我感觉要简单多了，很快我的风筝就再次离开了地面，这时，风的方向又改变了，急中生智的我也很迅速就随着改变着我和风筝的位置，看着风筝没有受到任何影响，而是继续在蔚蓝的天空下优美的舞动着，我和妈妈都禁不住得欢呼了起来。“终于成功喽，太好喽”。
放风筝可真好玩，有时间我还想再来一次呢！
三年级风筝作文 篇8
五月二日，是一个阳光明媚的日子，我和父亲、母亲一起去体育场的草坪上放风筝。
我们先把线轴上的线系到风筝上，这是一个老鹰图案的非风筝，只见老鹰的头上长着一双锐利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一张尖尖的嘴，像钩子一样，翅膀上绣着彩色的'羽毛，这是一只展翅飞翔的老鹰，做得十分逼真。
我拿起线轴，又放了一段线，父亲拿起风筝。“三、二、一，开始”这只老鹰腾空而起，越飞越高，我开始慢慢地向外放线。突然，这只老鹰像看到地上有一只兔子似的，一个俯冲就冲了下来，冲着草地扑去，我失败了。
不一会，我又把这只老鹰重新放到了天空上，老鹰越飞越高，越飞越高，我总结了上次失败的教训，不是一点点放线，而是放一点线，收一点线，最后，我的“老鹰”终于展翅翱翔在高空。
通过这次放风筝，我明白无论做什么事情，都不要怕失败，要吸取失败的经验教训，最终就会成功的。
三年级风筝作文 篇9
小朋友们拿着各种各样的风筝，我也和丽丽、明明一起去放风筝了！山坡上的小草已经探出了小嫩芽，绿绿的，好像植物的统治者，还有的小草嫩嫩的，就像透明的宝石可漂亮了，也很可爱。广场上的天空上已经飞满了风筝！有：一条飞龙、一条金色的金鱼，还有一只黑漆漆的老鹰风筝……明明说：“我的风筝是小燕子，颜色取于彩虹可漂亮了！”大家的风筝都飞上了一望无际，旷亮无比的天空。我们大家等不及了我们异口同声的'说：“我们一起把我们的风筝也放上去吧！”大家点点头，大家都同意了。
东东把风筝高高地举过头顶，我右手拉着风筝线往前跑，东东看着很吃力，可他并不说自己很辛苦，就这样风筝慢慢地飞上了天空，旁边的丽丽笑眯眯的，好像仙女的脸庞，如果你们从远处看还能看见一家三口在那里幸福地放着风筝，爸爸搂着妈妈，就像童话里的幸福生活，丽丽手里也拿着蝴蝶风筝，好像蝴蝶在说：让我出去，让我出去，我要去找我的好朋友“花朵”。
我们往天上一望就看见一个三角风筝颜色很丰富，三角风筝的后面有两条细长细长的线，好像她的小跟班，他们后面的影子就像另外一个自己。
三年级风筝作文 篇10
一天，我和爸爸妈妈到广场去放风筝。
我们来到了广场，看见有几个小朋友在放风筝。我也拿出一只“大雁”风筝出来放。我叫爸爸抓住风筝后面，说声放，我飞快地跑起来。那线一紧一松，忽然吹来一阵微风，我控制不了，风筝慢慢地从半空里掉了下来；我心里想：怎样才能把风筝控制的.更好呢？我走到爸爸面前，垂头丧气地说：“我把风筝控制的不好，所以就掉了下来。”妈妈走过来说：“不要灰心，如果你失败了，再来一次，试到成功为止。”
我听了妈妈的话，一次失败了，又来一次。我继续把风筝一次一次地放，在空中飘来飘去的。我一直奔跑着，我知道放风筝是很难学，但是我一次失败了，又是一次，试到成功为止；我最后把风筝控制得很好，可以把风筝放高一点，最后我成功了。我真开心！
我终于学会了放风筝，我懂得了一个道理是：无论做什么，一次失败，再去试一下，试到成功为止。
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