【必备】六年级小学生作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级小学生作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级小学生作文 篇1
六年的时间光阴似箭，似水长流地逝去了，我从一个无知天真的小孩子，变成了一位有主见，知明理的学生。还剩下一点时间，我就要过完这小学六年的生活，这美好快乐的童年。
人只有学习才会进步，不仅学习知识，还要学习做人，有上进心，发愤图强的精神等。在这小学六年里，我学到了不少东西，特别是知识。
从小学一年级至今，学习语文知识，从拼音到汉字再到语言文章，我根治老师一起领悟了许多道理，也独自明白了许多道理。字，词，句，语，修，逻，文，这些都是在小学里学到的主要内容。虽然对于现在的我来说，有些知识已经微不足道了，但他们却是我人生学习中一个小小的过程。
小时候最令我头疼的学习就是作文，其实大家也不过如此，老师一布置作文的作业，大家就心烦意乱，写不出文章来，其原因是我们还小，没有经历过什么事情，也没有能力编造素材，致使老师简单讲一讲，我们也不太明白。其实不论是大人还是小孩，有时候写不出一篇文章也是习以为常的'事情。二面对当时的我们和家长们来说，大家最苦恼的是我们每次都很难提笔不断地写完一篇文章。我的父母也因此费尽周折地帮我走出困境。
三年级时，我被列入了“书写速度慢”的黑名单中，我一直不明白这样的速度是怎样形成的，因为自始自终我从来都是写作业写得没有那么慢的孩子，直到后来我才知道，自己虽是个乖孩子但也比较贪玩，每次写作业就写一会儿玩一会儿，浪费了不少时间，而且一写到作文仿佛自己走到了死胡同里，迷路了，考试时也是这样，一时半会儿不知所措，有时候因为考试没有留下多的时间写作文，又写不出来，只好拖了很多时间。现在回忆起起这些陈年旧事时，总觉得自己很傻，很无知，那时的事例对于现在的我来说是一个小小的教训，没有收获到很多东西。
直到四年级上学期，我发现自己的语文成绩逐渐退步，上课一直认真听讲做笔记，回家也认真做作业，困难又一步步地走到我面前，这些语文知识题目我都理解，也许我根本没有百分之百的功夫放在它身上。甚至有几次考试还有没写完作文，我也被爸爸妈妈挨了好几顿批评。后来，我们的新班主任刘老师给同学们上了作文课，帮助我和其他同学们走出写作的困境，还给每位同学留下了展现写作风采的平台。从那之后起，我再也没有落下作文的后腿，在也没有为此而烦恼了。第一次发表文章是，我也没想过自己还有写作文的料。
回顾自己的小学生活，我在这里留下了足迹，带走了一份美好的回忆。新学期即将到来，那时我已不再是天真无邪的小学生，而是向往未来向往美好理想的少年。
六年级小学生作文 篇2
上小学的时候，我们班有位叫薛琳的同学。班主任李老师是她的姑姑，虽是姑姑，但薛琳也没占着里老师的权力显威风。她很文静，因为她妈妈在他很小的时候就去世了，她一直都没见着妈妈，就 连妈妈的照片都没有，有时候他在家伤心时，就抱着妈妈的衣服哭，李老师和我都很关心她。
有一次下课，我和任思雪、杨琳、何黎一起玩儿跳皮筋，过了一会儿，任思雪看见薛琳在班里哭，我们停止了游戏，跑向薛琳的'位置 。”喂！你哭什么？有心事吗？“何黎问。薛琳没有回答，而 是抱头又哭了。上课了，我一直回头看薛琳，王老师注意到了我，于是问：何晓雪，你一直回头干嘛？”“哦！没事。”我吞吞吐吐的说。“没什么你还回头干什么。”我低下了头。
有一天，王老师布置了一篇日记，题目是《我的妈妈》。放学后，我看见薛琳走了一条没人走的小路，我并不知道薛琳该怎样写。第二天，王老师在班上读了薛琳的日记还表扬了她。当王老师让她 介绍她的妈妈时，她哭了。王老师是新老师，还不知道她的情况。这时，大家都热烈的给她鼓掌，她犹豫了一会，走上讲台，开始介绍她心目中的妈妈，她介绍完后，大家有一次给她鼓掌。
自那以后，薛琳就跟变了个人似的，又活泼又开朗，又开始重信用微笑面对生活！
六年级小学生作文 篇3
水饺—是中国人过春节时必不可少的食物。
今天，是一年当中的.最后一天，我玩回来时，妈妈正在包饺子，我就凑上去学着包，只见妈妈包出的饺子一个个的，活像一排小元宝，我怕包不好，就先拿擀面杖擀饺子皮。
我从桌子上取了一个面团，先往桌子上摁了一下，面团变扁了，再用擀面杖把它擀成圆片，虽然不那么圆，但擀薄了就好了嘛！再往面片上放一些馅，用手把面片对角一折，从头到尾捏到一起，哈哈，像新月一样的小饺子包成了。
但是，它的形状与妈妈包出来的饺子比起来丑多了，不行，再来一个！
这回我多加了馅，饺子也变得丰满了一些！我耐心地包了起来，一个比一个漂亮，花边整齐，亭亭玉立。我心里那高兴劲就不用提了，妈妈也表扬我学得快，包得好。
这时，邻居家的鞭炮声响了，在这个美丽、祥和的日子里，我学会了包水饺，我兴奋极了（兴奋）。
凡事都要用心学习，否则，再小的事也学不会、做不成。
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