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六年级作文300字

时间:2024-01-09 15:26:23 六年级作文 我要投稿
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六年级作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的六年级作文300字10篇,欢迎大家分享。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  漆黑的夜晚因璀璨的星星而精彩;光秃秃的大山因碧绿的树木而精彩;凄凉的.沙漠因清爽的雨水而精彩……而我的生活因画画而精彩。

  画画是我最深的爱好。今天,我看了一本漫画本,里面的人物都画得栩栩如生,有声有色,我便又想把这个漫画的角色——小恶魔男孩画下来。我拿了一只2B铅笔、橡皮和一张4A纸就开始画了。

  好!万事俱备,只欠开工!我把书放在一旁,一股澎湃的劲头涌上来了,我想,这样简单的一幅画怎么难得了我呢?

  我先用铅笔简单地在纸上构一下图,把具体轮廓轻轻地在纸上描绘出来,头部,身体,位置基本上是构了出来。我再一部分一部分地具体地画,它的眼睛、衣服、影子的立体感都画出来。一幅简单的用铅笔画的恶魔男孩就画好了,现在,我的情绪特别高昂,因为这是我第一次画漫画的人物,我的心中好像有千万只鸟儿在欢快、愉悦地叫着。

  我的这幅画还没完成,还要用笔勾一下线,勾完了,就可以涂色了!

  涂色的过程中,要突出人物的眼神,神情和立体、渐变的色彩,可以用彩铅、水彩颜料等进行涂色,尽量不要用水彩笔来涂色,因为那样就无法画出人物的立体与渐变。

  画画是我热爱的事,它仿佛像一个天使陪伴着我。

六年级作文300字 篇2

  人心齐,泰山移。一只只小小的蚂蚁别看它看起来微不足道,但他们却有着一种团结的精神。俗话说的好:“众人拾柴火焰高。”

  今天下午,我背着书包蹲在一个角落里看起蚂蚁来,我将原先带来的豆荚的.一小节截和一小块糖果轻轻的放在地上。静静的等待发生,一分钟过去了,那些蚂蚁只顾自己的走来走去。突然看见一只蚂蚁用触角和眼睛瞧了瞧食物,我心想;快搬呀,搬呀。可是它最后还是若无其事的走了。时间一分一分地过去了,我快要绝望的时候,,一只蚂蚁在食物上爬来爬去,好像在试探实物有没有毒,蚂蚁查看过后,向同伴打招呼;你们快来帮忙呀,这边有食物,而且没有毒。那些同伴们听到后立刻跑过来,一只小蚂蚁站在旁边,仿佛在为“蚂蚁勇士”门助威呐喊。终于,他们在不懈努力下,把食物搬进了洞里。

  可是接下来的事更令我惊奇。突然,几辆车飞驰而过,只见蚂蚁不是被踩到水里,就死了。只见蚂蚁们围了一团,不断的鞠躬,仿佛在哀悼这个难者。看到这里,我感悟了;不单单只有我们人有情有爱,有血有肉,蚂蚁们有同样的品格,他们团结的力量让我们变的渺小了。

六年级作文300字 篇3

  前几天,我和我非常要好的朋友 小皓吵架了。原因是我们俩谁都不让着谁。老师劝我不要去练习跳舞,小皓居然给补习老师说老师不让我去练习跳舞,我偏要去。反正她做的实在太过分了!最后,我还是跟她和好如初了。因为,我知道,友情是不可丢失的。

  一次,我去上洗手间。真巧,小皓也在,可是她忘记带纸巾了。那时,已经快上课了。我立刻上完洗手间,四处借纸巾。终于在小巧那里借到了纸巾。我像离弦的箭一样 飞 到了洗手间,把纸巾递给了小皓。小皓却若无其事地蹲着,像没看见似的。我焦急地说: 快拿着,不然上课了!难道你要在厕所里呆40分钟吗? 小皓想了想,只好接过纸巾: 谢谢。 不用谢,快走吧! 说完,我们俩一起跑向教室。

  放学了,我们不约而同地走到一起,我对她说: 对不起。 不,应该说对不起的`是我,是我多管闲事。 我们俩笑了,笑得那么甜。她又说: 你不是要去跳舞吗?快去吧! 嗯。

  友情,是不可丢失的,即使丢失了,也要找回来。

六年级作文300字 篇4

  使我难忘的是一双写满岁月沧桑的手;是一双无数次抚过泪的手;是一双关爱,激励的手;是一双我至今难以忘怀的手。这是我语文老师的手。

  老师的手是严厉的呵斥。因我上课不专心,在书本上画画。老师打了我,其实并不疼,我却感动地哭了。因为老师的手刚刚碰伤了,她能忍着疼打我,我非常的感动。

  老师的手是无声的激励。有一次我的语文成绩不是很理想,发卷子时心里想:老师会打我吗?同学会笑我吗?会的……不会的……想着想着,背上冒出冷汗,手不禁颤抖起来。试卷发下来了,我考得非常差。我顿时灰心地独自躲在角落里哭起来。老师走过来用她的手抚摸我的肩,虽没说什么,但那来自宽大手掌的热度,已燃烧起我重新好好学习的意志。我喜欢这双温暖的.手。

  老师的手是最好的称赞。老师鼓励我,使我在后一次的考试中取得了不错的成绩。老师为我竖起了大拇指。

  小学期间,老师给我带了五年的课,这双手便伴了我五年春秋。这双手虽不如少女的手修长,肤色也不白皙,但却是我最喜欢的一双手。老师的手像娇阳,像鲜花,像春天。我喜欢老师的手。

六年级作文300字 篇5

  她们,曾经形影不离,我为此感到孤独,可——现在她们形同陌路,我却感到忧虑……

  在五年级的时候,她们是最好的朋友,整天出双入对,把孤独的我丢在一边,我十分寂寞,心中总想:她们什么时候的感情才会差一点呢?什么时候才会理会我呢?这问题困扰了我很长时间,但,终究得不到解决……

  在六年级的.时候,我不知她们怎么了,互不搭理,一了解,才知道她们因一些小事情而发生争执,谁也不肯让谁,我想:这回她们总不会不理我了吧!可,就在这时,她们宣布绝交,要我在她们两个人中作出抉择,我不知所措,不知昔日的好友竟会搞成这样,她们都是我的好朋友,我不知该如何抉择,只得做个“双面胶”。后来,我常常想:她们能不能变回以前那样,形影不离呢?我不知道,就这样,我在茫然中过了7个星期……

  我真心地希望她们能和好,是真正的,而不是三分钟热度。

六年级作文300字 篇6

  说起荷花,就属洪湖荷塘里的好。

  一朵粉红色的荷花有几十瓣,瓣瓣都白里透红,像小朋友脸一样讨人喜爱。一条条桃红色的、像小拱桥的小丝,整齐地排列在花瓣上。花瓣中间是一个没有成熟的小莲蓬,小莲蓬穿着黄色的.“小黄裙”呢!

  荷花很美。有的花瓣全都展开了,有的才展开两三片花瓣,有的还是个花骨朵儿,有的饱胀得像要裂开似的。一朵又一朵的姿势,一朵比一朵美!

  荷叶

  说起荷叶,还是洪湖荷塘里的好。不管是下雨还是天晴,它总是那样翠绿欲滴。

  荷叶像一把漂亮、奇特的大雨伞,雨伞下深绿色的茎像这把伞的骨架。

  要是雨过天晴再来欣赏就更好了!那一颗颗晶莹的“珍珠”在荷叶上滚动着,美妙极了!如果在太阳当头照的时候,顶着一把小荷叶伞,真是别有一番风韵。

  莲蓬

  说莲蓬,又是洪湖荷塘里的好。

  你可别看莲蓬个儿小儿,里面的莲蓬可好吃了,它长得像个绿色的马蜂窝,不同的就是小孔里塞满了莲子。

  莲蓬的幼年是在荷花里度过的。在一朵完全开放的荷花里,你会发现它的中间静静地立着一个穿着“黄草裙”的小莲蓬,可有趣啦。

  荷花、荷叶、莲蓬,结合成一个淡雅的荷塘,真是美妙极了!

六年级作文300字 篇7

  我的爷爷今年有70岁,我的爷爷是一个勤劳的爷爷,我的爷爷更是一个热情的爷爷。

  每当别人在做事的时候,爷爷总会热情的帮助别人,我的爷爷不知帮了别人多少次了,数都数不清。正是因为爷爷他乐于助人,所以别人家里发生一点矛盾,他都会不请自来的帮助他们,把事情解决,正因为爷爷他乐于助人,所以大家都喜欢他。

  有一次,爷爷见卖花的`老板在搬花,因为要下雨了所以他非常着急,我的爷爷见他那么着急便跑过去说:“老板我来帮你搬花,那个老板说不用了要是你不小心摔倒了,我还要出医药费,爷爷说不用,说着就给那个老板搬花去了,突然雷声大作,我和爷爷都成了落汤鸡,于是我对爷爷说我们回家吧,这样会感冒的还是别搬了,画家吧。爷爷说:不行,一定要把花搬完之后才回家,花终于搬完了,那个老板对爷爷说谢谢您,爷爷说:没有关系,说着,我和爷爷就回家了,不一会儿,爷爷就感冒了,那个卖花的老板说:我带你到医院里去,爷爷说不用了,但是最后还是被带走了,在去医院的路上爷爷看见一个老人拉着车上坡,爷爷怕他上不去,就帮他们推了车,推完之后就到了医院,开了药以后我和爷爷就回家了。

  我爱热情的爷爷!

  我更爱勤劳的爷爷!

六年级作文300字 篇8

  她,长得瘦瘦小小,有点近视,有着一张能说会道的嘴巴,她就是我身边的小能人——王静怡。

  王静怡绘画好。每当翻起她的图画本、素描本,我都会被那栩栩如生的图画吸引住。瞧!那串葡萄画得多么逼真啊,让我忍不住想尝一口;看!那对鸟儿画得多么传神啊,仿佛它们就在我的身旁歇息;啊!枝头的鸟儿跳得多欢啊,它扭动着纤柔的腰肢,向我们展示它那婀娜的舞姿……从王静怡笔下画出来的动物、物品、食物、用品无一不是惟妙惟肖的。她也很喜欢画画,每到美术课,她总会专心致志地创作,好似是要让我们陶醉在这如诗如画的风景中。王静怡不仅绘画好,而且唱歌也是一流的。

  她来上音乐课时,总能听到优美动听的旋律,是谁在唱呢?是她,她那清脆的声音回响在我的耳畔,也钻到了我的心里。过节时,王静怡总能担任上主持人,难道唱歌没有帮忙吗?春游时,愉悦的音符传遍了整个车子,大家沉浸在这美好的`环境里,身上的每一个细胞仿佛都沉浸在这美妙的音乐中了,她也为此尽力一份力。哦,她还是个很能干的小助手,常常帮老师做事情,叫我怎能不佩服呢?我身边的小能人就是——王静怡!

六年级作文300字 篇9

  家,是一座灯塔,在黑夜里照亮我们前进的方向,是一个温室,使我不去触碰屋外的勾心斗角,是一片屋瓦,让雨滴不打扰我们的生活。

  一日,我干渴至极,于是翻身下床手忙脚乱地在橱柜里倒腾着,不小心将妈妈最喜欢的玻璃瓶打碎了,我手足无措,眼睛直勾勾地瞪着那堆碎片。此时窗外传来伙伴唤我出去玩的话语,我目不转睛地盯着那七零八落的碎片,耳边萦绕着伙伴的呼唤。于是我出此下策,将碎片踢到桌子下面,便安然无恙地跑到楼下。

  晚间,我小心翼翼地推开家门,见爸妈都在各自忙着自己的事,心里也便安稳了许多。落日的余晖映照在我的脸颊上,却依然掩饰不住我内心的心潮腾涌。我故作若无其事地坐在了饭桌边,趁父母无暇顾及我时,便悄悄用脚踢了踢桌下。左踢右踢,却丝毫无玻璃的痕迹。母亲将菜端来时,见她手指上多了创口贴的.痕迹,我便恍然大悟了,是母亲用自己的双手为我收拾残局。

  其实是母亲的包容,才有了家庭的和睦,只有每一个家庭成员互相包容,才有明亮的灯塔,安全的温室,结实的屋瓦。

六年级作文300字 篇10

  一眨眼就到了二十二世纪。 新世纪里的学校是一个空中花园,它不占用宝贵的土地资源。学生由云梯可以直接升到校门口。门口有一个忠诚的.机器人,它认得学校里的每个同学和老师,可以直接把我们送到教室,如果是不明身份的外人又没有老师介绍那就休想进得了校园。

  在教室里,只要你坐在椅子上,桌椅就会根据你的身高自动调节高度,如果你的坐姿不正确,桌子还会发出警告。

  开始做作业了,有题目不会做,只要把题目念给它听,桌子也会一步步地启发你。作业做完了,你可以让它检查一遍,有错误它会显示出来。

  作业完成了,我们可以在课室的图书角里阅读消遣,图书角的书非常多,自己去查找是很不方便的,这时你只要大声喊一下书名,书就会由小小的滑轮车推出来。看完了书喊一声,小车也会过来把书取走。

  未来的学校多好啊,我希望能早日建成。

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