六年级作文300字

六年级作文300字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年级作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

　　日常生活中，有许多琐碎小事：有趣的、懊丧的、令人自豪的。这些事像一滴滴记忆的小水珠在我的脑海里汇成一条记忆的长河。有一件让我感到自豪的事，至今使我久久不能忘怀。

　　那是在《家乡变化》的主题队会上，我们分组表演家乡蓉城的变化。为了让我们表演更丰富，更有创意。组长把创作诗歌的重担，交给了我这个酷爱写诗的'人。

　　我决心精益求精，完成这首决定我们小组名次的诗歌。这首诗的重要性就不言而喻了。我为了创作这首诗，可以说是到了茶饭不思的地步。每日都想着怎样把诗歌的一句一词改变得更富有古代文学的韵味，每日都想着怎样在字里行间暗含着家乡突飞猛进的发展。我绞尽脑汁，终于完成了这首诗：

　　岁月流经千百年，

　　春熙今昔两重天。

　　高楼大厦拔地起，

　　流光异彩繁华来。

　　到了我们小组展示的时候了，我大声地朗诵了我创作的诗歌，台下立刻报以热烈的掌声。我自豪极了。因为这是我用智慧换得的回报。老师惊叹地说：“诗人呀诗人，诗写得真好。”

　　在这次对回的评比奖项中，有集体奖项，还有个人奖项。我们这一组获得一等奖，我个人获得了最佳创作奖。

　　这次创作诗歌，给了我成功的启示：只要功夫深，铁杵磨成针。

六年级作文300字 篇2

　　我和爷爷在丰庆公园里钓了几条小金鱼，我兴冲冲跑回家，把它放在鱼缸里喂养。过了一个星期，我回到爷爷家来看小金鱼，小金鱼长大了许多，鱼缸也似乎变小了许多。

　　光阴似箭，岁月如梭，转眼间，一个月过去了。爷爷对我说：“筠筠，给你个小鱼缸，把鱼带回去养吧！”我说：“我家里没有氧气泵，小鱼是养不好的，爷爷养的好。”

　　我坐在鱼缸旁边静静地观察，小鱼自由自在的游来游去。没食的时候，他们看见爷爷和我，就摇着尾巴欢快的迅速游过来，等着让我给它们喂“美食”。我和爷爷抓一些鱼食喂下去。它们争先恐后的张着大嘴吃着，鱼鳃随着呼吸一张一合，可爱极了。那一条最小的金鱼，因为不好好吃食，长得比别的鱼小一些。每次看到这条“可怜”的'小金鱼的时候，我总要对它说：“你快快吃吧，要不你会一直受别人欺负的。”可小鱼却不听我的话，吃食的时候，总是躲到一边。

　　半年过去了，小金鱼们一天天长大，原来大约5厘米长，现在已经十几厘米了。看着它们，我很高兴并充满了成就感。

六年级作文300字 篇3

　　一个拥有自信的人，他在和别人交流的时候会觉得自己是个强者，会变得十分的得意。他在工作或是学习中也会对自己的标新充满期待和能量。相对于自信来说，与其相反的就是灰心。如果你丧失了自信，那你就只能和灰心交朋友了。

　　一个失去自信的人，这个人就再也不能成功的完成一件事情，在和别人的交流中也会扮演着弱者的角色。相反，如果灰心的人重拾了自信，那么他做什么事情都是易如反掌的.。自从有次得到同学们的鼓励之后，我就不再变得灰心了，重拾以往的自信。上课时，也有勇气举起手来踊跃的发言。在一次举手得到了徐老师的夸奖之后，使得我的自信心提升了许多，跟着老师上课的节奏，努力开动脑子思考，上课发言也变得积极了。下课时，原来不敢问老师问题的我，现在也有勇气把不懂的问题拿到老师那里去请教了。在考试时，也更加坚定我写下自己所认为对的答案，不再犹豫不决反复思考了。

　　玩游戏时，也同样有信心觉得自己可以比别人玩得更加厉害。自信让我的生活变得多姿多彩，觉得生活中到处都是欢乐到处都是阳光都是欢笑。相反，灰心会让我的生活变得十分的单调，没有一点儿的光彩，害怕自己的言行举止。自信让我充满了活力而灰心让我的生活全无光彩可言。

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