六年级的作文6篇(精华)
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
我有一个可爱的家。这个家是我在三年级时搬过来的。虽然已经住了将近四年了，但还是像新的一样。我喜欢这个家，喜欢这个家所有的一切。现在，就请你跟我一起来历数一遍我家的陈设吧！
从哪里开始呢？当然是按照正常的参观顺序。走进大门，首先看到的便是客厅了。客厅的大电视自然不用说，还有配套的家庭影院，这一些都使得我能在看电视时有身临其境的感觉。红苹果的茶几是双层的纯玻璃制品，十分精致，别有风韵。沙发上的靠垫和沙发巾，在妈妈的精心安排下，会随着季节的变化而呈现不同的风格，有时凉席，有时布艺，十分有趣。还有摆在音箱上的钧瓷花瓶，它很容易破裂，放的位置也很高，毕竟是家乡有名的特产，深得妈妈的宠爱，所以一定要特别注意，它要是被碰破了，等待我的可就不只是 “呯，哗啦——”的声音了！
还有餐厅，它的`摆设不多，最引人瞩目的是一幅巨大的十字绣，上面绣的是著名的《八骏图》。它有着十字绣特有的凸凹感，十分立体，像真品一样惟妙惟.肖。八匹马神态各异，栩栩如生。餐桌上方的艺术吊灯与它遥相呼应，显得十分的温馨，又让人有奋发向上的感觉。
书房是最高科技也是书香味最浓的一个房间。电脑，刻录机，各种光盘和电子产品让整个房间散发着浓郁的时代气息，不过，与之有着鲜明对比的是，在书房的另一边那排木质的书架，透露出的却是古典的淡淡书香。整整齐齐的书把书架摆的满当当的，却丝毫不显得凌乱。在这两种不同境界的交界点欣赏，简直就是一种美的享受。
才总结了几个房间，我就觉得这个家对我来说依然是一份的新奇。看来，就算是一个住了好几年的家，也是有有趣之处的。我还有继续发掘，争取找出一些“老家新星”！到时候，我一定还有邀请你一起来欣赏哦！
六年级的作文 篇2
我最喜欢井水。它虽然不像开水那样清洁，也不像茶水那样散发着芳香，更没有饮料中的许多味道，但是我对井水总有一种亲切感。
一桶刚从井里拎来的水，轻轻地在地上放一会儿，井水将会慢慢地静下来，很清很静。清地能倒映出我的模样；静地感觉不到它的存在。当口渴的时候喝上一口，或许没有什么味道，可心里觉得有一种很短很短而又清清凉凉的`感觉，好比吃了棒冰似的，十分清爽。
我们家乡的井在庙门口，所以，我们小孩喜欢那口井了，也就喜欢庙，正好比爱屋及乌了。
清晨，每当家里的水用完了，爷爷便去井里挑水。有时，我也会跟着去，当爷爷把水挑出来时，我就马上拿着自己带来的瓶子，灌半瓶喝下去。这时，早上的气息好像全在这井水之间。喝完后，我只觉得全身焕然一新。
太阳从东方出现了，燃烧在每一寸土地上……中午降临了。我特别喜欢中午的井水。有时候，我会拿着自制的水瓶去灌水，然后在口渴的时候，静静地慢慢地喝上一口；一阵凉爽的感觉从嘴里到心里，十分凉，十分凉……有时我还会拿着水瓶倒在自己的脸上，真舒坦。
月亮即将出来了，太阳也随着时间远去了。这时候，在井边的人会特别多。有人会在井边滔米。有的会在井边洗菜，而有的则会在井边用井水来洗头。我呢？会蹲在井沿，看着井里的自己，对着她笑，对着她扮鬼脸。井里的草飘动着，井里的我也在飘动着……
井水就是这样，没有味道，只有一阵凉爽的感觉。
六年级的作文 篇3
在老师们当中，我最喜欢的就是吕老师了！因为吕老师对我很好。
吕老师教的'是语文，我最喜欢上语文课啦！因为语文课的课文内容很精彩，每当吕老师带领我们读课文时，吕老师会用她那清润的嗓子来带领我们读课文。
吕老师教我们非常耐心，每当我们发音发错时，吕老师不紧不慢又不耐烦地教我们。吕老师也挺温柔，每当我们考试成绩不好时，吕老师会微微一笑说：“没关系，只要你们认真学习，下一次就能成功！”每当我们做错事时，吕老师会温柔的说：“没关系，只要没有第二次，就能原谅你。”
吕老师就是这样的耐心，这样的温柔。不过，吕老师也有生气的一面。
每当我们上课开小差时，吕老师会非常生气，她会把他拉出去面壁思过！所以，我们上课时必须要认认真真的，要不然，就会被吕老师拉出去面壁思过啦！
六年级的作文 篇4
今天天气非常差，外面呼呼地刮着大风，还下着大雨，再加上爸爸妈妈都不在家，我一个人很害怕。
慢慢地，时钟已经进入了十点钟。我坐在沙发上看电视。突然，门外传来“砰砰砰”的敲门声。我立刻跳了起来，腿在不停地发抖，已经宽站立不稳。头发和汗毛都树立起来了，我心想：怎么办，今天我一个人在家，万一是小偷怎么办。我不禁打了一个寒颤。我鼓了鼓勇气一步一步地走向门，把门打开张望了一下，竟然没有人，我就迅速把门关上了。过了一会儿，敲门声又响了起来，我打开门，“啊——”我看到一只头上有两只角，三只眼，全身是血的“怪物”“哈哈，终于被我找到了一个半夜十点多还不睡觉的小孩子啦，我要吃了你！”“怪物”说完就张着血盆大口朝我扑来。“救命啊！”我大声呼喊。“哈哈哈！你被我耍了吧！想不到你这么胆小。” “怪物”一边哈哈大笑一边把“头”拿下来，这时我才看清是我同学，我紧张的心情终于放松了些。“你干嘛吓我？”“不吓你吓谁啊？你是我的'好朋友呀！我知道你一个人在家，所以过来陪陪你呀！”听了他的话我忍不住笑了，我们来到客厅一起玩啊跳啊！一起度过了一个快乐的夜晚。
我觉得有这样的朋友真好！
六年级的作文 篇5
同学们，你们在期末复习的时候一定有一些“酸、甜、苦、辣”吧！下面我就给你们讲一讲我的期末复习吧！
“酸”的期末复习。在期末复习的时候，于老师为了我们能考好成绩，天天给我们上课。有一天，于老师讲考试时候应该注意什么的时候，嗓子一下子哑了，可于老师还在大声的讲着，那节课我们也听的格外认真。于老师这一天连给我们上了三节课，一点也没有休息，于老师为我们付出了这么多，我们都很感动。
“苦”的期末复习。到了星期五，于老师和康老师一共给我们留了十张卷，我们累极了，上学的时候，同学们都成了“大熊猫”，那天晚上，我写到了八点钟，可爸爸检查出的错误还得改正呀！一共弄到了十一点钟才睡觉。我真想仰天长叹：“苦啊！”
“辣”的期末复习。虽然这几天很累，可是于老师还会给我们带来一点小笑话。有一天上课，于老师问：“杜甫字什么？”我举了手，于老师叫了我。我慢慢的站起来说：“杜甫字子美，也叫杜子美。”于老师微笑的看着我，点了一下头。这时，于老师又对我们说：“如果大家记不住，就记“肚子美”吧！”于老师刚说完，同学们几哈哈大笑起来，你说有没有趣？
“甜”的期末复习。康老师给我们印了古塔区数学的试卷，我们很高兴，放学回到了家里，我仔细的`做了起来，然后让爸爸判了分，爸爸看了一遍，笑着说：“还不错，95分。”我的心里美滋滋的。随后爸爸又把我不会的题讲了一遍。我心想：要是考试考这张卷，我肯定得满分。我高兴的一蹦三尺高。
这就是我“酸、甜、苦、辣”的期末复习，怎么样？有趣吧！
六年级的作文 篇6
春姑娘依依不舍的走了，夏姑娘已拖着她那长长的衣裙来，时间的书页就这样讲事情翻回到了七八年前。
那年，我住在外婆家，外婆家的院子好大，那里种着一棵又高又大的桃树。每逢“过雨荷花香满院，沈李浮瓜冰雪凉”的时节，那树上总会结许多有红又大又甜的桃子，馋的我直流口水。一天外公有事出门了，我便求外婆给我摘桃子，外婆说：“别急，回头叫你外公摘。”我见外婆不肯，又说你一次都没有给我摘过，就摘一次好不好。”外婆见我不依不饶，没有办法只好拿着梯子去摘桃子，外婆将梯子使劲地晃了晃，把着梯子颤颤悠悠地上了第一个阶，就这样慢慢地挪步，见她这么慢，我便连连催促：“快点，快点呀。”外婆把着梯子站上了最后一个台阶，慢慢地站了起来，摘了一筐桃子后，又慢慢地挪步下来，我看见外婆脸色煞白煞白的，我只问了一句生病了吗？而外婆却说没事，我就再未理会这件事，那天我吃的桃子是我吃过的'最大的最甜的。
后来我长大了，不能经常到外婆家了，有一次去时，我提到这件事，多嘴的外公笑着说：“那是你还小，你外婆是怕你馋疯了，其实你外婆有恐高症，别说梯子了，就连高一点的台阶都不敢下，那天我听了这件事都给我吓了一大跳。”外婆急忙将一块桃子塞进外公嘴中，还说：“就你多嘴。”我的心不禁为之一震，有恐高症的外婆竟为了想吃桃子的我而爬梯子。
外婆就是这样，她虽不言语却将满满的爱意捧在我的面前，她永远是那样：纯朴，厚实。
这就是开我记忆深处的花朵，她的芳香会伴我一生，永不凋谢。
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