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游三年级作文

时间:2023-04-30 09:51:37 三年级作文 我要投稿
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关于游三年级作文锦集七篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的游三年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于游三年级作文锦集七篇

游三年级作文 篇1

  今天,那个不一样的春游终于来临了。以前的春游都是以玩为主,但是这次,我不仅要去玩,还要看舞台剧《历险恐龙岛》。

  我们先来到了第一个目的地,人民大会堂。在那里,我们观看了一个舞台剧《恐龙历险岛》,特别的感人。情节是这样的,有一个小朋友叫乐乐,他成绩不好,也很脏,所以大家都不喜欢跟他玩。他自己有一个专属的垃圾乐园,在那里,他认识了四个垃圾朋友,其中首领是电博士。他带乐乐来到了恐龙岛,乐乐在恐龙岛又认识了一只小龙,叫龙龙,他们和其它恐龙组成了一个大家庭。可是,风水轮流转,恐龙岛的灾难也来了。电博士想要恐龙的眼泪来加强力量,来报复一些爱浪费的'人类。所以,他把龙龙的爸爸妈妈抓走来做标本。乐乐和龙龙连过几关,可不幸的是,乐乐被电博士的电流击中昏倒,龙龙用自己的眼泪换回了乐乐,乐乐最终打倒了电博士。可龙龙也消失了,最后,在大家爱的呼唤下,龙龙奇迹般的复活了。

  接下来我们来到了永庆幸。看到了许多壮丽的大佛……

  我不会忘记的,那个不一样的春游。

游三年级作文 篇2

  《西游记》是我国四大名著之一,也是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇精彩的神话故事,每每读起《西游记》,都会融入那生动的情节之中。

  西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。

  孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的'缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。敢与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;敢与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;敢与一切困难敢斗,决不退却低头。这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,本领高超与大无畏的气概,横扫天上地下真不愧是“齐天大圣”!

  《西游记》中还有一个人和孙悟空的性格刚好是一个对比,那就是沙僧。沙僧保护唐僧西天取经的路上任劳任怨、忠心不二: 他心地善良、敦厚朴实、默默无闻,但同时又过于老实,缺乏主见。

  书中写唐僧师徒经历了九九八十一个磨难取得真经,让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!

游三年级作文 篇3

  今天我们去了松赞林寺,在寺外拍了许多照片。我们看见在顺德难以看到的天空上飘着朵朵白云,就像伸手可以摘到的棉花一样。

  松赞林寺不仅风景优美,而且里面还有许多佛像,比如:如来佛、观音菩萨等等。听导游说读一个佛要几十年才可以呢。我还知道神鸟每天都围绕着松赞林寺飞翔,如果有好人死了,神鸟就会把他们的'尸体吃掉,这就是藏族有名。

  今天又学到新的知识啦!

游三年级作文 篇4

  圆通山动物园是我最喜欢去的地方。每次周末有空,我都要爸爸妈妈带我去。

  走进公园门口,两侧都是鲜艳的花朵。每个花坛中间,都立着一块牌子,上面写着:绿草茵茵,足下留情!

  再往前走一段小路,就到了猴山。猴山是两座7米高的小山,每座小山上有一个亭子,亭子之间连接着一条铁链,猴子可以在铁链上爬来爬去,你不用担心它们会摔下来,它们都很灵巧。再看猴子们,个个精力旺盛:有的在替对方抓虱子,有的在与猴群玩耍,有的则在索道上爬来爬去。

  最后,我们来到专门用来欣赏孔雀美丽风姿的孔雀园了。孔雀园是开放的,所以孔雀们可以自由地走来走去,也让人们近距离与孔雀接触。园子里,到处是一片因孔雀开屏而惹起的赞叹声和拍照声。的.确,孔雀开屏确实美丽。不过,我认为孔雀的叫声非常难听,就如猫叫般,十分刺耳。这也说明了“人不可貌相,海水不可斗量”这一深刻道理。

  动物园不仅可以让人与动物接近,还能增长人们的见识。

游三年级作文 篇5

  今年,我们学校要举行了一次春游。当我们听到这个消息时,心情都特别兴奋,恨不得立刻出发。

  春游那天早上,我从家里迫不及待地赶到学校,看见很多同学都带着高兴的笑容,兴致勃勃地等待着出发,准备去清远的故乡里参观和游玩。很快,队伍就出发了,经过一个多小时的.车程,我们就来到了目的地。早上,我们先参观了各种民俗文化展览,了解了很多岭南的民俗文化知识。中午,大家就在大草坪上吃午饭。

  下午,我们就高高兴兴地去玩刺激的游戏了。首先,我们玩的是“招财进宝”,一开始,工作人员会给你一支水槍,只要你按住按钮,水就会喷射各种“宝箱”,然后速度会越来越快,你的水槍就不容易射中了。结束时,速度就越来越慢,水槍的水也越来越少,最后就没有水了,也宣告游戏已经结束了。接着,我们又玩了“豪华飞椅”,这个游戏真的把我吓了一大跳。一开始的时候,椅子慢慢上升,然后快速地旋转,需要你紧紧地抓住椅子旁边的绳子。椅子不断地上升,整张椅子就像飞起来一样。我的心都快要跳出来了,很害怕自己会被整个抛出去,只有紧紧地抓住绳子。结束时,椅子慢慢下降,突然震动了一下,又把我们都吓到了。

  啊!这次春游真好玩!

游三年级作文 篇6

  今天,阳光明媚,天气格外凉爽,我们迎来了盼望已久的秋游。我们的目的地是番禺长鹿农庄。一路上我们唱起了快乐的'歌儿。天,是那么高,那么蓝,几朵白云在天空中飘来飘去。不知不觉我们就来到了长鹿农庄。

  刚入门口,绿油油的树木向我们招手,五颜六色的花儿向我们绽开了灿烂的笑脸。里面各种各样的游戏吸引了我们的眼球,游客们尽情地欢呼着。我们兴奋极了,狠不得马上加入到他们中,分享他们的快乐。

  首先吸引我们的是水上大气球。我们几个人进入透明的气球里,在水上浮着,感觉真有趣。为了让气球往前走,我们就使劲往前推,谁知,球并没有往前走,反而往后退。球一晃,我们失去重心,“哇”的一声,我们都摔了个四脚朝天。黄智华重新站了起来,可是他没站稳,眼看就要地压倒我身上了,我急忙一转身躲开了,幸好有惊无险呀!

  接着,我们去看动物表演。一只山羊背着一只猴子,走上了一根悬挂在空中的钢丝上,一步一步谨慎地往前走。山羊的身子摇来摇去,好像一不小心就会掉下来,我眼睛盯着山羊,屏住呼吸,生怕吓着它。当我看到它四平八稳地落到地上时,我才长长地舒了一口气。不知什么时候一只黑熊骑着自行车慢悠悠地出来了,别瞧它笨重,可它也够灵活,技术很熟练,它直立身子,双脚离开车把,在场上绕了好几个圈。小马也跑来趁热闹,它一不小心踩到滑滑的东西,摔了一跤。我们笑得前呼后仰。快乐是时光总是过得飞快,我们依依不舍地踏上回家路。

  这次秋游让我们感到无比的快乐,更令我们回味无穷。

游三年级作文 篇7

  习作要求:

  同学们都喜欢做游戏。想一想你做过哪些游戏,选择一次游戏写下来。写的时候,注意写清楚游戏的名称、游戏的过程,重点写一写游戏怎么有趣、好玩。注意描写活动中人物的动作、神态和场面等,还可以写一写自己的感受。

  习作指导:

  写好游戏的基本要求是:要写清楚游戏的时间、地点、人物、内容、经过和各果。写清楚了这六点,就能给读者一个完整的印象。

  在动笔之前,一定要先想好这样几点:一是写一个什么游戏,这个游戏好玩吗?二是确定写什么,再写什么,后写什么。写游戏,一般也是按游戏的先后顺序来写。如,游戏是怎样开始的?有哪些人参加?游戏的场面是怎样的'?游戏过程中,哪些人给你留下了深刻的印象?他们的动作、神态是怎样的?你自己又是怎样做的?最后有什么感想?只有想好了这些,动笔才能写出好的作文来。

  重点:

  在文中突出一个“趣”字,要写出游戏的好玩来,参加游戏的人物从中享受到了什么乐趣,才能使读者产生共鸣,有身临其境之感。

  另外,要特别提醒同学们注意的是:游戏必须是两个以上人物的活动,一个人做多有趣的事情也不能称之为游戏。不注意这一点,有时容易走题。

  例文:

  丢手绢

  下午放学后,老师带我们来到大操场,做丢手绢的游戏。

  游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下,然后问:“谁来丢手绢?”同学们争先恐后地把手举得高高的,嘴里叫着:“我来,我来!”老师叫了王秀丽同学。她拿起手绢,一边围圆圈走,一边盘算着放在哪个同学的背后面。她看见同学们都在拍手唱歌,没有注意,她就把手绢轻轻地丢在赵亚丽身后边,又慢慢地跑起来。赵亚丽发觉后,站起来拼命地追,尽管她跑得比秀丽快,可是已经来不及了,结果当了“俘虏”。我们罚赵亚丽唱歌。她大大方方地站到圈儿里,边唱边跳,歌声嘹亮,舞姿优美。她表演完以后,我们都热烈地鼓掌。接着,由赵亚丽丢手绢,游戏在欢乐的气氛中进行着,同学们玩得可高兴啦!