三年级雪的作文

时间：2023-05-04 10:02:32 三年级作文我要投稿

三年级雪的作文汇总九篇

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的三年级雪的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级雪的作文汇总九篇

三年级雪的作文篇1

　　几天前，我们这里下了一场大雪，地上全是雪，记得那是冰天雪地，到处都是白茫茫的一大片……

　　雪花到处飘飞，像一个个小小旅行家，从天上乘着呼呼刮过的西北风降落在地上、屋顶上、绿化带上等一切它们可以着落的地方……于是，除了地下室和楼房外，每一个地方都变成了白色的“草地”，在白色的“草地”上走路，别提多舒服了！

　　就这样，地上积满了厚厚的一层雪，而在它上面也出现了一个个深深的脚印，让人一看就知道这脚印的主人往哪走，真是太有趣，太神奇了！

　　而如果在高楼上看雪地，那么你一定会赞叹不已——从楼上往下看，下面简直美得无与伦比！就说松树吧，雪落了在松树上，把松树打扮得像冰淇淋一样诱人，再加上晚上的.灯光，松树被照得那么亮堂而神秘……

　　下雪的日子，最开心的就是我们这些孩子们了，冷冰冰的雪握在红通通的小手上，可我们依旧玩得热火朝天，我最喜欢打雪仗了！

　　哇，雪真是又好看又好玩呀！所以，我觉得苏轼的那首《赠刘景文》，最后两句应该这样写：“一年好景君须记，最是冬雪萌出时。”

三年级雪的作文篇2

　　终于，下雪了。

　　我盼望这场雪已有几个月了吧。天一直只是干燥地冷着，空荡荡的空气中仿佛少了点什么。终于有一天，当我推开那扇玻璃窗，洁白又可爱的雪花乘着清凉的风向我迎面拂来，它轻盈地停落在我的脸颊上、头发上、衣领上，然后悄无声息地消失……多么顽皮的孩子！我伸出手想去触摸它那娇小可爱的身体，可它却又欢快地跳跃着萦绕在我的指尖……

　　我爱雪，我爱它的洁白无瑕。它好像上帝配给人们的天使，守护着我们每一个人内心最神圣的净地。它们像一个个的小精灵，从天而降，纷纷扬扬，用身体装饰着我们的生活，却用心装饰着我们的梦。

　　我爱雪。雪也是大地的.孩子，不远万里争先恐后投入母亲的怀抱。它们在母亲的怀抱中可以尽情地嬉戏打闹，多么温馨的画面。此时此刻，面对这般白雪与大地亲密接触的情景，让我们这样的远在他乡的学子如何不触景生情呢？

　　我爱雪。世人无不赞美它：诗人把它作入了诗歌里，作家把它写进了文章里，画家把它绘到了画板上，歌手把它唱进了歌曲里……啊！我没有他们那般多才多艺，可我依然爱它，我要用心把它记录在我的笔下。等到若干年以后，我依然能够领悟到这份喜悦。

　　雪，依然默无声息地下着，它不求人们知道它的到来，它只愿给人们一个大大惊喜，人们脸上的笑容以及内心的喜悦就是它最大的满足。

　　现在，它已经给我们一个银装素裹的世界了……

三年级雪的作文篇3

　　我曾养过一只小白兔，它有一双长长的耳朵，一身洁白如雪的毛，摸起来软软的，舒服极了！它还有一双红红的眼睛，闪闪的，就像两颗红宝石。

　　一天，我去逗它玩。可是，它却一动不动地躺在窝里，看起来就像一个傲娇的'小公主。而且，它有一身雪白的毛，于是，我给它取了个好听、有趣的名字——“白雪公主”。

　　你别看它像公主，它可贪吃啦！“白雪公主”一顿能吃三片菜叶外加一根胡萝卜，我觉得它都对不起“公主”这个称号。它吃菜叶(胡萝卜)时，会发出“咔咔咔”的声音，听起来很清脆！

　　在家里，“白雪公主”和我的感情最深。我一回家，“白雪公主”就马上身我冲来，总要在我裤腿上蹭一会儿。

　　下午，我写完作业，都会带“白雪公主”出去玩一会，如跑步、拍球、扔飞碟等等。每次总要到天黑我才会带着“白雪公主”依依不舍地回家。

　　吃过晚饭，我该练琴了。每次我弹钢琴的时候，“白雪公主”都会乖乖地趴在旁边听我弹琴。弹到高兴处，它还会跟着音乐一起摇摆呢！每天，我的烦恼都会向它倾诉。它仿佛能听懂我的话，每天都不厌烦。

　　我喜欢我的“白雪公主”。

三年级雪的作文篇4

　　星期一一早，我和妈妈刚走出家门，突然眼前一亮，鹅毛般的大雪纷纷扬扬飘荡下来。它们悄无声息地飘在屋顶上，落在汽树枝上，哇，居然飘荡到我的手上。它呈六边形，看起来是那么惹人喜爱。我忍不住舔了一口，雪花凉丝丝的入口即化，变成了小水滴，用手去捏了一团，一点都不感觉冷。

　　走到弄堂口，这里真是冰天雪地，一股寒气迎面袭来。再看那屋檐下，挂满了一串串的冰糖葫芦，哈哈，原来这里真的太寒冷了，以至于是滴水成冰，成了天然的'冰雕艺术了。一辆汽车上面，不知被哪位童心未泯的老顽童写上了“呵，下雪了，Iloveyou”还画上一颗大大的爱心。看来雪姑娘不仅是我们小朋友的最爱，还是大人的至友呀！

　　到了中山广场，整个广场早已铺上了一条白地毯，到处白茫茫一片，仿佛处于童话中的仙境。银白色的天堂里，还有那星星点点的绿色忽隐忽现，苍翠繁茂的大树，此时也被银装素裹了。你看那榆球树，真像是位白了头的光头老爷爷；花坛中的小花儿们好像害羞的小姑娘欲迎还羞，但在雪花姐姐的衬托下，也越发显得娇柔。漫天飞雪越来越大，整个广场笼罩在白色光芒中。我不愿意再挪动脚步，唯恐踩坏那一片洁净的土地，就想沉浸其中，享受那北国风光。时间好像凝固了，往日的喧嚣早已不在，只留下一片宁静。

　　春天美得色彩斑斓；夏天有着如火如荼的美；秋天美得让人喜气洋洋，而冬天的美是那么的纯洁、那么安详，让我这颗好动的心，此时此刻也不由得安静下来，真怕打扰了雪姑娘的来访。

三年级雪的作文篇5

　　我喜欢晶莹剔透的葡萄，喜欢香味扑鼻的香蕉，但我更喜欢凉丝丝的雪莲果。

　　听到雪莲果的名字，大家想想雪莲果是什么样子的呢？哈哈，你一定会说：“白白的，圆圆的，像长白山上的`莲花一样美丽。”但是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”其实，它一头尖，一头椭圆，还裹着棕色的外衣！天啊！丑死了，活像是一个土老帽，还十分粗糙，又硬、又凉。

　　去皮后的雪莲果和没去皮的雪莲果真是有天壤之别啊！去了皮雪莲果的肉是黄里透白，水润润的，而且还很光滑，像水晶一样美丽，又像刚刚洗完澡的小娃娃，如果用鼻子细细地闻一闻，一股清香扑鼻而来，真是让我“口水直流三千尺”啊！这个味道实在让我忍不住了，“啊呜”一口，好甜呀，真是汁甜肉脆，清香可口啊！

　　它不仅好吃，营养价值还很高，它有促进消化，降火清毒，还有降血糖和抗癌等功能。

　　俗话说得好，“雪莲果不可貌相，海水不可斗量啊！”我爱吃雪莲果，它让我百吃不厌。

三年级雪的作文篇6

　　下雪了，我和爷爷奶奶去学校的操场上玩雪。

　　一进操场，我看见一满操场的雪，白白的，就像铺了一层雪白的地毯，很美丽，我都舍不得踩了，我就怕把那很美的景色破坏了。

　　我们来到操场上，我蹲下来，做了一个小雪球，就朝奶奶打去。奶奶看见了，赶紧把背对着我，雪球打到了奶奶的背上。我又做了一个雪球，朝爷爷那里丢去，爷爷也把背朝着我的方向，雪球又丢到了爷爷的背上。我朝后面一看，奶奶手里正拿着一个雪球向我追来，我赶紧把背对着奶奶，而且往前瞎跑。

　　我往那边一看，看见爷爷正在滚雪球，我问爷爷：“你是不是要堆雪人呀？”爷爷回答说：“我在滚雪球。”然后我也学着爷爷的样子滚雪球。

　　我抬头一看，是吴一萧来了。他先把爷爷的雪球踩得粉碎，又来踩我的，然后我就去追他，害得我摔了一跤。奶奶让我不追了，我就回来了。

　　我们重新滚雪球。奶奶先滚了一个很大很大的雪球，我让爷爷也来滚雪球。后来，我滚的雪球最小，爷爷奶奶却说我滚的雪球很大。

　　然后我们堆雪人。我们先用奶奶滚的雪球做“雪人奶奶”的身子，再用我滚的雪球做“雪人奶奶”的头，我们用绿树叶做“雪人奶奶”的眼睛，用长棍子做“雪人奶奶”的鼻子，用弯弯的棍子做“雪人奶奶”的嘴巴。

　　我又开始滚雪球。我们再堆“雪人爷爷”：爷爷滚的雪球做“雪人爷爷”的身子，用我重新滚的雪球做“雪人爷爷”的头，我们用黄树叶做雪人爷爷的眼睛，用长长的棍子做了雪人爷爷的鼻子，用弯弯的棍子做了雪人爷爷的嘴巴。

　　我本来还想堆雪人的，但是我的手很冷，所以让爷爷帮我滚了两个雪球，一个大，一个小，大的`做身子，小的做头，做的是雪人宝宝。我们用两片糖纸做了雪人宝宝的眼睛，用长长的棍子做了雪人宝宝的鼻子，用圆圆的瓶盖做了雪人宝宝的嘴巴。

　　后来，在奶奶的带动下，我们又捏了几根“雪棒子”，给每个雪人做了一对长长的“耳朵”。你看，我们堆的都是兔子雪人，因为今年是兔年。雪人宝宝还依偎在奶奶的怀里，是不是很好呀？我觉得很好。

　　然后，我们继续打雪仗。

　　今天，我们玩得很开心。

三年级雪的作文篇7

　　二月二日那天下午，我和妈妈一起到楼下玩雪。到了楼下，我对妈妈说：“妈妈，我觉得两个人玩雪不好玩，要不我们到那边去，看看有没有邻居。有的话，我们和他们一起堆雪人吧！”妈妈听后，点了点头。于是，我和妈妈一起去找邻居堆雪人玩。美丽的雪人终于堆成了，看着有趣的雪人，再看看四周厚厚的积雪，我问：“这么多的雪，大家走路肯定不方便吧？”妈妈说：“嗯，走在积雪上，很容易滑到的`。”于是我建议大家一起来扫雪，妈妈同意了。

　　我手拿扫把，妈妈找来铁锹。我们开始扫雪了。邻居也加入了我们的队伍。有的拿扫把，有的拿铁锹，干得可起劲了。渐渐地，有更多的人前来扫雪。我们的扫雪队伍越来越壮大了。看到有这么多的人一起扫雪，我心里别提有多高兴了，扫雪的干劲也越来越足。一不小心，我的手碰到扫把上那坚硬的刺，可疼了。妈妈和我一样，铲得太用力，手上出现了两个泡泡。终于，铲出了一条从家门口通向马路的水泥路。看着大家在这条路上行走自如，我高兴得又蹦又跳。