六年级作文(精)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的六年级作文8篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
有一句歇后语是这样说的：“过街老鼠——人人喊打。”虽说人和老鼠算得上是“邻居”，但这两者却是水火不容。谁叫老鼠臭名昭著呢？星期六晚上，我和妈妈就与老鼠进行了一场人鼠大战！
这天晚上，我拿着碗和筷子，准备将它们放到厨房的洗碗池里。可当我刚走到厨房门口的时候，一只大老鼠一下子从桌子底下冲了出来，钻到了墙角。我被刚才的一幕吓得愣住了，待我回过神来的时候，我赶紧大叫道：“啊！啊！有老鼠！”妈妈听到了我的叫声，赶紧跑了过来：“哪？哪有老鼠？”我手指这墙角说：”那，在那。”妈妈听里了，赶紧拿来了木板，将厨房的门堵住，又手持一根木棍站在厨房里用木棍在椅子下搅搅，桌子下搅搅，可过了好一会儿，老鼠还是不见踪影。正当我们准备放弃时，那只老鼠不知道从什么地方一下子冲了出来，从门口木板的一个小空隙里钻了出来，跑到冰箱底下。我见了又喊道：“妈妈，它又跑了，快！”
妈妈赶紧拿起木板堵到客厅门口。为了防止老鼠再次乘机逃跑，妈妈派我把守在旁边。我听了是万般不愿呀！于是我便赶紧说：“妈妈，有一句诗说：本是同根生，相煎何太急。虽说我不是和老鼠同根生，但至少我也是属鼠的'呀！妈，您就别让我在那“站岗”了。”妈妈听了，说：“你是不是害怕了？我就知道！没关系，那老鼠不会咬你的。你就乖乖的在那守着吧！”我听了，实在没办法，只好站在那把守了。过了一会儿，老鼠又现身了！可我们又让它给溜了！哎！
又经过几次“搬迁”，我们的“打鼠游击队”始终没有捉住“敌人”倒弄得我们自己筋疲力尽的。所以我们的“人鼠大战”只好以“打鼠游击队”的失败而落幕了！哎！真希望哪天人类和老鼠能和平共处。这样，就再也不会进行那累人的“人鼠大战”了。
六年级作文 篇2
四年级以前，我一直有一个坏毛病——吧唧嘴。在学校，因为吵闹，我吃饭时的“吧唧”声不太明显，可在家里，我那响亮的“吧唧”声就在客厅的各个角落回荡。
妈妈一直对我的这个坏习惯很有意见，因为她觉得我作为一个小姑娘吃饭时吧唧嘴是很没有礼貌的。可我却对妈妈的意见不以为然，吃饭时还要有那么多条条框框，真没劲！
“吧唧，吧唧，吧唧……”我正享受着晚饭的快乐时光，殊不知这只是暴风雨前短暂的平静。我突然发现妈妈那锐利的目光正停留在我身上，周围的空气仿佛都凝固了。那种目光好像一张巨大而冰冷的网，将我束缚起来，动弹不得。我怯怯地低下头喝汤，想避开妈妈的目光，可我的嘴还是不服输，仍“吧唧吧唧”地嚼着菜。
妈妈的`忍耐是有极限的，她终于忍不住，开了口：“你能不能控制一下你的嘴？你一个小姑娘吃饭时那么大声音，像什么样子啊？到时候不带你到外面去吃饭了！”“吧唧嘴就吧唧嘴，有什么大不了的？”我抗议道，还用勺子“当当”地敲着碗。
妈妈突然拿出手机，好像是在做一件很秘密的事一样。
哼！管她呢！礼貌什么的我已经做得很好了，不用再进步了。嗯！就是不用再进步了。于是，我更努力地发出“吧唧”声，好让妈妈放弃她对我的束缚。
吃完饭，我拾着碗筷，心不在焉的，不是把勺子放倒了，就是把喝剩的汤打翻了。这时，妈妈走过来，帮我处理着“案发现场”。突然，我听到了一种熟悉的声音：“吧唧，吧唧，吧唧……”天哪！这不是我吃饭时的声音吗？原来，妈妈把它录下来了，此时她正若无其事地擦桌子呢！这“吧唧”声实在是太难听了，简直就像是一头小猪在吃饭。妈妈说得没错，我的确不应该这么吃饭，餐桌礼仪也是很重要的。想到这儿，我红着脸偷偷地去瞧妈妈，而妈妈好像知道了我的心思，悄悄地瞥了我一眼，又向我笑了笑，好像在说：“你总算知道错了，不过改了就好。”
就这样，妈妈用那种特殊的方式，“治”好了我的吧唧嘴。家虽给了我束缚，但这是出于爱，是这种爱使我改掉了坏毛病，而这种带着爱的束缚也是很美好的，我愿意被这样“束缚”着成长。
六年级作文 篇3
有些不经意的事，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。
有一日，我独自走在回家的路上，身上背着重重的书包，脚步不由得加快了起来。眼看快要到家了，就在离我家有十几米远的一个路口，有一位老人站在那里，正冲着我微笑。我不禁朝四下探望，只见三三两两与我差不多的小学生，慢慢悠悠地有着。我猜想，这位老人或许是来接自己的孙子或孙女的吧！便没怎么在意，只是自管自地走着，再也没有看老人一眼。忽然，一个苍老的声音传入我的耳中：“孩子，放学回来了？累不累啊？”我茫然地抬头一看，正是那位老人，正微笑着和我说话。我想：可能是这位老人家认错人了吧。不过，他既然都这样问我了，总得回答他才是，不然不是太不礼貌了吗？我犹豫了一会，便也微笑着说：“是呀！今天早放学。”我的'心中不禁一震：我怎么会对这样一位素不相识的人，说这样一番话。要换在平时，我可是绝不会说上只字片语。正当我心中矛盾时，我又听见老人在和一位小学生，说了同一番话。我心中顿时确定了，这位老人一定是认错人了。可是，这位小学生没理老人，自顾自，头也不回地走远了去。我更为迷惑了，这老人怎么一而再再而三的认错自己的孙子、孙女呢？
晚上，我和妈妈说了这件事。妈妈告诉我，那位老人很可能是一位孤寡老人，却十分喜欢孩子，所以经常在路口迎接孩子。我的心头不禁流入一股暖流，老人的身影不断浮现在我的眼前——头发花白，带了一顶复古的帽子，拄着一根拐杖，弯着腰，亲切地问候每一位路过的小朋友。
六年级作文 篇4
如果一定要在四季中除去一个季节，除了冬季，不管什么季节消失我都无所谓，我不喜欢四季如春的地方。因为那实在是太单调了，在我的感觉中，春、夏、秋三季节似乎是一样的，上天是要让冬天来点缀它们，有时我会想如果没有了冬天怎么办，虽然如果真的没有冬天，地球照样转，人照样也要活，但我一想到，真有点胆战心惊了。
我是如此钟爱冬天，但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天，梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天，然后不知不觉地踏过冬天，踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天，但尽力回想起来，却没什么特别快乐的'事。
冬天，就是这样一个让我摸不着头脑的季节，一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季节。
六年级作文 篇5
我的爸爸是一位普普通通的人，他既不像周杰伦那样有着天生的金嗓子，又不像刘翔那样拥有惊人的速度。但是今天，我就要为我的爸爸喝彩。
星期天，我和爸爸乘长途汽车去老家，在车站等了半天，终于等来了一辆车。车里本来人就很多，再加上大路坑坑洼洼，十分难走。车子一摇一摇的，人们你拥我挤。我在人群中显得十分娇小，被大人们挤来挤去，十分难受。爸爸就站在我身边，替我挡住这排山倒海的阵势，我的心里十分温暖。
这时，我的眼睛被一幕所吸引，在车子拥挤的一角里，我突然发现了一个贼头贼脑的人正在盯着一个大概二十岁的女孩的背包。那个女孩的穿着十分时尚，正在听mp3呢！此时小偷已经亮出了刀片，正在女孩背包的底部划口子呢，而那个女孩却一点也不知道，仍在专心的听音乐，嘴里哼着歌，我想：到底要不要大声呼喊，帮助那个女孩呢？如果大声呼喊，万一小偷还有同伙吗，那该怎么办呢？可如果冷眼旁观，女孩就遭殃了，到底该怎么办？我绞尽脑汁，心里十分不平衡，不知道该怎么办才好。
这时，一个响亮的声音响起：“有小偷！”咦！好熟悉的声音，难道........？我猛地抬起头，只看见爸爸正怒气冲冲的`朝小偷望去，原来他早就发现了小偷。爸爸那愤怒的眼神令小偷心惊胆颤，愣在了那里。众人都扭身去看小偷，齐刷刷的泪光把小偷吓了一跳，脸红了，羞愧的站在了那里。
下车后，我问爸爸：“爸爸，你不怕小偷有同伙吗？”爸爸却说：“不怕，我相信，好人必有好报。”此时，我对老爸的敬佩之情油然而生。
老爸，我为你而骄傲，为你而喝彩。
六年级作文 篇6
有点儿胖的身躯，圆圆的脸蛋，一副近视眼还不戴眼镜，总爱叫我“米小奇”。她，就是我的老妈——“米妮”。
今天是三八节，我买了两盆植物，一盆是朵大鸢尾，一盆是个小蘑菇。我和米妮满心欢喜地将它们并肩摆好，我指着它们说：“蓝鸢尾是你，蘑菇是我。”
“好。”她笑了笑，“我比你大，会为你遮雨，也遮灼人的日头。”
可没过几天，这平静便被打破了，我和米妮为了一件事吵了一架，我毫无形象地倒在地板上打滚：“我要炒你鱿鱼，我要离家出走！”
“鱿鱼不是你想炒，想炒就能炒。”她唱着歌，一脸“我还怕你不成”的表情。
我怒从心头起，为了表达我的愤怒，我一把抓起米妮当宝贝一样供着的奶瓶，“刷”地往楼下的草丛扔去。奶瓶砸到了阳台上的鸢尾花，顿时，奶瓶带着鸢尾花一起掉了下去。扔完后我趾高气昂地回了房间，带着愤然睡去。
第二天我一回家，就发现米妮在收拾行李。她头也不回地说：“你想走的愿望成真了，找找还有什么要带的，我出差，明天你就走，去姑妈家……”
顿时，我的世界电闪雷鸣，脑子里回荡着一首歌：“天上的`星星不说话，地上的娃娃想妈妈。”伤心的我躲在米妮房间的角落里扮蘑菇。
米妮的房间都是杂物，我一转身就撞翻一本相册。我打开了又盖上，一定是我眼花了，相册里不应该是我从小到大的模样吗？为什么会是一个又一个奶瓶的照片？
我抽动着嘴角继续看下去，一张小熊奶瓶的照片下写着一句话：“今天给奇奇买了个小熊奶瓶，奇奇很喜欢，为表谢意她唱了一首《小星星》，但跑调了。”
我看着看着就笑了，笑着笑着眼泪就流了出来。我想我终于明白了这个奶瓶对米妮的意义，只是如今那个奶瓶布满裂痕，简直触目惊心。
第二天在车站，我哭得伤心欲绝，“你不要我了，米妮不爱米小奇了。”
身后的姑妈看不下去了：“子烜你哭啥，不是暑假完就回来了吗？”
嗯？我愣了，千言万语化成了一声刹住哭声后的“嗝儿”。剧情就这么峰回路转，我的小心脏有点承受不起。
米妮一脸奸笑，我仿佛看见小恶魔拿着叉子仰天长“笑”：“咦，难道是我没提过你暑假后还是要回来的吗？”
“……”我气结。最后我鼓起腮帮子，在她“记得按时睡觉”的“嘱咐”声中踏上了公交。
我在姑妈家过了一个乐不思蜀的暑假，最后是米妮的夺命连环call把我召唤回来。傲娇的米妮口口声声地喊：“开学了，你还不给我滚回来？”
她严肃的外表下有一颗温柔的心，我知道她只是想我了。
我带着新买的小熊奶瓶赶回家，远远就看见窗户边的米妮左顾右盼地在等我。我站在路边看着使劲眯起眼睛的米妮，明明就是个近视眼，还装什么火眼金睛。
可就是这个装模作样的米妮，她陪了我十多年。
世界上最幸福的事情莫过于你回家的时候，有人等待。我冲过去拍门：“米妮大人！老妈！米小奇回家喽！”
门开了，米妮在门后笑得像中了彩票头奖。
我也笑了。
我回家做的第一件事，就是把草丛中枯死的蓝鸢尾找出来，翻出它的球茎。它的球茎居然奇迹般地没死。我小心地将它种在蘑菇旁边。我不禁想起曾经有朵鸢尾，为我遮过雨，也遮过灼人的日头。日后纵然有风霜雨雪，我来替你遮，可好？
开饭了，闻到了熟悉的香味，我欢呼着奔向饭桌，并成功地将米妮那句“饭前洗手”丢到了脑后。
迪士尼的米妮最爱米奇，我家的米妮，最爱的却一直都是——米小奇。
六年级作文 篇7
“烦死了！”随着一声“撕心裂肺”的吼叫声，我生气地把笔重重地摔在地上。“我每天面对的，除了作业，还是作业！作业作业，我都快被作业逼疯了。”我恨恨地抱怨着。我一把扯掉身上的裙子，甩掉眼镜，换上超短裤，又套上一件无袖T恤。我瞬间从文气的淑女变成了堂堂正正的假小子。看着镜子里的自己，我很满意——帅爆了！我刚想溜出门，却被妈妈大人拦了下来：“作业完成了没有？”
“我只想骑一会自行车。”
妈妈大人斩钉截铁地说：“不行！先做作业！”
唉，我只能无奈地回到房间，摊开作业本，草草地做了起来。听着窗外燥人的蝉鸣，望着火辣辣的太阳，我再也忍不住了，毫不犹豫地向门外冲去。我愤愤地叫着：“作业作业，除了做作业我就不可以做些别的，是吗！”我又一次愤怒地抱怨道。接着，我便“奋不顾身”地冲向门外，头也不回地跨上自行车，飞出了小区，只听到身后妈咪的嚷嚷。
我奋力地骑着自行车，不时直起身子，站在踏脚板上，尽情地享受风掠过面颊的舒畅，我真想把所有的烦恼都抛到脑后。我绕着宋庆龄陵园骑了一圈又一圈，边骑边吼。我一定像个疯丫头，但我不管，我甚至想就这么骑下去，永远都不停下来！
渐渐地，我累了，可我根本没有回家的意思。我一路飞骑到公园，一头栽在草地上，自行车狠狠地砸在地上，轮子还在不停的转。望着蓝天，我的理智渐渐恢复了。“呵呵，刚刚的抱怨都是因为作业多么？”我自己也笑了起来。我躺在既嫩绿又柔软的鲜草上，脑海里渐渐浮现出曾经自己，真傻！
每一次每一次的.抱怨，为什么不可以从另一个角度想？
有很多作业，说明自己还有资格上学；
被爸妈管、骂，说明自己还有爸妈；
考试没考好，说明下次还可以努力。
这不就是我的幸福吗？
不知不觉，泪水蒙住了我的双眼。
好好想一想，老师布置这么多作业，是为了谁？是为了我们！以后的路还长呢，这点小小的作业算什么？成天无止境的抱怨，有什么意义？每一天早晨，你都有两种选择：第一，开开心心地过好今天；第二，在烦恼中度过今天。是你，你会选择那一项？毫无疑问，第一项。
成长过程中，我们必须明白，伤痛与挫折是人生的一部分。只有拥有直面挫折的勇气，拥有战胜挫折的信心和力量，学会坚强，才能在人生道路上走的更远······
抹去泪水，扶起倒在地上的自行车，向幸福走去……
六年级作文 篇8
这是一节作文课。
我双手托着下巴，望着黑板上的作文题《宽容》，竟一时不知从哪下笔。大半节课过去了，我才勉强写完了提纲。斜眼瞥了一下同桌，他已经打好了草稿，正一笔一画地往作业本上誊写呢。
下课了，同学们蠢蠢欲动，都快闹翻教室的屋顶了。突然，像雨一样的水珠“哗啦啦”地溅到了我的草稿本上。我顿时火冒三丈：“谁呀？是谁干的？”坐在我前面的朱运豪赶紧放下了水壶，连声说“对不起，对不起，你听我解释……”我当时真是失去了理智，几乎是咆哮地朝他嚷道：“解释什么？你把水喷到我的草稿本上就是你的.不对！”朱运豪一脸无奈，边向我赔礼道歉边掏出一沓的面巾纸，小心翼翼地给我擦拭，我一把夺过他手上的巾纸，没好气的嘀咕了一句：“真倒霉！”便自个儿擦起来。一不小心，我猛地撞了一下同桌的右臂，一道长长的钢笔印划在同桌的草稿本上，我心里咯噔了一下：坏了，这下他不对我大发雷霆才怪，我瞠目结舌，一时不知说什么好，只是红着脸低头等待同桌的斥责。
出乎意料的是，同桌不但没冲我发火，反而笑眯眯地对我说：“不要紧的，大不了我重抄一遍，就当是练练硬笔书法啦！”我被同桌诙谐的语言逗得“扑哧”一声笑了，更被他那宽容的品质所折服！回过头，我对正拿着纸巾的朱运豪不好意思地说：“对不起，我刚才有点儿冲动。”朱运豪调皮地做了一个鬼脸：“耶”
事后，我深有感触。可能我因为不会宽容，不理解宽容的真正含义，所以我对黑板上的“宽容”二字无从下手。我在日记本上用钢笔工工整整地写下了这样一段话；宽容别人，就是善待自己。抱怨，只会淡漠同学间的友谊，增多生活和学习中的挫折与风霜；而宽容，则向纽带一样，将我们的心紧紧连在一起……
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