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三年级自己的作文

时间:2023-05-03 13:40:15 三年级作文 我要投稿

有关三年级自己的作文合集6篇

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的三年级自己的作文6篇,希望能够帮助到大家。

有关三年级自己的作文合集6篇

三年级自己的作文 篇1

  今天,我们班将要举行盼望已久的拓展训练活动。一大早,我就迫不及待乘车赶往目的地。到了训练中心,一条鲜艳的条幅映入我的眼帘——热烈欢迎实验小学三(7)班走进凤栖拓展训练营,我突然对今天的活动充满了期待。

  我们在教官的带领下来到了更衣室,换上了军装,同学们立刻都变成英姿飒爽的小战士了。训练开始了,教官们先作了自我介绍,安排了今天的主要任务,接着让我们学习站军姿、立正、稍息、向左、向右、向后转、蹲下、起立。然后开始玩游戏,所有队员一共分成三队,分别是冲锋队、猛虎队、还有超越队进行PK,最终我们冲锋队赢得了比赛,别提我们的心里有多激动了。

  下午的活动中,最有意义的要数中空过道、攀岩和信任背摔了。我们组首先要体验的是中空过道。站在地面往上看,那些独木板、圆柱都横架在四、五米的`高空,要让我们扶着上面的钢丝独跨这些障碍物,看着就让人不寒而栗,我在心里默默打起了退堂鼓,在教官的一声令下,队员全体集合,全都要上去进行体验。登上平台时,从上往下一看,顿时让人胆战心惊,此刻我的心里除了害怕还是害怕。第一个挑战的是张紫星,从不胆怯的她在教官的帮助下顺利通过了,接着第二个同学、第三个……同学们有的小心翼翼、有的战战兢兢、有的面不改色、有的惊慌失色……同学们看到我紧张的样子,都为我加油鼓劲,我想大家都过去了,我又怎么能为团队拉后腿呢?悬着的心渐渐放松下来,我要挑战不一样的自己。在大家充满期待的注视下,我成功地迈出了第一步、第二步……耳畔传来响亮的掌声和加油的呐喊声,我更加努力地做每一个动作,更坚定地跨过每道障碍物。"宁偲宇,把手给我",这是妈妈的声音。不知不觉我已到达终点了,"我成功了!我成功了!"此刻的我压抑不住内心的喜悦,同学们更是给了我热烈的掌声。

  第二项攀岩。教练给我系上安全绳,戴上安全帽,告诉我腿要用力蹬,手要抓紧突出点。我照教官说的方法去做,手心出汗了,脖子很酸,但我仍然坚持爬到了六格,终于脚底一松没蹬稳,整个人稳稳地被安全绳吊在空中,在教练的掌控下,徐徐落地,虽然只攀到中间,没能到顶,我的心里也还有一些小小的失落,但还是赢得了同学们的称赞,因为我已经尽了自己最大的努力。

  第三项是信任背摔。同学们站在平台上,在教官的指导下,捆住手臂,背对着平台下空由家长爸爸们用手臂搭建的"保护网",直着身子往下平倒。"准备好了吗?""时刻准备着!"在一声声高亢的呼喊中,建立起的是信任与被信任的关系。在我放松身子直直倒下的那一刻,我感受到整个团队的信任与团结,也体验到了父爱的伟大。

  愉快的一天结束了,今天的拓展训练给予我的是无法衡量的收获。在人生的道路上,难免会遇到困难或挫折,我们不能被此阻碍前行的脚步,反而应该更加勇敢的面对,挑战不一样的自己!

三年级自己的作文 篇2

  大家好,我是一个活泼开朗的男孩,我有一头乌黑的头发;也有一双明亮的眼睛,像天空中闪烁的小星星;我还有一张能说会道的大嘴巴。我的身高大约是1.45米左右,在班里算是名列前茅了,因为我爸爸妈妈都长得比较高,所以我也遗传了他们的.基因。我有一些特点:你瞧,我做作业的时候,一马虎就把字写得歪歪扭扭;可我一认真就写得很好很好。我要好好把这个坏习惯改过来,当然,不只是我一个人,爸爸妈妈也在帮我改正呢!我的爱好有踢足球,打羽毛球??我最喜欢的是踢足球,我不但守门技术好,射门技术也很好。有一次,有一个小朋友带着球冲了过来,我二话没说,马上把他的球抢了过来,直奔他们的球门,瞄准一射,进球了!我的心里真激动啊!我有一些优点和缺点。优点是,我经常帮爸爸妈妈干活,经常受到他们的表扬;缺点是,我的脾气很火爆,动不动就对人发脾气。你喜欢这样的我吗?

三年级自己的作文 篇3

 我叫林正昊,在洋汾林小学三年级二班学习,今年11岁。

  我的头发短短的,粗粗的眉毛下面长着一双明亮的眼睛,不大不小的鼻子下面长着一张能说会到的嘴巴,个子不高不矮,我最大的优点是爱看书。

  我看的`书很多,比如:《福尔摩斯探案集》、《十万个为什么》、《生活中的科学》……我每次一看起书来就迷在里面,听不到各种声音。有一次中午吃饭的时候,我坐在沙发上看书,妈妈叫我吃饭了,我在看书,没反应过来,结果被妈妈大骂一顿,还说我是“书呆子”。每晚临睡的时候,我都总是习惯性地拿起书来看,妈妈上楼的声音,我没发觉,结果被妈妈抓个正着,我只好收拾书,去睡觉。

  虽然我被妈妈大骂几次,但我也学习到很多知识,在书中我被福尔摩斯的精明折服了,被《十万个为什么》带进千奇百怪科学世界,也在《生活中的科学》中学习到许多生活常识……

  我的缺点是做事马虎,我许多考试是因为马虎没有满分,我有一次数学应用题没有加括号,结果扣了六分,考了九十四分。为此马虎成我成长路上的绊脚石。

  这就是我——林正昊,一个爱看书又做事马虎的男孩。

三年级自己的作文 篇4

  我长着一副瓜子脸,脸上有两颗黑宝石般的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻梁,鼻梁下有一张能说会道的小嘴,身体胖胖的。

  我的数学成绩可好了!在三年级的时候,一天数学课上,教我们数学的林林雪梅老师在黑板上给我们出了一道题。她说:“谁能用最简单的方法作出这道题,谁就是最聪明的孩子!”林老师的话音刚落,许多同学就举起小手。但我左思右想,怎么也想不出来。林老师把举手的同学都叫起来回答,但她最后还是说:“请大家再想一下,还有更简便的方法哟。”过了一会儿,我终于想出来了。于是,我就高兴地举起了小手,林老师叫到我,我解说完了。她说:“嗯,就是这个方法,看来小美琳就是聪明的'孩子!”突然,教室里响起一片热烈的掌声,我在大家的赞美声中坐了下来。

  有一天,妈妈带着我去新世纪商场买菜。买菜回来时,我想:“今天我一定要买洋娃娃。”我一看,门口摆了许多洋娃娃。我就对妈妈说:“妈妈,给我买一个洋娃娃,好吗?”“不行!”妈妈说。我连忙抱住妈妈的腿说:”妈妈,你不给我买洋娃娃,我就抱着你不放。”妈妈只好给我买了。

三年级自己的作文 篇5

至十年后的自己:

  你好!

  告别了金色童年,你将走向一个全新的世界。或许你还在叹息时间的来去匆匆,但也期盼着明日的美好;或许你在迷惑,该如何去看待世间的不公与公正,或许你很清楚,生存道路十分得坎坷崎岖;或许你在流泪,挫折使你无助地倒下,或许你在大笑,你正在为成功而高兴……然而,这一切,是十年前的我无法预料。

  十年默默,你可能还喜欢每天叼一根棒棒糖,因为这是你的最爱;十年默默,也许你还在和你的好友经常聊在一起,因为这是你不变的友谊;十年默默,可能你还在每天傻傻地大笑,因为这是你独特的`特点……然而,这一切,是十年前的我无法预料。是啊,写这一封信,何尝不是以此警告十年后的你?

  十年是默默的,它可能会默默地夺走你的童真,但不要失望,因为你可以慢慢走上成熟;十年是默默的,它可能会默默地夺走你的天真,但不要沮丧,因为你可以不再依靠自己的父母。

  十年后,你十七岁,正值青春年华。也正因为这样,请你不要太过于洒脱、叛逆。请你可以凭借自己的努力,珍惜每一天,创建美好明天。有时候,你可能会遇到道德与名利的选择。请到了那时,你不要惊慌。心中的明灯会指引着你走正确的方向。有时候,你可能会被冰块冻得浑身是伤,请到了那时,你不要哭泣,那颗火热的心,会将冰块融化。

  的确,一句道理不能决定你的未来,但是你的未来与那个道理脱不了干系。只希望十年后的你,能够遵守你所说的那样——“雨之所以能甘润万物,是因为这是它的命运,也是它所决定的未来。”十年后,可能你并不会做出什么轰轰烈烈的事业,但只希望你能够在平凡中找到价值,并把这些价值奉献出来。

  十年后的你,注定遇到的挫折很多。你可以克服一些挫折,但是,还有一些挫折可能使你遍体鳞伤、无力反击。但是,希望你能够从痛楚中找到希望。也许希望的光芒很渺弱,但请不要沮丧。捉住一些光,也能拼合出一轮暖阳。

  总之,十分感谢你能将信件开启。希望,十年后的你,可以在平凡中挺身而立。

  祝:身体健康!

三年级自己的作文 篇6

  "不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的`皂荚树,紫红的桑葚……"每当读到这篇课文,我就会产生许多新奇的想法:桑葚好吃吗,皂荚树有多高大,木莲是什么样子的?……我憧憬"百草园",却又不免遗憾,一是这些植物现在已经难觅踪迹,二是即使有,也只能怪自己是城市孩子,见识短浅,识不得它们。

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