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三年级声音作文

时间:2022-04-02 14:28:41 三年级作文 我要投稿

关于三年级声音作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的三年级声音作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于三年级声音作文4篇

三年级声音作文 篇1

  大自然有很多美妙的声音,有雨声、有风声,还有雷声,鸟鸣声,狗吠声……我最喜欢春雨的声音。春雨的声音是多么温柔啊!

  “沙沙沙”,一群柔软的'毛毛轻轻地拂过我的脸。晚上的春雨像一首催眠曲,如果睡不着,而这时刚好下起雨来,我就能伴着雨声快快地进入甜美的梦乡。早晨,雨停了,蜜蜂出来采蜜了,鸟儿出来玩耍了,花儿笑了,草儿青了,太阳出来了,彩虹也赶来了,多么美的春天啊!

  春雨是多么勤劳啊!杜甫说:“好雨知时节,当春乃发生”。农民播下了谷种,谷种喝了春雨,欢快地发芽了,抽穗了。农民看着绿油油的青苗,笑呵呵地说:“今年准有个好收成,真得感谢春雨啊!”。“沙沙沙,沙沙沙”,听,这就是春雨的声音,多么婉转,多么动听啊!

三年级声音作文 篇2

  一天晚上,我正在家里做着数学作业,突然遇到了一个“大难题”。其实,这个“大难题”不过就是一个拓展题,我不会做。

  我用尽了一切办法,费了九牛二虎之力,也没做出来,无奈之下,只好叫来了妈妈。

  妈妈仔细地看了看题后,说:“这道题不难,你仔细想一想,就能做出来。”可我还是不会做。

  妈妈又说:“你要多方面、多角度地去想这个题,运用题给的每一个条件,你一定能做出来!”

  我按照妈妈说地试着去做了,把题给的条件联系在一起,几分钟后,我终于解决了这个“大难题”。真得就像妈妈说地“这道题不难”。

  其实,在生活中,有许多问题并不像我们想象的`那样难,只要你肯多方面、多角度地去观察、去理解,再加上坚定的信心,许多问题就都会迎刃而解了。像我,在信心和巧妙地运用题所给的条件下,成功地把一道在我看来的“大难题”解决掉了。

  这几年来,“你一定能做出这道题”这个声音一直在我的耳畔萦绕,在我遇到困难时,时刻地鼓励着我。正因为有了这句话,让我解决掉了一道道难题;也正因为有了这句话,让我在面对困难时,有了足够信心。在以后的生活中,必免不了遇到这样或那样的困难,而我,也一定会坦然面对它,并全力去拼搏,因为我知道,只要你有信心,你一定会击败一切困难。

  “你一定能做出这道题”这个声音一直在我的耳边回荡。

三年级声音作文 篇3

  雨后,大地接受了雨水的洗礼,草地受到了雨露的滋润,鲜花的脸颊上还带着娇羞的甘露。我响应了自然地召唤,迎着习习凉风,走出家门,去聆听自然地声音。

  “河里面咕呱,咕呱……’的叫声,那是黑山老妖,他专捉不听话的孩子……”,这个想法不知道是什么时间产生的,一定是大人拿青蛙叫来吓唬小孩子的吧。可是不知为什么我现在听起这“黑山老妖”的叫声却是多了几分感伤。我解释不清,我赶忙打消我这个奇怪的想法。静下心来仔细聆听这首优美的曲子。静静地听着蛙声窗此起彼伏。天还没完全黑,蛙声渐渐的愈发清晰,愈发嘹亮。空气被蛙声占据着。那声音如波如涛、如歌如乐,高高低低、抑扬顿挫,完全是自然界最原始、最美妙、最和谐的交响曲呀。

  一阵声隐隐传来。我睁开眼,在不远的地方许多“绿衣舞者”伴着青蛙的旋律翩然起舞。她们舞动着手中的丝带,一会儿在彼此身上轻绕,一会儿又友好的抚摸着水面。舞动着纤细的身躯。这舞蹈如梦如画,丝毫不比公孙大娘逊色。真可谓是:舞转回“绿”袖,歌愁敛翠钿呐!

  天色渐晚,我也应该回去了。我不忍转身,生怕错过一个精彩的瞬间。离开这里就不是这样景象了。没有了歌伴舞而是一条条水泥马路。一栋栋建设着的楼房。没有青蛙清脆的'演奏声,只有隆隆的机械轰鸣声,车流中即逝的喇叭声。

  晚上,我静静地躺在床上,努力地回想着如潮的蛙声,欣赏那和谐、自在的协奏与共鸣。那天籁一般的声音。我却始终不能回到大自然的怀抱之中。

  为什么呢?为什么没有人理会自然地旋律呢?名与利真的如此重要吗?人生的价值只是如此吗?为了名和利,人们纷纷争争,勾心斗角,自然不是更加美丽吗?当你置身大自然中,蓦然回首过去,你会作何感想呢?我不下结论,相信大家都有答案。

  我这时才知道我为什么会莫名的平添几分伤感。因为你我脑海中的蛙声,已经渐渐远去……

三年级声音作文 篇4

  我喜欢春风吹过树林发出的沙沙沙的声音,它使我想起了小时候和同学们爬到树上摘那植物的结晶——果实。

  我喜欢大风吹过的呼呼声,它使我想起了我在山清水秀的牧场听到小猪睡觉的声音。

  我喜欢老师讲课的声音,我们坐好时老师就好好地温柔地讲,它使我想起了妈妈。

  我喜欢哗哗的流水声,它使我想起了夏天,我在凉快的河水里游泳。

  我喜欢同学们整齐的读书声,它使我想起了我在家里读《百科全书》。

  我喜欢闹钟的滴滴声,它使我想起了许多珍惜时间的名言。

  我讨厌小朋友的.争吵声,因为我们是朋友而不是敌人。

  我讨厌工厂削铁的声音,因为那种声音会损伤听力。

  我讨厌杂音,因为那这实在很吵。

  世界上有很多声音:好的、不好的、可怕的、温顺的……

  如果我们周围能多一些悦耳的声音,少一些刺耳的,相信世界会更加美丽!

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