精选摘葡萄三年级作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的摘葡萄三年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
摘葡萄三年级作文 篇1
大石葡萄的美名在临海可以说是无人不知，大家都爱吃大石葡萄，今天我和爸爸妈妈去尝尝，看看大石葡萄是不是浪得虚名的。
刚到大石，我就发现这里的葡萄园特别多。走进一个葡萄园，只见里面那如同紫玛瑙般的一串串珍珠似的葡萄，挂在翡翠般的绿叶下。摘下一颗放在嘴里尝一尝，有一种甜中带酸的.味道。我看看这串，觉得很喜欢；看看那一串也觉得很喜欢，可我也得适可而止，总不能把农民伯伯辛辛苦苦种的葡萄全吃了吧？
我正这样想着，妈妈就在一旁说道：“弢弢，我们去另外一个葡萄园参观参观吧！”我一听，立刻一溜烟就跑上车了。
这个葡萄园里的葡萄比刚刚那儿的更加紫，更加甜，而且这儿还有另外一种葡萄，不是那种紫色的，而是一种晶莹剔透的绿色，也不像刚刚那种葡萄那样滚圆滚圆，像一个橄榄球一样的形状，好像以前吃过的新疆葡萄。吃起来完全没有半点酸味，还有一种淡淡的奶香，叫人吃了还想吃，越吃越爱吃。农民伯伯还带我们去摘葡萄呢！
走进葡萄大棚，我就抬起来头看那葡萄，谁知脑袋一下碰到了上面的葡萄，沾着的露水一下子全流到了我的头上，把头发都给弄湿了，真扫兴！
在葡萄园里，我见到养着很多鸡。我非常奇怪，葡萄园里干嘛养鸡啊？问妈妈，妈妈说：“泥土下有虫子，可以给鸡提供天然食物呀！”爸爸在一旁接着说：“鸡粪还是葡萄最好的有机肥料呢。”我恍然大悟。
大石的葡萄真是名不虚传啊！
摘葡萄三年级作文 篇2
秋天来了，秋天是丰收的季节，瓜果飘香，果实累累。
天露葡萄园里的葡萄熟了，我们一家人开车去葡萄园里摘葡萄。去葡萄园的路上，我想到马上就能尝到美味的葡萄，心里非常高兴，不由得唱起歌来了。很快就到了葡萄园，我看到了一望无际的葡萄藤。我们走过去，就看到了一行一行的葡萄架，葡萄藤上挂满了晶莹剔透的葡萄。葡萄有红色的、紫色的'、绿色的、黑色的，有椭圆形的、圆形的，有大的、有小的，漂亮极了。葡萄园里葡萄有很多品种，据说有16种呢！
我们品尝了各种各样的葡萄，有的甜、有的脆、有的比较酸。品尝完葡萄后，我们开始摘葡萄。我一只手拿剪刀，一只手提篮子，跑到葡萄架下，看到了我最喜欢的仙人指，我左手托着葡萄，右手来剪，不一会儿，篮子里就装满了葡萄。
摘完了葡萄，农场主还给我们讲了种葡萄的知识。原来，想种出这么美味的葡萄，还要掌握很多知识啊！
摘葡萄三年级作文 篇3
又是一年葡萄丰收的季节，我们全家兴致勃勃地去摘葡萄。
来到果园，只见方圆几里全都是葡萄树。色彩斑斓的葡萄一串串地挂在树枝，争先恐后地欢迎我们地到来。紫色的已经发黑，好像一吹就要破了；红的像玛瑙；绿的晶莹剔透，就像一颗颗绿宝石。圆圆的葡萄一个个挤在一起，就像许许多多的兄弟姐妹相亲相爱，不分你我。看到它们亲密的样子，我都不忍采摘了。
这时，妈妈大呼一声：“好甜的葡萄！”引得我垂涎欲滴。我挑了一颗又大又紫的`葡萄往嘴里送，一丝甜润、清凉的感觉蔓延开来，沁人心脾！
中午，我们一家饱食了一顿葡萄餐后，恋恋不舍地回家了。这次的葡萄特别好吃，可能是自己动手采摘的原因吧。
摘葡萄三年级作文 篇4
今天，老爸带着小方和小风一起去摘葡萄。
太阳公公懒觉还没睡醒呢！早早的，大家就起了床，一起来到了果园。“您好呀，老伯伯。您起的真早啊！我们是来摘葡萄的！”伯伯笑弯了腰，手指了指葡萄园：“呵呵，好呀，你们瞧，葡萄都在那儿呢，你们去摘吧！”
哇，葡萄真多呀！远远望去，就像一片绿色的海洋里翻滚着紫色的波浪。
“小方、小风，你们知道怎样摘葡萄吗？看我……”老爸一手拿着葡萄，一手拿着剪刀。把剪刀对着葡萄的根部，“咔嚓”一声，一串葡萄就这样被剪下来了……
“这个简单，让我来、让我来……”小方和小风争着抢着要摘葡萄，可是怎么样也摘不到葡萄。偶尔够到了葡萄却只摘下来一颗两颗……哈哈！爸爸已经摘了满满两筐葡萄了。还是老老实实的`抬筐吧！“嘿咻，嘿咻。”你瞧，小方和小风又抬了一个箩筐过来，大家的嘴角洋溢着快乐的笑容……
一天的时间很快过去了，很快就到了回家的时间了。太阳公公早早地披上了晚霞……
大家还没玩够呢！摘葡萄真好玩！下次还要来！
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