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三年级作文

时间:2022-06-01 16:05:02 三年级作文 我要投稿

【实用】三年级作文锦集6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的三年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】三年级作文锦集6篇

三年级作文 篇1

  一大早,老婆在喊,“小仓鼠又不见了。”想都不用想,肯定是骗我的,因为这次可是又用个铁笼子罩着的,怎么能跑呢!难道它是iphone,越狱了!!

  事情还要从前几天说起,2号那天带儿子和他的同学们去王城公园玩完,给孩子们一人买了一只仓鼠。都吵着说喜欢,嘴上一句一个叔叔的叫着,叔叔你就给我们买一只吧,看着小嘴叫的都含糖量都这么高,我就只好把好人当到家吧。让这帮小家伙乘兴而来,满意而归。这次可是给足了儿子面子。唉,没办法,小屁孩现在也要讲面子滴。

  儿子非常喜欢,回来的路上总想去动一动,摸一摸小仓鼠,好像过了今天就要成别人的一样恋恋不舍。

  到家后,儿子就急忙找了个装牛奶的小纸盒把它放进去了,算是给新到的小客人安了个家。可是小家伙好像对这个小家非常的不满意,不停的用那两只前爪快速的'在盒子上扒,我想,就那小爪子,能有啥能耐,难道还能把盒子咬穿?

  所以也就没在意,谁知第二天下午儿子告诉我小仓鼠逃跑了,我大吃一惊,感觉不可能。跑到跟前一看,傻眼了,还真跑了,纸盒上留下一个用爪子扒开的小洞,可以肯定就是从这里跑掉的。欣慰的是应该还在阳台上,因为当时阳台的门一直是关着的。但阳台上物品比较多,我就暂时放弃捉它了。儿子可是对这小宝贝很惦记,等我外出办事一出门,就开始了大搜捕,犄角旮旯里找个遍,经过儿子不懈努力,成绩不错,终于捉拿归案。这次儿子也学聪明了,把它放进了以前装鹦鹉的笼子,鹦鹉已经因悲伤而亡,空留一笼。

  可儿子高兴还不到两个小时,这小家伙又逃跑了,因为这个笼子上面有一个稍大一点的缝,当时儿子没注意,结果这个小家伙偏偏就从这里溜了,很让儿子生气。

  这次不好找了,因为阳台的门没关,说不定现在已经跑进房间了。我这样一说,老婆立马紧张的歇菜,想想晚上跑进被窝那简直是要命。可是这次的搜捕也太难了,这不是大海捞针吗?我撂条子不干,因为咱不怕那小家伙,老婆可是对这些小动物很过敏的,别看她整天说不怕这、不怕那,那都是装的,这次有了敌情,装不成了。

  半夜我正睡的迷迷糊糊,突然被叫醒,老婆让我仔细听。我听到有悉悉索索的声音,再仔细一听,声音就是从我电脑桌下发出的,赶紧悄悄拿出手电一照,正是让我寝食难安的家伙。高兴的我要叫出声来,这小家伙会咬人,儿子就被它亲了一口。不能贸然行事,需要戴上手套就好了,可是这时没有手套,对了,把臭袜子套在手上,我暗自发笑。要行动了,这家伙好像对手电的灯光不敏感,颤颤惊惊的又从桌子底下慢慢走了出来,我瞅准时机,快速的一捂,缉拿归案。

  这次我吸取儿子的犯错的经验,又给小仓鼠换了一个更加牢固的“家”,一个很深的装废纸的塑料纸桶,桶壁还很光滑。再用一个小铁笼罩住,这回小家伙应该是插翅难飞,我看它本事再大它也休想再逃跑了。

  令我沮丧的是又发生了早上的一幕,看来我们都太小瞧这个家伙了。儿子昨晚给它喂吃的时把罩在上面的铁笼子没放实,放在了盆底的食物上。这样,小家伙就从铁笼子与盆底的缝隙中钻出,顺着笼子爬了上来,成功又一次越狱。这是根据现场的情况进行的案情推理分析。

  小家伙接二连三的和我们捉迷藏,主人竟被这小东西牵住了鼻子,看来搜捕行动还将继续。

  后记:这只仓鼠可是不一般,小家伙接二连三的越狱,目前还在和我们迂回,充分发挥身体小的特点,现在不知在那个小犄角旮旯里嘲笑这一家人呢。

三年级作文 篇2

  老师的办公室大家一定都有去过老师的办公室吧?下面我告诉大家,老师办公室里到底是啥样的。

  刚来到学校读书的时候。我认为老师的办公室很可怕,所以不敢惹是生非。但我去过之后,便不害怕了。记得一年级的'时候,老师叫我抱本子去办公室。我害怕极了,怕一不留神,犯了错误。

  当我抱着本子进去的时候,看见老师办公室里的桌子是竖着摆的,两张两张贴在一起,上面放的老师和学生们的东西。周围还有一些老师正在改作业呢,有一些老师正吃着香喷喷的午饭。午饭有披萨呀,鸡腿呀,鸭汤呀等等。有的老师在吃水果,水果有荔枝啊,苹果呀,香蕉啊,草莓呀,橘子呀等等。有的老师还正在吃喜糖呐。还有的坐在椅子上悠闲地玩手机呢!我被这一切惊呆了。我本来以为办公室很恐怖。现在不恐怖啦。

  放下本子后,我回了班级,同学们都问我:“办公室是什么样的呀?”我不回答他们。他们也就不在问了。这就是老师办公室了。

三年级作文 篇3

  你是否倾听过身边的声音,倾听小鸟轻声的歌唱,歌唱森林绿色的空气;倾听一片树叶落地的声音,享受闲暇的时光;倾听欢声和笑语,快乐会围绕着你……总之,认真倾听身边那悦耳的声响,每天都会有惊喜。

  我们幼儿时就学会了倾听,倾听爸爸打呼噜的声音;倾听妈妈讨价还价的声音;倾听外婆充满慈爱的问候……这让我们有了安全感,也开始牙牙学语。

  倾听能让人充满力量。记得有一次我们去爬山,走到半山腰我就累得气喘吁吁。这时我突然隐隐约约听到走在前面的爸爸喊道:“加油,不要放弃。”我顿时充满了力量,像一阵风向山顶奔去。倾听一种心灵的召唤让我们充满力量,战胜困难。

  倾听能治愈受伤的心灵。那天我和妈妈吵架后,躺在床上,暗自抽泣,这时突然有人说:“对不起……”我恍然大悟:是啊,只要说声对不起,就能和好如初了。我擦干眼泪,走出房间,扯着妈妈的衣角,轻轻的`对妈妈说:“妈,对不起,我错了……”妈妈紧锁的眉心突然舒展开来。倾听是一副良药,医治心灵的疮伤。

  倾听,听出大自然的美妙;倾听出世间的喜怒哀乐;倾听,听出生活的真理所在。用心倾听,真好!

三年级作文 篇4

  今年暑假里的一天,我和妈妈走在街上,忽然听见有人大喊“着火了,着火了”,我和妈妈循声望去,只见前面浓烟滚滚,我快速地跑到前面,只见一条条火舌蹿上了房顶,一辆辆救火车飞驰而来,消防员叔叔飞身下车,冲进火海。大火足足烧了一个小时,火终于扑灭了。

  这时我看见有几个大人在叹气,小孩在哭闹,原来他们的房子被烧没了。看到这情景,我想:往后这些人可怎么过啊?

  就在这时,无数双热情的手伸向他们,一个人说:“就去我家住吧!”另一个人说:“还是到我们家住吧,我家的`房子大。”还有一个人说:“我会帮助你们解决困难。”“谢谢你们了,还是社会主义好啊!”那家的大人感动地说。

  这件事情是我亲眼所见。虽然我没有做什么,但我感受到了人与人之间的真情。

三年级作文 篇5

  我有一个美丽的学校!她穿着咖啡色的外套,戴着一个钟楼形状的帽子,远远看去像一个华丽的城堡。她有一个响亮的名字——聚亨路校区。

  我们的.学校面积不大,给人精致和温馨的感觉。走进学校教学楼,看到的是整洁干净的教室、老师的办公室和校医务室。教学楼和综合楼连在一起,走廊里有多功能教室、阳光小屋等。好长时间,“粗心”的我都没有注意学校的绿化带,直到有一次开学,我再次到校时,感觉到学校的绿化特别亲切、特别漂亮,就跟公园里面一样。我才体会到,原来生活中很多时候,只要稍微留意,就能发现身边的美。

  在学校,我们交了很多好朋友,大家一起学习,一起玩耍。平时我们都很喜欢去图书馆,在那儿可以读书,能学到很多知识。学校有很多兴趣班,经常有同学一起学吹笛子、下围棋、写书法,大家都十分开心。下课时,还有的同学跑到学校池塘边去逗池里的小鱼玩,有时还偷偷地喂它们吃食。在学校,我们还学会了跳绳,我跳得可厉害了,还教了好几个同学编“麻花”。

  记得我曾经问过妈妈“聚亨”的意思。妈妈说,“聚亨”不仅是道路的名称,更代表学校汇聚的都是将来的精英人才,是打造“精品学校”的意思。

  我爱我的美丽校园!

三年级作文 篇6

  我有一支漂亮的荧光笔,我特别喜欢它。可是,今天它却被“盗”了。我把荧光笔被“盗”的事情告诉了金老师。金老师的处理方法让我大吃一惊。

  首先,金老师对全班同学说:“同学们,喜欢一样东西没有错,但我们绝不能不经别人允许把它据为己有。现在我们给犯错的学生一个改正的机会,希望他能把荧光笔放回原处。”

  接下来,金老师让所有的同学都走出教室,然后关好门窗,并让每位同学都独自走进教室一趟再走出教室。当所有同学轮流一遍后,我发现我的荧光笔又躺在了原来的`位置。得知情况后,金老师笑了,然后像什么事也没有发生一样开始上课。

  下课后,我问金老师到底谁是“小偷”,金老师语重心长地告诉我:“谁是小偷现在已经不重要了,让我们一起给犯错的同学一个改正的机会吧!”我连连点头!心想,就让谁是“小偷”成为永远的秘密吧!

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