六年级作文300字

实用的六年级作文300字汇总3篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

　　死——对于我来说，或许还是遥不可及，但我知道，生比死需要更大的勇气：当你因一些无法挽回的事而无奈时，认为死是一种解脱时，你就不会惧怕死亡，而恰恰相反，你更惧怕活着。或许因为别人的嘲笑与讽刺，或许因为自我意识的辱骂，你会选择死亡，想遗忘那痛苦的过去，想咬牙切齿的自我伤残，以减轻自己的罪孽感。

　　死。你可以视为是一种解脱，但也是一种束缚。因为死可以让你淡忘生前所有让你不堪回首的悲痛，但当你真的.放下一切时，你肯定会对某些事表示留念与犹豫，那时，会是你以真正的态度来面对你所谓的解脱，但你还是想丢弃灵魂，丢弃不肯回首的岁月，那就是将自由与梦想囚禁在死神的牢笼中，任凭“外面的人”为你哭泣，为你流泪——但你已无法后悔，只得与寂寞相伴。

　　生——不是每个人都生存过的。所谓“生”，不是为身体而活，身体死后不会是自己的，而身体只是一个装着灵魂的皮囊，所以那些整天吃喝玩乐，不务正业的人，总是为追求身体的畅快而丢失灵魂的本性，与那些为追求梦想追求希望的人，总是有股莫名的仇恨掺杂其中，所以让人们很容易看破君子与伪君子的差异。

　　好好活着吧——不要为身体而活。

六年级作文300字 篇2

　　张老师的水杯穿着银白色和橙色相间的连衣裙，上面有几个小字--20xx高考评卷纪念，福建师大赠，像天空中的小星星一样，点缀着它。水杯的底部有点鼓，让我想起一句话--大肚能容天下事。水杯的侧边有一个把手，有点弧度。它的颈部有一道橙色的圆圈，像是一条金灿灿的项链，把水杯打扮得更加美丽。这个水杯一定是张老师珍藏了多年的水杯吧！好想听张老师讲讲它的'故事。

　　我盯着水杯看了很久，陷入了沉思。我仿佛看见，我妈妈也有一个这样的杯子。这天，妈妈不舒服，让我去餐厅倒点水给她喝。谁知道，我还没拿到水杯，它就自己滚了出去，它的速度飞快，像一匹加了马达的骏马，几乎达到一分钟一千米。突然它停了下来，害得我摔了一跤。水杯开口说话了：“你能把我的魅力写出来，我就让你妈妈喝水。”我觉得这个水杯很神奇，不但会跑步，还会说话！不过，我顾不上思考了，赶紧拿了一张纸把水杯写得非常生动，水杯满意地点了点头。 这时，耳边有人叫我，我才知道我是在做梦。赶紧回到现实，仔细观察张老师的水杯。此时的它正婷婷玉立在讲台上边。我在想：“要是张老师的水杯会跑会跳，还会说话，一定会成为我国的第十一大奇迹！”

六年级作文300字 篇3

　　五月一日下午，天气阴天，妈妈带着我一起到厂区附近的菜地里去摘蚕豆，我们提着篮子，走过弯弯的小路，一路上听到鸟儿欢快的歌唱，看到一片片茁壮成长的'小草，我们的心情格外舒畅。

　　不一会儿到了蚕豆地里，一片片蚕豆绿绿的挂下来，剥开蚕豆一看，一颗颗蚕豆宝宝像绿珍珠一样躺在里面，真逗人喜爱。妈妈对我说：“把饱满的蚕豆摘下来，把扁扁的留下来。”我认真地摘了起来，我先抓住蚕豆用力一摘就摘了下来。一会儿就摘了一大把，我把蚕豆放进篮子里，正当我摘得起劲时，一不小心把整株蚕豆拨了起来，妈妈看见了对我说：“整株蚕豆拨了就不能再长了，等一下摘的时候要小心一点。”我小心翼翼地又开始摘蚕豆，篮子里的蚕豆越摘越多，不一会儿就摘了满满的一篮。妈妈看见了蚕豆装满了篮子就说：“ 今天是五一劳动节，劳动最光荣，有劳动才有收获啊!”

　　我们拎着蚕豆，开心地回家了。