【精选】三年级想象作文汇总九篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级想象作文9篇，欢迎大家分享。
三年级想象作文 篇1
如果我是一片叶子，我要变成一片快乐的树叶，我要紧紧的抱着大树妈妈，要和许许多多的`叶子一起形成一把大伞，为人们遮风挡雨!
如果我是一片叶子，在美丽的春天，春风会让我舒展身体，尽情吸收阳光和雨露，让我在大树妈妈的怀里渐渐地成长。
当我从一棵小嫩芽长成一片叶子得时候，炎热的夏日来了，我在阳光中炫耀自己的光彩，我要释放的氧气让空气变得更清新!
秋天到了，我换上了黄色的衣裳，我要准备出发去旅行了!于是，我依依不舍地离开了大树妈妈的身边，我乘着凉爽的秋风“客机”到处飞。飘落在小河里，给小鱼当小伞，给蚂蚁当小船……
冬天到了，我要躺在大地妈妈的怀抱，度过寒冷的冬天。当一阵阵柔柔的春风吹过来的时候，我又回到了大树妈妈身边!
三年级想象作文 篇2
岁月匆匆，时间像细水般，从指缝间流走。一转眼，十年过去了。我乘着三层的太阳能汽车回到了家乡。
村子焕然一新。高楼大厦挺立在村子的各个角落，还有一座座小别墅。不管是高楼大厦还是别墅，房前屋后，甚至屋顶上、墙壁上都种上了花草。走进村子犹如走进了森林，走进了花园，走进了大自然。
村子里到处有工作的机器人。它们可有用了，瞧，它们正在给垃圾分类呢！这时，一阵风吹来，树上的叶子和花瓣纷纷落下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞，然后纷纷落在地面上。这时，机器人看见了，它们立刻跑过来把垃圾捡起来。地面上又干干净净了。村前是一大片田野，田野里也到处都是机器人在工作。也许你会猜，是装电池运作的吧！不，它们只吃害虫和杂草来补充能量呢！
村子的后面是一个新建的公园。一大片一大片的草地，一个一个的花坛。这里几乎成了绿色的海洋，花的世界。村子的`前面有一条小河，它像一条银带流向远方。河里和水是那么清澈，可以看见水里的小鱼游来游去，可以看见水底的植物在舞蹈，可以看见水底小虾在划来划过去……小鸭子在水里开开心心地游泳，“嘎嘎”地歌唱。抬头望，蓝蓝的天空，好像宽阔的大海。洁白的云朵像一只只小羊在空中散步。深深吸一口气，有花香，有青草的味道。
这就是十年后的家乡，我们梦里的家乡。
三年级想象作文 篇3
假如我是一个善良的女神，我就会帮助人们做许多好事。
我家的邻居腿不好，她的儿女们大都到外地挣钱去了，只有一个大儿子在家服侍她这位老人，老人还要开刀，需要几万块钱，家里又很穷，成天在田里干活，每天大概要晚上八九点才能回家，回到家里还要做饭给他的母亲吃，为了母亲他可以献出自己的生命。第二天早上他又要很早起床，给母亲做饭吃，接着又要开始一天的劳动。假如我是一个女神，我就可以帮他治好母亲，减少他家的困难，让这位腿脚不好的`老人好起来，到外面看看家乡有多美！河水有多清！让他家富裕起来。
“女儿，快起来，七点多了！”妈妈大声叫喊。一醒来我才知道原来是一场梦啊！
我真想变成一个善良的女神！
三年级想象作文 篇4
随着社会科学前进的脚步，汽车慢慢走进了千家万户，为我们带来了很多的`方便，但同时也成了环境污染的主要因素。人们已经依赖于它们。在我心中也一直有着一个新型汽车。
这辆汽车的外型和普通的汽车一样只多了一个加速器。长途旅行中，只要你饿了，然后选择声控模式说出吃什么，下面就会出现一个桌子，车顶就会降下食物来，哪怕只有一滴水，只要按一下前面的车凳，或者按一下车门上的按钮，车顶上出现一个洞，再把装水瓶子放上去，汽车就把水吸干，研制出更多水或饮料，倒进杯子，如果在要就再把杯子放上去。
汽车里面还装有电脑如果想要什么在电脑选定后汽车就会制造出来，而且研制出的更好更耐用，汽车还可以用穿透模式，自动驾驶、隐形，海陆空，等等...各种先进模式。首先来介绍穿透模式，只要开起穿透模式不管什么都可以穿过，这就不会发生车祸了，自动驾驶和隐形我就不介绍了。
海陆空三种模式，我先介绍海模式，只要按喇叭就会出现三种按钮分别是红、黄、蓝。蓝色是海模式，一按轮胎就缩进去，就变成潜水艇。红色是天空模式，按下就出现螺旋桨就可以飞上去。当然地面我也就不说了。这种汽车的燃料是牛奶。不管那里只要经过就有牛奶味，它还吸收二氧化碳，喷出空气。
虽然没有这种车子，但我长大后要发明这种车。
三年级想象作文 篇5
世界上现在到处都是鞋，皮鞋、凉鞋、拖鞋……如果你要买鞋，买耐用又漂亮的，最少也要七八十元；如果买最差也要二三十元。穷人也要买鞋子，鞋子太贵，又不能光着脚丫子走呀！我就发明了一款鞋子，它既漂亮又省钱，还很耐用。下面我来介绍一下它最主要的二个功能吧！
人们住在高楼大厦里，又没有电梯，只好爬楼梯。有些小学生的书包很重，又要爬楼梯多辛苦，我的鞋子就有这个功能。它被穿在脚上，正要上楼梯时，它就会开够启弹跳模式。开始上楼了，我发明的鞋子就开始跳了，它不像我们每次只能走一级，而是每次跳一段，这样一分钟就能“跳”二十层。
我发明的鞋子的.第二功能是可以变换大小和样式。比如，你三岁买的，到一百岁还能用——它能和你的脚大小变化。鞋子最低层是一个感受器，会随着冷热变化，冷了变成棉鞋，热了变成凉鞋，上山时变成布鞋……
因为我发明的鞋子变化多样，所以一直没有一个名字。如果要注册商标，只能叫它“魔鞋”了！
三年级想象作文 篇6
“哈---”我打了一个哈欠，“哇、七点四十分了呀！我得赶快走了。”我迅速的洗漱完毕，坐上了飞天气球。一秒就到达了月球上的快乐小学。
啊，学校好美！鲜花盛开的花坛，绿意浓浓的.林荫路，庄重而肃静的教学大楼。“叮铃铃......”上课了，我乘坐的“星星电梯”上楼进了教室。到达时一个机器人走了进来，它说：“请把作业都交给我。”所有的同学都依次把作业输送进去，机器人忙说：“那对不起、你的作业不合格。”说完作业就被退了回来。这位作业写得不认真的同学就又拿回去重做。不一会，一位老师走上讲台，以此同时每个人的课桌上升起一台超薄的笔记本电脑，老师在讲台上边讲课一边用控制器输入授课内容，同学们的电脑屏幕上就出现了所有的学习内容和学习题。同学们认真的用电脑解答习题。
“叮铃铃......”，下课的铃声迎来了我们十分钟的课间休息，我们迫不及待的进入了“快乐的世界”。
三年级想象作文 篇7
由于克隆技术的出现，世界迎来了“生物学时代”。可是，我们面临的最大的问题还是缺水等资源问题。也许几个世纪以后缺水、气候变暖将危害我们人类和动物，到时候我们的生命都无法延续了，那这些年做的科学实验不是都白做了吗？
面对这些问题，我们是否想到过，把现存的资源再用克隆技术增加一些，起码使我们的生活得到保障，再克隆一个“地球”呢？
既然克隆是通过无性繁殖（如细胞分裂）可连续传代并形成的`群体。那它既然是通过细胞克隆的，那花草树木都是由细胞构成的，不是也可以克隆了？
但是让人最头疼的还是把水克隆出来。因为水是无色无味透明的液体，把液体克隆出来可不是一件容易事儿。
如果将这些困难都一一克服了，那第二个地球不就克隆出来了吗？让我们努力学习，长大以后，让整个世界都为我们中国人骄傲！
三年级想象作文 篇8
今天，老师留了一篇假如我是XXX的文章，回到家里我苦思冥想，在一瞬间想起了南方旱灾的时候，终于想出了题目《假如我是一滴水》。
对啊，假如我是一滴水，我要去南方，找上几个伙伴去给那些喝不到水的人送水，让他们喝个够，不管多少……
假如我是一滴水我要去小树苗的住地，去给它们浇水，让它们快快的长大，长成大树好给人们乘凉。
假如我是一滴水就去田地里，帮助农民伯伯们浇他们的小麦、高粱、茄子、油菜……这样菜长得又快而且很好吃。
假如我是一滴水我就会和小伙伴落在小草上，让黄色的草坪，变成生机勃勃的`一片新绿色……
假如我是一滴水就去那没有水的杯子里，找几个伙伴，把没有水的杯子填满，让这个杯子的主人喝个够。
假如我是一滴水就叫几个伙伴们，去小溪边把水送给它，让小溪变得清澈见底，没有垃圾的存在。
假如我是一滴水就去水龙头里帮忙，洗一些蔬菜、水果……
假如我是一滴水就好了！
三年级想象作文 篇9
我想，我要是能在一间神奇的教室里上课就好了！我心中常常想像着神奇教室的样子。
我来到神奇教室，旁边有一位健壮的保安，只有按已下保安的胸扣，才可以进教室。哦，原来那是一个指纹识别器，只有是这个教室的学生才能进来，这个装置是为了保护学生的安全，以防坏人进来。
神奇教室里散发着一股清凉的香味，地上铺着五颜六色的地毯，墙的四周全是绿色的，因为绿色对眼睛好呀！这是我们学习的好地方。
上课时，老师要调换学生的位置，拿起遥控器按一下按钮就可以了。桌子是遥控的，椅子也是遥控的，会随着遥控器的指挥变换位置。这个过程非常安静，不会影响到楼下的班级。每个学生的课桌上都有一个闹钟，那可不是叫我们起床的作用啊！那是为了，当同学们的坐姿和写字姿势不正确的话，闹钟就会自动变红色提醒我们，让我们养成良好的习惯。
神奇教室的卫生也不用我们操心，有一个辛勤的.机器人来帮助我们。每次上课前，机器人总会提前把教室打扫得干干净净。这就节省了同学们的时间，可以把时间全部用在学习上了。机器人很懂事，上课时，它会乖乖地站在角落里，安静地看着同学们那一张张认真学习的面孔，不打扰同学们的学习。机器人是我们班级中的一员，大家都很喜欢它，它是同学们的好朋友。
这就是我们未来的神奇教室，我们非常喜欢，你想拥有这样的教室吗？
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