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【必备】三年级难忘作文四篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的三年级难忘作文4篇，欢迎大家分享。
三年级难忘作文 篇1
儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝在我的脑海中渐渐淡去。唯有一件事，却是像刻在我心上一样，怎么也忘不了每当我想起来，就感到可笑，有时竟会忍不住笑出声来。小时候，我特别爱吃糖，可以说是嗜糖如命。妈妈怕我吃坏了牙，坚决不同意我吃。为此，她把家里的糖全部藏了起来。我在家里找了个遍，只找到了一块西瓜糖。
就当我闷闷不乐的时候，想到了妈妈常说的“种瓜得瓜，种豆得豆。”我想，要是把糖果种在地里，过不了几天，就会长出糖果树了吧？到那时候，我就有糖吃了，那该多好啊！
说干就干，我在院子里找了一块空地，挖了一个坑，把仅有的一颗糖放了进去。我还给他浇水，慢慢地把土盖好。我高高兴兴的等他发芽。
开始我一有空就去看他发芽了吗？可是一连几天下来，都没有什么变化。时间长了，我就慢慢的把这件事忘了。想不到有一天，我从外面玩耍回来，竟然发现种糖果树的地方长出了一个嫩芽。我欢心鼓舞，我赶紧告诉放学回到家的姐姐，姐姐说：“糖是不会发芽的，那只是一株野草而已。我不相信姐姐的`话，天天悉心照料着糖果树，给它浇水，还偷偷把吃剩下的饭倒在土的旁边，给它补充养料。不久，它开出了一朵洁白的小花，这让我更相信糖果树的存在了。
秋天到了，本以为可以丰收的我来到了糖果树旁，一看就傻眼了，这不是糖果树，而是一种无名树，我伤心极了。
三年级难忘作文 篇2
坐在桌前，我又想起了那幅难忘的画面：我在夏令营和营友们一起玩耍，嬉戏的情景。说起夏令营，它和一般的夏令营可不同，它是由美国人发起的，由孤儿，志愿者和接待家庭组成，目的是让那个孤儿感受到家的温暖。它的活动方式也令我耳目一新，白天，我们在外面开展活动，晚上，一个志愿者和一个孤儿会住在接待家庭，感受家庭的温馨，有时外国朋友还会到接待家庭来聊天呢。
白天的活动，可谓花样翻新，既疯狂以好玩。唱歌是最狂欢的时候，一边唱歌，一边跳舞，还有吉他伴奏，能不狂欢起来吗？
我最喜欢的项目就是玩游戏了，我最喜欢玩 “叼水瓶”，你用嘴叼着水瓶，把水传到后面的人的杯子里，以此类推，哪个队最先装满最后一个人的杯子，哪个队就赢了。
最刺激的就是游泳了，穿好救生衣，挑把水枪，在另人后面偷袭，手臂伸直，在水面上睡大觉，舒服极了，外国朋友们更有趣了，把我往天空一抛，咚的一声，掉进水中，感觉太爽了！
我最难忘的就是和营友们的交情了，我最好的朋友就是那个住我家的.小芬，她13岁了，一天，我借给她一本书看，下下午回家时，却没看见她，找了半天，原来她躲在小书房里看书，她说“SOS村没这么多书看，我借你的书看看”，我觉得她非常可怜，就送了她2本书。外国朋友们也很有趣，我最喜欢的是Kyle，他就是在游泳池把我抛向空中的那个，他晚上走的时候，最有趣了，肩上披一块布，装成超人一样，说：“GOOD——BYE——”。
三年级难忘作文 篇3
时间过得飞快，一下子就到了星期五，这个下午有一堂让我难忘的公开课。
这堂课是很难忘的又很重要的。因为有很多老师在看着我们。
"当当"开始上课了，我们昂头挺胸，站在架工城听老师的话。
首先，老师和我们一起做热身动作，大家都跟着老师生怕做错。
我最喜欢的就是前滚翻了，我和伙伴张甜颖，一起按老师要我们用两张纸夹住脚，，因为动作不方便,我开始没成功。张甜就颖说：“起步时要双脚夹紧，速度快。”我听了再试了一次,胆子也大了,果然成功了。
最后一个就是游戏了，老师说的游戏的规则是：前三个同学有三个毯子，做一个可以让队员们爬过去的门，如果没有成功，前三个人就去服稳。老师问我们听懂了吗？我们说:“听懂了”。
开始游戏了。我就是前三个里的一个，我们匆匆忙忙的`忙着，一不留神我们那一组就得了个第二名，做好门后四个组开始比赛了，我们紧张而飞快的跑着,终于跑过终点。我们那一组，得了第一名我心里比喝了蜜还甜。
通过这次公开课，我体会到了体育很有趣，和同学之间的配合也很重要。下一次相信我们会做得更好。
三年级难忘作文 篇4
今天的天气真好，天高气爽，凉风吹拂，我们全家去秋游。
伴随着一路的秋色美景，一路的欢歌笑语，我们来到了橘子园。
远眺山上的橘树，一片连一片像连绵起伏的大海，树上黄澄澄的橘子就像大海上闪烁的航灯，真是美丽极了。
我们下了车，就飞快地往橘园跑去，一阵阵诱人的'橘香味迎面扑来，我的口水都要流出来了！我一溜烟跑进了橘园，啊！这里的橘树真多！每棵树上都挂满了黄灿灿的橘子！我迫不及待地拿出剪刀，“喀嚓”一声剪下了一个，剥开橘皮塞到了嘴里。啊！真不愧为蜜橘！果汁香甜可口。我剪了一个又一个，吃了一个有一个。最后我们还剪了许多又大又好的橘子，准备带回家给爷爷奶奶品尝。
啊！这是一次难忘的秋游！