【精选】三年级的有趣的作文锦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的三年级的有趣的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的有趣的作文 篇1
森林里有一只小鹿叫欢欢，它是一只聪明活泼，又异常顽皮的小鹿，天天在森林里自由自在地玩耍。
有一天，它在河边品尝着甜甜的河水，突然发现水中出现了一个像狮子的倒影。聪明的欢欢心想：“不好！一定是狮子来吃我了。我得想个办法对付它。”它回过头对狮子说：“狮子大哥，看你后面是谁？”正在狮子回头看的时候，欢欢便撒腿朝森林里跑去，边跑边喊：“救命啊！”欢欢的喊声惊动了树上正在睡觉的小鸟嘻嘻。嘻嘻拍打着翅膀对欢欢说：“跟我走吧，我知道一个隐蔽的`地方。”于是小鸟带着欢欢很快来到一个隐蔽的山洞，躲过了狮子的追击。
经过这件事后，欢欢很感谢小鸟嘻嘻。在后来的日子里，欢欢帮助嘻嘻在山洞里做了个大大的鸟窝，对它说：“以后你再也不用怕狂风暴雨了。”
欢欢和嘻嘻从此以后成了特别要好的朋友。
三年级的有趣的作文 篇2
新年到，放鞭炮，
穿新衣，戴新帽。
家家户户大团圆，
热热闹闹过春节。
大家都忙着贴春联、挂灯笼、放鞭炮……来迎接崭新的XX年。
我当然也不例外。一大早，来到奶奶家，我就拖着哥哥去放“鱼雷王”。看着我一脸真诚，哥哥没办法，只好答应了。到了楼下，我找了一片大空地，对他说：“这地方真大，咱们就在这里放吧！”
可是新的问题出现了，这“鱼雷王”怎么放呀？我左看看，右瞧瞧，却怎么也看不透。正当我想问哥哥的时候，心里想起妈妈说的话“遇到问题要勤于思考、认真观察，就会有所发现。”想到这里，我又仔细查看了一下，终于发现了一根长长的线，“应该就从这里点火！”胆小的.我怎敢点火？一旁的哥哥把火点着了，我以迅雷不及掩耳之速躲到墙角后，只听“砰”的一声，火光四溅，照亮了一大片空地。那场面既壮观又惊险。我也壮着胆点了一根“鱼雷王”，真的很刺激……
一转眼，到了夜里十二点，，我和妈妈出去放烟花。我仰望天空，啊！
五颜六色的烟花真漂亮：红如红玫瑰撒向人间；白似白莲，争奇斗艳……把整个南通城都照得亮堂堂的。
总之，愿所有人都把XX年的烦恼抛到脑后，把XX你的快乐刻在心中……
三年级的有趣的作文 篇3
如果你的乒乓球被你踩扁了，千万不要扔了，如果你听过热胀冷缩的原理，就可以拯救你的乒乓球了。
有一次，我和好朋友胡三胜在公园打乒乓球，乒乓球咚咚咚 的'滚落到地上，当我去捡时，一不小心把乒乓球踩扁了，当我准备把它丢掉时，胡三胜立即去阻止了我，说：我有一个好办法可以拯救它。 说完便拉着我回家。胡三胜回家先拿了一个杯子，再把乒乓球放在杯子里，然后在水杯里倒满滚烫滚烫的水，最后扁扁的球变成鼓鼓的球了。这是热胀冷缩的原理使球内空气遇热就会膨胀，像是一只无形的大手把扁扁的球变成鼓鼓的。于是我把乒乓球放在地下再轻轻地踩扁，拿出一个杯子放入冷水，把扁球扔了进去，过了好长时间球都还没有恢复过来，小朋友们千万不要放冷水，冷水不但不会把球变回原形还会缩小。因为空气遇冷就凝结，凝结就会稍微变小，物体就会随着变小。
小朋友们，你的球拯救了吗？没有要继续。
三年级的有趣的作文 篇4
今年夏天妈妈带我到农村玩了一阵子，在我的仔细观察下发现了一个很大的自然秘密!
这个秘密就是在大雨来临之前，小动物们的表现。比如蜻蜓和燕子。那天我和姐姐在麦田旁的.小河边玩，发现天慢慢的暗了下来，许多蜻蜓黑压压一大片，飞的很低，伸手就能碰到。燕子也越飞越低，好像透不过气来。我感到非常奇怪，正在纳闷，姐姐拉起我的手就跑，边跑边说快下雨啦!还没弄明白怎么回事，大雨已经把我淋透啦。
我很奇怪为什么动物会比我们人类先知先觉呢?妈妈后来告诉我，蜻蜓和燕子低飞是被迫的，因为下雨时气压低，空气潮湿，昆虫的翅膀感受到了潮湿飞不高，要捕食虫子，所以蜻蜓和燕子要低飞啦!在我的仔细观察下又知道了一种自然常识，这个假期真快乐!
三年级的有趣的作文 篇5
今天作文课上，老师宣布这节课要玩“筷子夹珠”的游戏，同学们欢呼雀跃。老师宣布了游戏规则：全班分为两组，每组八人，每人用30秒的时间用左手拿筷子，把珠子夹到另一个盘子里，多者为胜。
游戏开始了，我们组第一个同学上场了，瞧，他拿着筷子，这边夹夹，那边夹夹，可左手夹珠子不是件容易的事呀！不但筷子不听使唤，珠子也调皮地滚来滚去。好久也没夹上一个珠子。在一边观看的同学紧张极了，有的说横着夹，有的说快点，来不及了，真为他着急！轮到我了，我一开始以为夹珠子很简单，但老师的筷子是塑料做成的`，十分光滑，珠子也是不锈钢做的，所以珠子好不容易刚到半空就溜走了，像个淘气的孩子。我夹了老半天，还是夹不上，在这紧要关头，我忽然灵机一动，把筷子交插，让筷子之间形成的小三角固定，再把珠子夹上来。哈！我为我们组夹上一个珠子了。轮到下一个同学了，他也用我的办法夹了一个珠子。但他算是白干了，因为他原来是“敌方”队员，可他弄混了，所以给我们送了一分。第一场比赛结束了，我们以2：0的成绩大获全胜。
第二场即将开始，老师教了我们一个妙招──用筷子把珠子铲起，把珠子“引”到“轨道”上，再把珠子扶到盒子里。但盘子太浅了，想要铲起珠子有些困难，所以我方和对方都没办法使用老师的妙招，第二场以0：0打平手。
今天我玩得很开心，筷子夹珠真是个有趣的游戏。
三年级的有趣的作文 篇6
今天上午快放学时，梁老师对我们说：“大家中午回去煮个鸡蛋，下午把煮熟的鸡蛋带回来，咱们进行一次有趣的斗蛋比赛。”
我中午都在想：梁老师到底要玩什么？是不是比谁吃鸡蛋速度快。妈妈这时对我说：“选鸡蛋选个小点儿的，小点儿的皮厚。”于是我选了一个白白胖胖的小鸡蛋，还给取了一个好听的名字“小蛋必胜！”
煮好鸡蛋，我就怀着兴奋和激动的心情拿着我的“武器”走进学校。终于，上课铃响了，老师说出了比赛规则，先是同桌用鸡蛋互碰，谁的鸡蛋没破谁就胜出，然后两组PK，最后选出独一无二的“佼佼者”！随着梁老师的一声“比赛开始！”我和同桌却谁也没开始，我想：我可不能让我的`“小蛋蛋”受到一丝伤害，半天，我和同桌才小心翼翼的碰了一下。哈哈！我赢了！我原本以为会输呢，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村！”接着，我挥舞着我的“胜利大拳头”进行了第二项比赛：两组PK！我和班上一名同学碰了起来，结果我输了。不过，胜败乃兵家常事嘛！下次我一定吸取教训，当佼佼者。最后，班上的佼佼者是“大力士”张悦鹏！
“斗蛋比赛”真有趣，我期待下一次的较量！
三年级的有趣的作文 篇7
我是一个普普通通的学生，但与大家不同的是，我的生活没有多少快乐，虽然我的家庭条件不错，但我每天都得面对妈妈的唠叨、爸爸的批评，使我的童年毫不快乐。
童年只有一次，失去它就无法挽回。我是一个天真无邪的小姑娘，我需要快乐！然而快乐对我来说是多么重要啊！我想：爸爸妈妈给我一个自由的空间，让我像快乐的小鸟一样，在里面尽情地飞翔这是我要的.快乐。我又想：星期天，爸爸妈妈带我去公园放风筝，在稚嫩的小草上，快乐得去追掉线的风筝，让我的欢声笑语充满天地间这也是我所追求的快乐。我还想：妈妈给我买故事书，让我在书的海洋中遨游，去学懂那深奥的字词，去解开那些万事之迷。快乐我需要你！
我不想让我的伤心与难过，在我的房间回荡，我想让我的欢声笑语在我的世界中徘回。
三年级的有趣的作文 篇8
人人都有一双敏锐的眼睛，今天我就告诉你我的一个新发现。
在一个星期六的上午，我和妈妈一起去奶奶家玩。突然我发现一只大鸟叼着几只虫子飞向一个屋檐下的泥窝。我定睛一看，哦，原来是一只燕子。它穿着黑长纱、戴着黑帽子，仿佛是一个高贵的`夫人……“哇哇哇，哇哇哇……”一个声音打断了我的沉思，我抬头一看，嘿！原来是那只燕子在给它的宝宝喂食呢。你瞧，老大张着金黄色的大嘴，吃了一条又一条大虫。其他宝宝看见这样，连忙“哇哇”叫，表示对老大的不满：“我还没有吃饭呢！我的肚子要变成‘被压过的西红柿’了……”吵着，吵着，他们便不由自主地抢了起来：老六趁着妈妈回转身的时间，把原本给老三的食物吞进了自己饥肠辘辘的肚子里；眼看老二快要将虫子吞进肚子里了，但在那千钧一发的时候，老五突然夹住虫子剩下的一部分，用力一拉，虫子就成了老五的战利品了……它们都毫不相让，举行了一场争虫子大赛。
燕子真可爱呀，要是它们能一直留在这多好。
我突然好奇地问妈妈：“妈妈，为什么燕子要到南方过冬呢？“
“燕子怕冷呀！”妈妈笑眯眯地回答我。
“那为什么它们不常年居住在南方呢？”
“因为燕子吃飞虫，它们必须生活在有丰富虫源的地方。北方的夏季日照时间更长，对燕宝宝的成长更有利”妈妈告诉我。
“哦，原来是这样的呀。”
今天我真开心，因为我学到更多的知识。
三年级的有趣的作文 篇9
“一二三四，大家一起敲起来！”老师悦耳的声音从我们五（2）班的窗户中传了出来，大家都目不转睛地看着老师手中那灵活的竹板，这就是我今天要讲的有趣的竹板课。
竹板是我们闽西的特殊乐器。竹板是可以即兴演唱、表演的`，它可唱出人的喜怒哀乐、冷嘲热讽，所以可以用来讽刺人或事，也可以用来歌颂人或事。如：喜庆的日子，祝愿新婚夫妇白头偕老；店铺开张的日子，祝商家生意兴隆等。
通过这节课，我还了解到了竹板的来历：每个朝代末，改朝换代时，总会发生战乱。当时北方的人们为了避开战乱、逃荒，一路上一边打竹板，一边唱歌，以乞讨为生，渐渐南迁至广东、福建。后来，便到了我们闽西客家扎根。
了解到竹板的来历时，我们全班可都着实惊讶了一阵。我们大家还都以为竹板就是从我们闽西发源的呢！看来呀，以后大家可都需要加把劲多了解家乡的知识了。
在这节课，我还认识了竹板的始祖呢！民间流传，说是明朝开国皇帝朱元璋发明的。因数来宝及竹板艺人都供奉朱元璋为祖师爷，所以大家都认为朱元璋就是竹板的创始人。
这节课可真棒啊！不仅让我们了解到平常接触不到的知识，而且把我们的兴趣给调动起来了，让大家都十分开心。这节竹板课真是太有趣了！
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