实用的六年级年的作文(锦集4篇)
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
“感恩的心,感谢有你……”每当我听到这首歌时,总会想起一个人,那给予我生命的人——母亲!
人们常说:“母爱是无私的。”是的,母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;是一片肥沃的土地,哺育着儿女茁壮成长。当我呱呱坠地时,她便用温暖的大手,把弱小的我抱在怀里;每当我学会喊她一声“妈妈”时,她哭了,那是激动的泪水,那是骄傲的泪水。
记得有一次,是在二月的冬天。我和妈妈一起去逛商场。回来时,刮起了大风,我被冻得瑟瑟发抖,妈妈看见了,不顾自身的寒冷,把身上仅有的一件外套披在了我身上。让我不再寒冷,但是,她却饱受着刺骨寒风的吹袭,一声接着一声地打着喷嚏。回家后,她还来不及给自己多加外套,就马上走进厨房做晚饭。晚上,我在写作业时,她给我端来了一杯热腾腾的牛奶。当时,我流下了激动的眼泪,并说:“妈妈!你感冒了,就多穿一件衣服吧,别冻坏了身体。”妈妈听了,亲切地说:“孩子,快把这杯牛奶喝了吧,喝完就快去睡觉,妈妈自己会注意的。”我回了一声:“妈妈,我会听你的!”但我的心却久久难以平静……当我半夜醒来,看见妈妈还在批改着学生的作业,看着妈妈伏案工作的样子,那柔弱的.身躯,憔悴的脸,让我感到一阵心酸。
“谁言寸草心,报得三春晖。”是啊!妈妈给我的爱何止是一次两次?妈妈的爱是永无止境的,但我们作为儿女又能报答多少呢?就像惠特曼所说的一样:全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
六年级年的作文 篇2
今天这一天我们做了什么呢?早上睡到八点妈妈才来叫我。妈妈给我准备的早餐有:荷包蛋、开洋烧面、牛奶。早饭吃好休息了一会儿妈妈就带我去幼儿园看老师。阮老师还是很年轻。徐老师更漂亮了,眼睛更亮了,也许她每天吃苹果和胡萝卜的缘故。沈老师跟以前很不一样,她的'肚子大了很多,里面有小宝宝了。等她的小宝宝生出来以后,她上班就很麻烦了。因为又要上班管一天小朋友,回家又要哄自己的小宝宝睡觉,很辛苦。
幼儿园里出来,我就跟爸爸去小伯伯家拿电脑。跟乐乐妹妹玩了一会儿,我看到我送给妹妹的自行车和木马还在那。然后我去奶奶家。奶奶家更好玩。从奶奶家回到自己家,我写了几页拼音就就出发去游泳。今天游泳进行了测试。测试的内容是100米混合泳。我们游得中等。游得快的小朋友要游200米。测试好又游了几圈。回家后我们就开始吃晚饭。有虾、鲳鳊鱼、南瓜、茭白。我吃饭的过程中,妈妈下班回来了。因为妈妈今天要加班,所以回来晚了。晚饭后我玩了半小时,就开始做运动。然后开始说日记讲故事、弹钢琴、背课文。我觉得今天一天非常好玩。
六年级年的作文 篇3
国庆节过后,萧萧秋风送来阵阵寒意,天气一天比一天冷了,奶奶又坐在缝纫机前给我缝衣服了。看着她的身影,一股暖流涌上心头,我自言自语:“有一个心灵手巧的奶奶真幸福啊!”
奶奶像魔术师,一块普通的'布,她总是能像变戏法一样变成一件上衣、一条裤子、一件T恤……今天我就要看看奶奶是怎样变的。
只见奶奶拿着铅笔在一张白纸上描描画画,几下子就画出了一件上衣的样子。似乎不满意,她又拿起图纸左看看,右看看,在前面画了一个梯形口袋,这才满意地点点头。我不解地问:“奶奶,做衣服为什么还要画画呀?”奶奶笑着说:“做衣服就像建筑师建房子,要先设计好样子,再按图纸裁剪。这样才能做到心中有数,过一会儿裁剪时才不会出错。”听了奶奶的话我恍然大悟,原来做衣服也蕴含着大道理呀!我以后做什么事都不能打无准备的仗,一定要向奶奶一样做好准备,这样才能胸有成竹。
随后,奶奶拿出剪刀“咔嚓、咔嚓”,手起刀落,一块布就剪成了袖子、领子、前身、后背四大块。奶奶可真了不起,不用尺子量也能剪得这么整齐!
开始缝了,奶奶手拿着线一下子就穿进了针眼,然后再用缝纫机缝,只见奶奶踩着踏板一上一下,手推着布,针在布上跳舞,不一会儿衣服就做好了。
奶奶让我穿上试试大小,结果一穿上,我就不舍得脱了。我穿着奶奶做的衣服走到大街上,总有人夸我的衣服好看。
六年级年的作文 篇4
秋天,它又如期而至。
窗外,树叶枯萎着,一片片从树上落下来,一层层的覆盖在地上,应了那句“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树”。偶有一两只鸟飞过,一阵盘旋,最终选定称心的树枝停驻了下来。但不一会儿就排气翅膀飞走了,大概是冬天快来了吧。
犹记那年秋天,我十分憔悴。因为讨厌这个朝气流逝、生命枯竭的季节。她却说喜欢这个拥有收获的季节。她是我最好的朋友,很漂亮。白白净净的脸,简洁的五官,美似菡萏。眼睛总是闪烁着光芒,犹如可以燎原的星星之火。她没有一个幸福美满的家庭,却能乐观自信的生活着。
就是这么一个总让人感到温暖的女生,让我十分喜欢。不管在哪儿,都情不自禁的想要靠近她。不管我遇到什么困难,不管她有没有能力解决,都会尽力帮我,都不会让我独自面对。如果她没有和我分别,也许我会这样一直依赖着她,直到她无法承载。
“哎,你要去哪里?”
“嗯,回我来这里以前的那个地方。”
“离这里远吗?走了之后,会不会想我?”
“很远吧。不过,我当然会想你。嘿嘿,想你才怪呢。”想不到,临分别了,她还不改调皮的本色,一边说着让我难受的`话,一边傻傻的望着我笑着。看着我失望的表情又加重了一层,她才收敛着表情,跑到大枫树下面坐着,一本正经的望着我说:“我一定会天天念着你的。”
“你喜欢秋天吗?”她问着我。
“不!我讨厌秋天。”
“我很喜欢。”
“为什么?”我觉得不可思议,竟然还有人喜欢这个伤感的季节。
“就是喜欢,没有理由的。”
“我喜欢春天。你要走了,我把自己最喜欢的季节送给你。你带着它,带着关于我的回忆,在那个没有我的地方继续快乐的生活下去。”我掏出早已准备好的蝴蝶标本。这是春天时,自己捕捉的,制作成了书签保存至今。
“哦,谢谢。那我就把我的秋天送给你。”她的秋天是一片精心保管的枫叶。
“一定要好好保存哟!”我们异口同声的叮嘱着对方。
“哈,哈,哈”这一串串悦耳的笑声穿过不停掉落的黄叶,飘得很远,很远。
在那棵枫树下,在铺满了落叶的地上,在凉风阵阵的那个秋天,有两个孩子开心的笑着。
现在,我又来到秋天这个忧伤的季节里。
现在,她在干什么呢?
【六年级年的作文】相关文章:
【经典】六年级年的作文07-26
六年级年的作文(精选)08-02
六年级年的作文(经典)08-01
六年级年的作文[精选]07-31
[经典]六年级年的作文07-22
六年级年的作文07-20
(经典)六年级年的作文07-22
六年级年的作文【精选】07-23
(精选)六年级年的作文11-05
六年级年的作文11-08