关于三年级的作文锦集8篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的三年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
小草是一种极为平凡的植物。
春天来了，小草在春风的轻轻吹拂下冒出了嫩嫩的绿芽。它多么像刚出生的小宝宝，需要呵护，需要阳光，需要雨露。人们三五结伴，都去踏青，看着大地上越来越多的绿色，人们开心极了。
渐渐地，夏天来了。小草已经从一个小宝宝长成了小孩子。一阵风掠过，小草像一个个小舞者在大地上欢快地跳舞。不知不觉中它就慢慢长大了，它长得很茂盛，有许多人都去草地上开心地跑步，奔跑。有的踢足球，有的爬山。有的去田野中。那绿油油的草地，多么像一个个绿色的地毯，给大地带来了一个清新的世界。
不知不觉，到了秋天。小草在草地上变得有些枯黄。它多像一个暮年老人。没有精神，慢慢地由绿变黄，再由黄变得越来越枯萎。有人爬上山头，去观赏风景。远望枯黄的草地，也有的人站在枯黄的草地上怀念着那个绿油油的美丽的草地。
冬天来了，小草被鹅毛般的大雪，埋了起来，小草没有了绿色的气息，有的.人觉得它已经死了。显得有些难过伤心。可是待来年的春天来了的时候，春风再次轻轻吹过僵硬的冻土，小草又悄悄地发芽，长叶了。
这就是我最喜欢的小草，平凡，坚强。我四季的颜色，但我更爱四季中的小草。
三年级的作文 篇2
这天，阳光明媚，蓝天白云，街道两旁绿树成荫，遍地都是红花绿草。我去超市买东西，突然看见一个货架上，一个爱心形的盒子映入我的眼帘。我连忙跑过去看，上面写着几个字：“魔术水彩泥”，我很喜欢，一激动，就把它买下了。
回家后，我拿着盒子看来看去，仔细研究，心想：它真的有魔法吗？结果，我看得太入迷了，连妈妈叫我吃饭我都没听到。
我仔细端详着它：它的形状是心形的，上面还粘着一张漂亮的贴纸，图案是白雪公主的，盒子是透明的，所以我能看到里面的水彩泥。你看，所有水彩泥都用一个个透明的小袋子装了起来，颜色可真多：鲜红，天蓝，翠绿，浅粉，乳白，淡紫……真漂亮呀！
我要做一只小兔。我先拿出浅粉色，搓成一个圆球，这是小兔的头，我再搓出两个小棒子，按扁，这是小兔的耳朵，我又搓出一个椭圆形的.球，这是小兔的身子，然后，我搓出四根小棒子，这是小兔的胳膊和腿，这时，小兔就能像人一样立在桌子上了。最后，我把它们组合在一起，小兔就做好了。咦，不对！我感觉小兔脸上少了什么，哦！我发现了，原来我没有给小兔安上眼睛，鼻子和嘴巴。于是，我用黑色搓了两个小圆球当眼睛，用紫色搓了一个椭圆型的小球做鼻子，还用红色搓了一个月牙形，就是嘴巴了。我抱它们安在小兔脸上，瞧！这小兔多可爱，黑溜溜的大眼睛盯着我，朝我笑。
我望着我的杰作，它栩栩如生。我开心地笑了。
我爱我的魔术水彩泥！
三年级的作文 篇3
一天，嘴边品尝着美食边骄傲地对其它部位说：“你们应该让我当你们的老大，你们要不是靠我把东西吃下去，让你们吸取营养，有力气干活，要不然你们都是一群废物，什么都干不好。”
手听了可不服气了说：“你虽然功不可没，但也太目中无人了吧。你要不是靠我把饭菜送到你嘴里，你能有这么风光吗?”嘴立刻反驳道：“那是你自愿的，我又没强迫你，是你自己要来服侍我的。”手听了差点气的昏了过去。
从此，他们便谁也不理谁。嘴每天看着桌子上的美食十分馋，但是没有手的帮忙，吃起来很费力，吃一点就累了。再好吃的美食也没心情吃了。
而手呢，自顾自忙，但才干一会身体就发虚，没有力量干活。至于什么缘故，他莫名奇妙，始终弄不清楚。
大脑看他们闹的'那么厉害，便对他们说：“你们不能单方面的存在，以为你们本来就是一个整体，是不可分开的。只要你们互相帮助，才能收到相辅相成的效果。”
听了大脑的忠告，手和嘴都醒悟过来，又成了一个密不可分的整体。
三年级的作文 篇4
蚱蜢是一种昆虫，全身上下都是绿色，两根长长的触角，可以看作人的口与鼻，它们可以利用触角闻气味，也可以利用触角来进行沟通。它有四只长而细的腿，一对小而有力的翅膀，我目前已捉过的最大的蚱蜢，是一只罕见的黄褐色背部有淡红色，纵条纹的老蚱蜢，我放在手心比划了一下，有我的食指长，大概是五、六厘米长吧，要是把翅膀展开，把脚张开足有我两只手指宽。
它们是大自然的“魔术师”，能与绿油油的草地结合在一起，让天敌找不到它们，“跳高”也是它们的强项，它们用后足轻轻一跃足足能有三、四十厘米高。
我捕捉到的蚱蜢颜色不是很多，只有三种，绿色的'年轻小蚱蜢，灰色的中年蚱蜢，黄褐色的老年蚱蜢。
别看它们个头小，胃口可不小，它们进食时触角会，一上一下有节奏地动着，大蚱蜢在青菜叶上咬一口便有我一个指甲盖大小，数十倍于它们身体大小的一片叶，不要五分钟就能吃完，蚱蜢专吃蔬菜的叶、茎，损坏庄稼和农作物，别看它们小，蚱蜢群一年能吃几十吨蔬菜，因此蚱蜢是一种害虫。它们喜欢生活在茂密的草丛里，除有特殊情况否则绝对不出来，它们睡觉时，喜欢睡在有茂密枝叶遮挡下的地面上，如果有人经过它们所在草丛，便会立马离开。
蚱蜢一胎生很多蚱蜢，二三个月便可以长大成虫，一个月大概长两、三克发育成熟后有二三十克，它们的寿命很短，最久能活五六个月，而他有时只能活两三个月。
三年级的作文 篇5
听，从小广场那边传来一阵阵雷鸣般的加油声和欢呼声。你可别在教室里窝着啦，下去看看吧！
在小广场，三年级的同学们正在举行乒乓球比赛。乒乓球桌旁被大家围得水泄不通，时不时传出排山倒海般的掌声和欢呼声。场上的队员更是紧张得憋足了气，涨红了脸。
快看，快看，开打了！上场的'正是三（1）班的“快手”李芳和三（3）班的“小飞人”郭静。哇，都是重量级的选手。对方二话不说，即刻开打。李芳一个帅气的开球，被挡了回来。再来一个扣球，切球，狠打……郭静也不甘示弱，拍、打、扣、切……两人的分数紧咬着。
现场有的同学已是满头大汗：“郭静，加油，你是最棒的！”而另一边似乎更是心急火燎：“李芳，加油！加油啊！”可你猜，结局会怎样呢？平局。虽然双方没分出胜负，但场外的同学们都报以热烈的掌声，对他们的精彩表现表示祝贺。
这场球赛实在是太精彩了！
三年级的作文 篇6
晚上，夜深人静，秋风习习，从小主人的房间里传出了声音，原来是小主人的橡皮在说话呀。让我们一起去听听吧！
“小主人可马虎了，一会儿错一个字，他写错了没关系，我可受苦了，今天就错了不知多少次，差一点我就没命了呀！”一个黄色的橡皮说。
他的弟弟小黑紧接着也发言了：“今天小主人去买橡皮，我还以为他是一位好学生，就往上一蹦，被他挑中了，谁想到他拿铅笔一扎，哎呀，我的鲜血直往外流，可疼死我了。他每天都这样，闹得我现在都得‘贫血病’了。”
粉橡皮小姐气愤的说：“小主人可不爱惜我了，每天一上课他就开始玩我，被老师没收了扔到垃圾桶里和那些臭气熏天的东西在一起，你闻我现在可臭了！”
“要是小主人每天认真点，少写点错字，我们少受点痛苦，也能得到老师的表扬多好啊！”黄橡皮唉声叹气的说。
又听小黑无精打彩的说：“什么时候小主人不用铅笔扎我了，我的`‘贫血病’也就能好起来了。”
粉橡皮小姐不紧不慢的说：“我们都是来帮助他的，可他……；哎，要是他每天能把我们当朋友，我们就能漂漂亮亮的、干干净净的为他做事情了！”
在他们不知不觉的谈话中已是第二天早晨了。
三年级的作文 篇7
每天中午，他总是跑出教室先到操场上去玩，玩够了再上来做作业。当李老师来收作业时，他总是迟迟不能上交。这就是我们班的小调皮——郑同学。他天性顽皮，经常受伤，脸上的疤痕就是顽皮的见证。
一次体育课后，小郑故意把小胡同学的鞋子扔到了操场上，而且还不让小郑把鞋子捡回来。小胡气极了，就把这件事情告诉了张老师。张老师就让小郑把鞋子找回来，但是鞋子已经找不到了。等到放学时，小郑就把鞋子给了小胡，自己只好光着脚回家了。小郑真是一个自作自受的调皮鬼啊！
小郑虽然顽皮，但是他很喜欢乐于助人。
每次科学课下，老师有许多器材要搬回去，小郑每次都第一个举手帮老师搬东西，老师也经常让小郑帮忙。这时候，小郑总是跟在老师的后面，开心得不得了。
在我的'心目中，小郑就是一个既调皮，又乐于助人的同学。
三年级的作文 篇8
放假了，放假了！终于可以放松了，可以看我喜欢看的课外书了！咦？我的书怎么乱糟糟的，仿佛那些书在说：“快一点把我整理好。”
我急忙跑到书架前，发现书东一本，西一本的。我先把这些书归类，比如：《百问百答》一类，《数学历险记》一类……整理好后，我在这类书旁边的架子上，贴上一个个小标签，这样，拿书就很方便了，不会像以前那样，老是东找找，西找找的。
我又跑到沙发旁，沙发上的书像在吵架，谁也不要和谁在一起。我生怕他们又开始闹矛盾，赶紧把这些书都拿起来，走到书架前，分好类。当我把这些书放进书架里时，它们终于和好如初了。
“你干嘛来挤我？”“你来挤我的好不好！”这声音从哪来的啊，我转过头望着书包，“啊！原来是书包里发出来的啊！”我拿起书包，将里面的东西分成二类，一类是放在家里的.；一类是带回学校的。把要带到学校的书放进书包，要放在家里的书放在书桌上。
啊！终于听不到吵闹声了。”我说。
我又看见书桌上堆满了草稿纸，它们仿佛在说：“喂，压着我了，我很疼唉！”“上面的那张纸也压着我了呀！”我再也看不下去了，于是，把草稿纸也分成两类，一类是还可以打草稿的；一类是不能打草稿的，可以卖掉，换零花钱。噢！终于没有听到争吵声了。
今天好累啊，不过看到我的书井井有条的，我很开心。以后我每看完一本书，都要放在书架上，不要随便一丢，这样下次再看书的时候，就很方便了，不用东找找，西找找了。
【三年级的作文】相关文章：
三年级的作文06-08
三年级的作文11-06
三年级作文11-10
快乐的六一三年级作文08-14
快乐六一三年级作文08-14
菊花三年级作文05-27
秋景三年级作文07-01
足球三年级作文06-09
三年级作文评语11-08
实验三年级作文06-02