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妈妈三年级作文

时间:2023-04-18 08:36:41 三年级作文 我要投稿

精选妈妈三年级作文汇编9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的妈妈三年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选妈妈三年级作文汇编9篇

妈妈三年级作文 篇1

  星期五的晚上,妈妈不在家。我玩电脑的时候,突然觉得头昏沉沉的,摸上去热热的。

  我跳下椅子跑到卧室,打开柜子,柜子最底层有我自己做的一个医药箱,我急忙打开从里面取出温度计,扒开管子取出温度计一看39度。我赶紧甩了甩又看了看夹到腋窝下,过来五分钟,我把温度计取出来一看37度6,我马上想到“我发烧了”,我放好温度计快速跑到卧室的电话旁,拨打了妈妈的电话号码,只听“嘟嘟”两声,电话另一头传出了妈妈的.声音“喂”,我说:“妈妈。”“儿子,怎么了?”“我感冒了,有点发烧。”“啊!我马上回去给你买点药。”“奥,那你快一点!”我像找到救星一样有了一丝欢喜。我坐在沙发上等着妈妈,心里不停念叨:“快点啊,妈妈。我快难受死了。”过了差不多十几分钟,我听到了开门声,从沙发上一跃而起跑过去一看,妈妈已经打开门,手上提着三包药,急急忙忙换了鞋,摸了摸我的头,又摸了摸自己的头说:“确实有点发烧,我给你熬药去。”说着便走进了厨房,我躺在沙发上等着。妈妈熬好药端出来我喝了一口,就吐了。“啊!真苦。”“你就喝吧,谁让你生病呢?”我只好硬着头皮一口气全喝了。

  哎,以后妈妈不在家,我要更加保养好自己的身体。

妈妈三年级作文 篇2

  又是一年三八年到了,我要让妈妈开开心心的过节。

  我开动脑筋,想啊想,妈妈每天送我上学,又要辅导我功课,还要上班很辛苦,我一定要做一件事让妈妈开心。对了,平常练琴没少让妈妈发火,今天我主动一些。我自觉快速把功课写完,主动坐到琴凳上,大声喊着“妈妈,我练琴了”。妈妈听到后高兴得站在我旁边说“嗯,今天表现不错呀。”这时我翻开妈妈给我买的儿歌大全,找到我最喜欢的一首歌,边弹边唱。唱完后我回过头对着妈妈说“这首歌送给您,祝您节日快乐,我的好妈妈。”妈妈紧紧的`抱起我,在我脸上狠狠的亲了一口,说“谢谢你,宝贝。”

  耶!我的计划成功了。但我有点不好意思了,我只做了这一点小事,妈妈都开心成这个样子,以后我一定让妈妈天天开心。

妈妈三年级作文 篇3

  天,干冷干冷的;风,揪着树的头发,调皮地玩。

  中午,妈妈忙完家务活刚靠在沙发上小睡了几分钟,闹钟便催促她陪我去练字。

  一路上,风放肆地掀起我的衣角,我的手悄悄地缩进袖口。妈妈把我紧紧地搂进怀里,我顿时感到暖和了许多。妈妈用手轻轻地抚摸着我的头,亲切地说:“宇儿,你去练字的时候,妈妈还是在屋外面的凳子上等你,好吗?”“好吧!”我高兴地点了点头。

  屋里,老师的讲课声清晰而生动;窗外,风把小树的头按得很低很低,一次又一次。在课间休息的时间,风从渐开的门缝挤了进来,把我们的`书本吹得乱七八糟。“妈妈还坐在外面那又冰又冷的凳子上等我啊!”我忽然想起了妈妈送我来练字时对我说过的话。

  三个小时过去了,我收拾好书本走出了练字的屋子。我的妈妈呢?正在我努力搜寻妈妈那熟悉的身影时,一个亲切的声音从远方传来:“宇儿,对不起,妈妈晚来了两分钟,我刚才去给你买好吃的去了。饿坏了吧,趁热吃吧!”

  风,还是那么调皮,那么放肆,好像不知道累似的。

  一路上,我边走边吃,妈妈仍然紧紧地把我搂在怀里,还是用那只温暖的手不住地抚摸着我的头。看着妈妈脸上露出的微笑,一股暖流涌上了我的心头。

妈妈三年级作文 篇4

  每天,我都显得心事重重,这是为什么呢?有谁欺负我吗?不!是因为我有太多的委屈想对妈妈说。

  妈妈,其实我心里明白您对我的苦心和对我的期盼。您有时候会让我喘不过气来,您能不能不这么苛刻的对待您的`儿子,我心里一直很郁闷:“为什么别的同学就那么轻松和自由呢?”

  我很羡慕其他同学在学校里能自由自在的,而您说我写作速度慢,爱拖拉,我只好乖乖听您的话,提前在学校里把家庭作业写完,晚上就能争取早点休息。我知道您是关心我,但是我希望能有快乐的学校生活,也希望和其他同学一样,拥有更多的“变形金刚。”可您却把我的玩具变成了一书柜的书,您觉得玩玩具不于多看书。

  我觉得偶尔玩一玩,也不是什么坏事,反而可以释放学习上给我们带来的压力。您望子成龙的心,我比谁都明白,虽然我总是惹您生气,可您也不能因此生气而喜欢扯我的耳朵。每次你批评我时,我心里都会感到很害怕,总觉得自己就像一块生了锈的铁,没有一点光泽,同时,也认为你非常狠心,请您以后对我宽容一点,好吗?

  妈妈,请您相信我,我会改变我的缺点,会努力提高写作效率,我会把自己变得更优秀,也希望您满足儿子跟您提的这些愿望,好吗?

妈妈三年级作文 篇5

  我有一个爱我、疼我的妈妈。

  春天,她像一丝温暖的阳光,照耀着我,让我在阳光下快乐成长;夏天,她像一台永不停息的空调,给我带来阵阵 凉 风,让我不再感到夏日的炎热;秋天,她像一棵硕果累累的大树,让我吃上最可口的瓜果;冬天,她像一件温暖的'棉衣,让我在冰天雪地中不会感觉到寒冷。

  一天深夜,我发了高烧。妈妈二话不说,立马抱起我,开着车直奔医院。到了医院,妈妈抱起我直冲儿科,直到我打上针,妈妈才松了一口气。看到妈妈着急、疲倦的样子,我在心里默默地说:“我一定要好好学习,长大以后做个孝顺爸爸妈妈的好孩子,回报妈妈无私、伟大的爱。”

妈妈三年级作文 篇6

  我的妈妈虽是个小个子,但我觉得她特别有精神,齐耳的短发,刘海用一个闪闪发亮的发夹夹起,圆圆的脸像十五的月亮散发着迷人的光泽,非常美丽。

  妈妈喜爱读书,她包里永远放着一本书。妈妈常常利用等车、等飞机或办事需要等待的时间看书。有一次,她在厨房里炒菜,菜要等几分钟才熟。这个时候她可能觉得干等是浪费时间了,于是在书柜里拿起一本书来认真地读者。可能是太入迷了,锅里的'菜都干水了,她也不晓得,等闻到焦味,她才急忙放下书本,把菜舀起来。

  今年暑假,妈妈和我去贵州旅游,她随身带着一本书,她利用坐高铁的时候阅读。虽然车上人很多又吵,但是妈妈一点都不受影响,看得非常专注,连车到站,乘客都几乎下车了都不知道,还是我提醒她,她才匆匆忙忙收拾东西下车。我们旅程刚结束,她就已经读完那本书了。那本书叫《无声告白》,是有关家庭教育的。妈妈说她读完这本书获益良多,知道了一些教育我的知识,很值得阅读。你看,妈妈是不是一个书迷呢?

  妈妈因为常与书为伴,所以知识丰富,是个有趣的人,我非常经爱她。

妈妈三年级作文 篇7

  今年母亲节的时候,我想:妈妈平时那么疼爱我:每天早上,总是会早起,为我做各种不同的早点,保证我的营养;晚上不管多累,都会细心地检查我的作业;当我遇到困难时,妈妈会和我谈心,逗我开心……所以我想一定要趁这个机会,好好报答一下妈妈,给她一个大大的惊喜。

  为了送妈妈礼物,我可是费尽了心思。给妈妈买化妆品?她有不少。买一件衣服吧?妈妈平时就爱美,衣服一柜子,还有我买的妈妈喜不喜欢,何不合身?再说我也没有那么多零花钱。给妈妈送一束鲜花吧,我觉得不划算,开几天就谢了。想来想去,不如给妈妈煮一碗爱心汤圆,让妈妈心里暖暖的!

  那就行动!我首先将锅端到洗碗池,接上水把水放到炉灶上,然后用大火将水烧开。水开以后,我把从冰箱取出的汤圆宝宝一个一个送进了锅里“泡开水浴”。我站在旁边看着,它们先是沉在水底,过了一会儿,个别汤圆宝宝浮上了水面,爷爷说这是熟了。最后,我盛了一大碗汤圆,送到了亲爱的妈妈面前,看着妈妈瞪大的眼睛,我对她笑,她也对我笑,看妈妈吃着汤圆,我竟然发现妈妈的眼睛里亮晶晶的。此时,我的心里是自豪的.、感动的,我想妈妈肯定也是心里暖暖的。

  后来妈妈紧紧抱着我,亲着我的脸,说:“我的孩子长大了,会关心妈妈了!妈妈也没有白疼你!”听着妈妈的话,我深深地感受到父母需要的太少太少了,一点回报就让他们如此心满意足!”

  父爱如山,母爱如水。我的爸爸妈妈,不管你们有多老,即使你们白发苍苍,我也永远爱你们!

妈妈三年级作文 篇8

  妈妈的手不大,却像千手观音一样,不知道能有几个分身。这一会儿,妈妈的手会出现在这里,下一秒钟,又不知道会在哪里蹦达,因此我没有仔细看过妈妈的手,我只知道,妈妈的手,是一双神奇的手。

  有时,这双手很大,能撑起一个家。在家里,所有的家务都是这双手承包的'。从早到晚,这双手就在厨房里忙活,在客厅里劳作,手过之后,家里留下了阵阵余香。我仿佛嗅到了手淡淡的气息。大手还会跳舞呢,在一团毛线间,在丝丝缕缕中,这双手轻盈起舞,那是世界上最美丽的舞蹈。

  有时,这双手很小,怎么也抓不住。不知道有多久,我没有碰过这双手了,我越长大这双手离我越远。在我印象中,这是一双细腻的手,常牵起我,走向幸福生活,但现在竟想不到如此粗糙了。好久没有拉过手了,时间在我们手指间的空隙里悄悄溜走,原先的那只小手渐渐成熟了,妈妈的大手却变小了,再也拉不住我了。时间过去,一天又一年,这双手上,刻上了无数岁月的痕迹,小手不知道大手经历的风雨,只想化做一双手套,紧紧包裹在大手周围。

  我想牵起这双手,轻轻地去梦游,可是,妈妈却像千手观音,我不知该牵起哪一只手。

妈妈三年级作文 篇9

  4月22日,由于我放学晚了一点,妈妈气得把我扔在了学校的大门口,自己骑着摩托车回家去了,我第一次当“彩带”。

  我一个人委屈地走在回家的路上,心想:“妈妈真是太不理解人了,怎能这样对我呢?老师晚放学又由得了我吗?”

  回到家里,我刚想与妈妈辩解,妈妈却气冲冲地说:“你们老师说完了吗?她怎么这么罗嗦呀!竟然晚放了半个小时,咱们本来想去你姥姥家,可是这么晚了,还去什么呀!”。我听后,刚想与妈妈顶嘴,忽然想起老师的话“当老师与家长的想法或做法发生矛盾时,你应该靠自己的智慧和你那能说会道的小嘴,把错的'一方说得心服口服,把老师和家长那一颗颗散落的珍珠,用你的美丽的‘彩带’把他们穿起来,成为装点你心灵的宝物,所以,你务必要做好‘彩带’,让家长和老师的心连在一起。”

  想到这儿,我的气早已飞到九霄云外去了,心平气和地对妈妈说:“妈妈,您别生气了,我们的罗老师费尽心思给我们讲,怎样写好作文,目的是让我们这次作文人人得优秀,人人都过关,让我们一天比一天进步,学习越来越出色,作文水平越来越高。我觉得我们老师就像阳光一样照耀着我们,让我们这些小花朵个个都变成美丽的牡丹,如果我们失去了老师的关怀与帮助,就像花儿失去了阳光一样,老师是多么伟大呀!我真为我们的老师感到自豪,可是您却不分青红皂白的拿我当出气筒……。”说着说着,我就忍不住掉下了眼泪。

  妈妈听了我的这番话,站起来走到我跟前,抱着我的头,惭愧地对我说:“妈妈误会你了,也误会了你们的老师,原来老师是这么关心你们的学习,以后我一定要和老师心连心,把你们的学习搞好。妈妈了解了你们的老师,她真是一位优秀的老师,妈妈错了。”

  听了妈妈的话,我原谅了妈妈,因为妈妈接我回家的时候,在外面站了半个多小时,傍晚天气冷,妈妈穿的衣服又少,冻得实在受不了,才对我发这么大的脾气。妈妈也是通情达理的,经过我的解释,妈妈明白了老师的苦心,也更敬佩我们的老师了。

  经过这件事,我让妈妈理解了老师,我也理解了妈妈,妈妈是一位好妈妈,老师更是一位好老师,我仿佛觉得自己一下子长大了。

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