三年级有趣的作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的三年级有趣的作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级有趣的作文 篇1
有一年暑假，我到姥姥家玩，妈妈让我和表弟玩，我高兴的同意了，我和弟弟一起玩捉迷藏的游戏，可是两个人不好玩，我们就又找来几小伙伴，一起到河边玩，我们剪刀、石头、布，我我输了，下面 游戏就是他们其他小伙伴都藏起来，让我去找。他们藏到什么地方了呢？我想着，突然，河里传来一声“救命”的声音，我连忙跑到河边，怎么办呢？弟弟掉到水里了，我奋不顾身的'跳下去，太好了， 水只到我们玩的非常开心，肚子那儿，我连忙把弟弟救上来了，我跑到妈妈那告诉妈妈刚才发生的事。妈妈说：“你们以后不能这样了，遇到危险应该向家长求救，而不是自己跳下去救人。”我说：“ 妈妈我还能出去玩吗？”，“当然可以，不过要小心啊。”
我又跑到河边，开始玩了，这回表弟聪明了，不到河边了，只在离河边两三米的地方玩了，我又向妈妈借了点钱，买了一瓶水，真解渴！
哈哈，这回弟弟掉进水里，真有趣。
三年级有趣的作文 篇2
这一周，我们都在为纸桥而烦恼。纸桥是科学老师交给我们的一个任务，要求在这周完成。
我和李佳敏、赵雨婷一组，周一至周五读书的日子，我们分工合作，各自在自己家里做一部份。终于到了周六，我们一起集中起来，完成整个任务。上午，我们一到李佳敏家，就立刻开始工作。李佳敏拿出她做好的桥面，为了安全起见，我们先测试一下桥面的承重能力，在桥面上放了六七本书，之后，这桥面并没有任何损坏，看来这桥面是成功的。接下来我继续卷报纸，那是用来做桥墩的。李佳敏负责把我卷好的报纸扎起来，赵雨婷负责把扎好的桥墩粘置在桥面上。我们配合得很默契，不一会人儿，这座纸桥搭建完工了。我们试着在纸桥上添加重物，决定测量一下我们的纸桥承重能力到底有多强。“一本、二本、三本、……十本、十一本、十二本”我们掏空了李佳敏家的所有字典，可纸桥呢，仍顽固地立在那儿，我们都傻眼了。最后，他们俩个一致同意我站上去试试，我不得不接受，只能站上去。我站在空中，往下看，心惊肉跳，害怕极了，而且这是纸桥，不一定会很牢固。“我们成功了，哦耶！~”结果令我们十分满意，又十分惊叹。我站上去了。
纸桥真是有趣啊，一座小小的纸桥，居然不怕我一个60斤重的'人，真是惊奇！有趣的纸桥给我们带来了快乐，我喜欢这样的实践活动！
三年级有趣的作文 篇3
今天午饭后，我们高桥小学的小记者们都去文源楼4楼报告厅参加大角叔叔陪我们一起找星星的活动。
我和同学到报告厅时已经有许多小记者到了，我们赶紧找了座位坐下来听讲。
大角叔叔先从昨晚九点的星空讲起，他在大屏幕上放出了一张星星的图片，然后问我们：“同学们，你们认识哪些星星？你们有特意去观察过星星吗？你们能在昨晚九点的星空中找到几个星座？”我从来没有仔细观察过星星，所以都回答不出。不过有几个高年级的小记者很棒，回答出了大角叔叔的问题。
之后，大角叔叔开始教我们认识北斗七星，他说北斗七星连起来的形状就像古代勺酒的勺子，所以古代的人又叫北斗七星为勺星。整个勺星分为两部分，斗身叫魁，它是由天枢、天璇、天玑和天权四颗星组成的；斗柄叫杓，它由玉衡、开阴和摇光三颗星组成。大角叔叔接着又讲解了大熊座、牧房座、处女座等其他星座。讲到仙后座时，大角叔叔还给我们讲了一个关于这个星座的`故事。大角叔叔还说我们肉眼能看到的最多是1—6等星，然后就要借助望远镜来帮忙了，这时他拿出了望远镜一边讲一边教我们怎么把望远镜调到最清楚。
上完这节课，我觉得天上的星星真是太有趣了，我决定今天晚上就开始认真地观察星空，寻找星星。
三年级有趣的作文 篇4
我有许多课余生活，例如：看书、写字、弹吉它、下象棋、做游等等。今天，我就给大家讲讲我关于课余生活的事情。
我先来讲一讲关于看书的事情吧。我有很多的书，大部分的书都看完了。其中有几本看过的书被我捐到教室的书架上了。因为我看过的书其它同学不一定看过。我希望其他同学能跟我一起分享读书的乐趣。我的书有：《名人故事》、《童年、在人间、我的大学》、《阿凡提的故事》、《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》等这些都江堰市是我比较喜欢看的书。我买书的时候一般需要很长时间。因为选到一本好书想买的时候又想看看有没有让自己更中意的书，所以我就这样接二连三的挑书。这样做浪费了很多时间和精力。我有时看书的.时候太入迷了。当我在看《三国演义》的时候，看着刘备、关羽、张飞他们是多么勇猛呀！我想我就是刘备挥舞着长剑杀死一个个敌人。当我在看《阿凡提的故事》的时候，里面的阿凡提非常的聪明和机智。假如我是阿凡提我会把全部的智慧使出来帮助人们的。聚精会神看书时有时候会忘记了吃饭，有时候会忘记了写作业，有时候也忘记了时间老人的脚步。
我们大家一定要留意身边的每一个物体，每一个人，每一件事情。只要你留意，随时都会发现身边的乐趣。
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