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六年级的作文300字【锦集8篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的六年级的作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
秋天，是一个丰收的季节;秋天，是一个五颜六色的季节，我爱秋天。
秋天，果实累累，稻麦飘香，许多东西都成熟了：石榴开心的笑着，苹果露出了红红的脸蛋，柿子树挂上了红灯笼，麦子在风中你争我抢，争着要人们去摘呢……远远望去，稻田里就像一片金海，美丽极了。
秋天，五彩缤纷，就像一个奇幻世界。枫树红了，杨树黄了，水果和蔬菜们也争着放出鲜艳而又吸引人的色彩。可是，松树还是披着绿装，美丽极了。小草更可爱，穿着黄绿相间的衣服，在风中跳着优美的'舞蹈，那才叫个美呢!
秋天，热闹极了，孩子们都开学了，校园里不再那么空寂，反而变得生机勃勃。秋天，许多小动物也要准备冬眠了：大家都忙忙碌碌的，有的建窝，有的找东西吃，补充体力，还有的已经在窝里准备睡觉了呢。
这就是秋天，一个五彩缤纷的秋天，一个果实累累的秋天，一个热闹的秋天。
六年级的作文300字 篇2
我家对面住着一个天天与我形影不离的小伙伴，她叫黄燕，今年11岁。白里透红的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛。最引人注目的是她头上扎着那两条小辫子，一甩一甩的，非常惹人喜爱。
黄燕常常助人为乐。有一次，我和她要到商场买东西时，就看见一个五岁多的小妹妹蹲在商场门口直哭。黄燕看到小妹妹这样子，黄燕看到小妹妹这样子，就蹲了下来亲切地问到：“小妹妹，你为什么哭呀？”小妹妹一看是个陌生人，哭得更厉害了，黄燕连忙那出纸巾，给小妹妹擦干眼泪。小妹妹好象看懂了这幅情景似的，便吱吱唔唔地回答道：“我妈妈不见了，所以我才哭的。”黄燕知道了缘由，便一旁安慰小妹妹，一旁叫我去找小妹妹的妈妈。我走进大门，就看见一个20多岁的阿姨叫喊着：“我的孩子呢？”我跑到阿姨面前问道：“阿姨，您的`孩子是个小妹妹吗？”“是的，她在那里？”阿姨焦急地问到我顾不得回答阿姨的问题，便牵着阿姨往外跑。来到门口，小妹妹看到阿姨，便扑到阿姨怀里甜甜地叫着：“妈妈！妈妈！”灿烂的笑容犹如一多盛开的鲜花。当阿姨想谢谢我们时，黄燕已牵着我远走了。
我真为这样一个助人为乐的小伙伴感到骄傲、自豪。
六年级的作文300字 篇3
我的妈妈身高适中，体形微胖，圆圆的脸总是红扑扑的，它的眼睛大而有神，充满了智慧，她总是给自己定下减肥计划，但总是因为坚持不下而放弃了。
妈妈性情不一,对我也“爱憎分明”。当我在玩电脑时，她怒目而视；当我埋头苦干时，她满面春风；当我考好时，她眉开眼笑；没考好时，她满面愁容。
有一次，妈妈在家干家务活，我在玩电脑妈妈不知道我在电脑前做什么，于是，就用一种警察质问犯人的`口气问我：“你在干什么？”我一扭头，看见妈妈两眼直盯着我，于是我只能支支吾吾地说：“我在玩电脑……电脑。”妈妈一听，气得把拖把摔在地上，她怒发冲冠：“赶紧给我看书去！”我没有办法，只好乖乖地“听命”了。
还有一次，我正靠在沙发上看书。妈妈在厨房里做饭，不一会就端上来一盘香喷喷的菜，而她看见我正在看书，走了过来，和蔼地说：“哟，儿子在学习，真棒！”然后又做了许多好吃的给我，还做了一盘我最爱吃的水果沙拉。
我的妈妈呀，学习固然重要，可您也用不着这样分明吧！我多么希望您能对我宽容一些，让我在一个宽松快乐的环境中健康成长。
六年级的作文300字 篇4
每个人应该都会骑自行车，但每个人学会的方法都不一样。
在我五六岁那年，是爸爸教会了我骑自行车。一次，我看见马路上许多人都在骑自行车，我也想学，就去问老爸：“爸爸您能教我怎么骑自行车吗？”“好的，宝贝，没问题！”老爸爽快地答应了。
我们先把我的自行车搬出来，然后老爸帮我把好久不骑的车子打足了气，好，可以了！我坐到车座上，爸爸在后面给我扶着自行车，我一蹬，啊！飞了。我飞快的骑了起来，这时，我突然觉得车子怎么变轻了！咦？回头一看，原来老爸已经松开车子了，我又快乐，又害怕，心想：我会不会翻车？会不会摔倒？会不会……藏满了各种心理恐惧！
哟！我学会骑自行车了，太棒了！我所有害怕的心都变得开心起来。我越骑越高兴，越骑越开心，越骑越兴奋，几乎都可以飞到天上了！
虽然，学骑自行车在我这么小的年龄学起来很难，但只要坚持不懈，有恒心就一定能学会，正像我们学过的'：世上无难事，只怕有心人。只要有恒心，有毅力，没有什么事做不成，成功就在终点等着我们！
六年级的作文300字 篇5
痴人，最让人无语，也是最让人头痛的，我现在说的痴人，不是别人，我这里说的是我妈妈。
妈妈今年三十五岁，头发乌黑，肤色白嫩，脸上红艳艳的`非常健康。每逢到了休息日那天，他在家一分钟也闲不住，整天忙个不停。
妈妈特别爱花，他的花在楼顶上，他像养育孩子一样，为花苗拨草除草，浇水施肥，从没有松懈过。每当花开，妈妈总是乐得像孩子似的，把家里人叫来看。可妈妈的花，只准看，不准摸，妈妈老是说：“花那么美，有一点儿损了也不好看啦。”
特别是，每当没空回家时，妈妈总是叮嘱我，不要忘了给花浇水，早餐时说一次，出门又说一次，甚至是老是叮嘱邻居的小孩子反复的提醒我不要忘了准时浇水，让我哭笑不得。
妈妈最爱的是莲花，并专门让爸爸弄了个小水池来种，每当莲花开花时，妈妈总是一个人默默的坐在一边看，看看这朵，闻闻那朵，脸上满是满足的幸福。妈妈常说：“莲花好，好在圣洁，出淤泥而不染。”
六年级的作文300字 篇6
学了本组课文，我可谓是收益多多啊！
比如，在第一课中，作者采用了比喻、拟人、排比等修辞手法，使文笔生动活泼，而且，也很好地表达了作者对山中“朋友”的那份深厚的情感。还有这篇课文有着是一样的韵律和情怀，飞扬着作者丰富的想象。在第二课中作者运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出雨声的声韵美和色彩美，表达出自己对山雨的独特感受。在第三课中作者把自己看到一只在草丛中爬行的小虫，把他想像成了一位“游侠”；看到花色斑斓的小虫，把他想像成“南国的少女”；看到震动翅膀的小虫，把他想像成音乐家；看到推着食物的小虫，把他们想像成从远方归来的“劳动者”……丰富的想象，赋予小甲虫以勇敢、勤劳和智慧的特质，从而使一只只小虫深深印在我们心中。还有第四课，用拟人的'修辞手法淋漓尽致的展现了索溪峪的“野”。
除了在课文里学到的，我还在课外书上学会了许多写作方法，如：在适当的时候采取想象、拟人、比喻等方法。
总之，学了本组课文，我收益多多啊！
六年级的作文300字 篇7
寒假到了，我的烦恼也跟着一起来了。大家不要觉得奇怪，先听我慢慢说来。
“看看你自己，整天就知道玩，作业才写了多少，一整天的时间就被你这样浪费了。就你这样子，下学期还想考个好成绩，你得多学，才能有成就，人家那些人就是玩成的？……”老妈的唾沫星子在我脸上飞扬。“我昨天不是写了一天的作业吗。”“一天，人家写就写一礼拜，你写了一天就牛了……”唉，还是乖乖听着吧，怎么我一有时间玩玩，老妈就过来施展她的“说教大法”不过，好归好，老妈说了之后便不再啰嗦了。
但后来，我便认为，老妈的不算厉害，老爸的'才叫个“牛”。老爸呀，他不光啰嗦，说完后，你不听，那老爸就发火喽，所以，我还是乖乖写作业去吧。
美好的一天啊，又被作业抢去了，人生自古谁无烦恼，没烦恼的才真是个逍遥快乐主义者。
俗话说的好：“严师出高徒。”可“严”也不能就整天绷个脸，也不乐一乐吧。多希望早一天解放啊！
这就是我寒假的烦恼，不知道别的同学有没有跟我一样觉得烦恼。
六年级的作文300字 篇8
在六年的生活中，陪着我一起开心，一起快乐，一起伤心的都是我的同学，即将要毕业，同学们你们还会怀念小学的.朋友和快乐日子吗？
六年级，我的同学你们都是五彩斑斓的糖果，都是甜美。赵静蕾，你的笑是一种优雅的，温柔的笑，在我伤心的时候，你那微微一笑，总会给我带来一片温暖，那伤心随风而逝。一起散步，一起玩耍的日子深深印在我的脑海里。拉着我去玩，一起在操场上背书时看见你那笑总是单纯的美丽的。你就是那一颗含着单纯，温暖的糖果。
课后，那一声哈哈大笑，就是耿菊阳的笑，这一定是听到笑话了。课后，一起打闹着玩耍，与你在一起，总是“笑话满天飞’’，笑声遍野。一起讨论总是笑到前仰后，肚子疼。听到笑声，总是没有烦恼。你就是含着开心，快乐的糖果。
六年中，每个同学都是珍贵的回忆。永远怀念小学生活，我的同学。
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