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六年级作文300字

时间:2024-02-05 07:08:55 六年级作文 我要投稿
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六年级作文300字

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的六年级作文300字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

亲爱的陈老师:

  您好!在这不知不觉中,还有不到一年的时间就要和您说再见了。想到这件事,我的眼睛就湿润起来了。也不知怎么的,只要一想起这件事,就感觉明天就要和您分离似的。就像是大学生第一次离开了家,离开了学校一样。我想用这封信来对您说说我的心里话。

  首先我要感谢您。是您让我从一个不懂事的孩子变成了一名沉着懂事的少年。也是您让我收获了这么多的知识和道理。在这段时间里我也给您带来了“数不胜数”的难题,但您都细心地一一解决。如果明天就要毕业了,那我现在一定会哭很长的时间。因为,我一定会思念:我的同学、我的老师和我的学校。六年的光阴,许多事情历历在目,深深印在我的脑海里。虽然这些时间是微不足道的',但这里包含的是我最重要的童年。

  其次,我一定会努力考上一个理想的中学。不会辜负老师和亲人对我的期望,长大为祖国增添一份光彩。

  老师,您对我的帮助实在是太多了,千言万语也无法表达。最后,我衷心地说一句最简短也最朴素的话:“老师,您辛苦了”!

  祝您身体健康,万事如意!

  此致

敬礼

  您的学生:申xx

  20xx年11月27日

六年级作文300字 篇2

  在大自然之中有许许多多,奇奇妙妙的事物,必须靠我们自己去留心、去发现,才能变成学问,因为人的生命非常有限,可是学问却是永无止境,所以在我们还活着时,就要好好的去发现和留心。

  在学校里,老师都会教导我们一些书本里面的知识和学问,例如:各种汉字的念法和写法、各种的符号所代表的意义、各种数学的公式、单位和名词等等,不过在学校里,老师只会教我们一些基本的知识,真正的'知识,就必须由我们自己去了解和发现。

  在家庭中,许多的长辈和前辈都会教我们一些书里面所没有的知识,例如:爷爷在以前留下来的田地,每到了假日,我们大家都会到田里去,而爷爷就会教我们如何种田,我们常听到爷爷说:“一分耕耘,一分收获”、不要揠苗助长或是坐享其成,而必须靠自己去努力才会有收获。

  在这个社会中,何处不是学问呢?人与人之间的相处是学问,人与人之间的沟通也是学问,不过并不是所有的事都是学问,有一些事我们不宜去学,有些书我们不宜去观看,所以如何去挑选也是一门学问。

  朋友,俗话说:“活到老,学到老。”当我们还活着时,就必须好好的学习。

六年级作文300字 篇3

  今天,我们去春游。

  刚一下车,看到了一把钥匙型的建筑—盐城科技馆,它仿佛要用这把钥匙,打开我们知识的大门。

  一进大厅,只见16只眼睛分布在各个地方,粗粗的管子后面有一个大圆球,大圆球中间是一个小屏幕,为我们展示着盐城的风采。一抬头就看到了那几只眼镜开端。一看就让人眼花缭乱,分不清东南西北了。

  再到二楼,左边是儿童乐园,那里可好玩了,只见一个水龙头旋在空中,有人说那水龙头上有种透明的线,但是,那水龙头没有任何连接的流水,真奇怪。走近一看,原来很简单,一个透明的`柱子,里面是水,而水龙头呢,就由那根柱子支撑着。这样一来,就给人一种奇妙的感觉。除了这水龙头,还有好多根据科学发明出来的神奇物品,一个一个分析,真觉得那些科学家真伟大。

  右边是湿地与海洋,里面设有很多的动物标本,特别是丹顶鹤和麋鹿。一边参观,一边还为自己家乡感到高兴!

  三楼还有好多好玩的东西,要想知道其中的奥妙,就自己去看看吧!