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六年级成长作文

时间:2022-03-19 19:03:23 六年级作文 我要投稿

实用的六年级成长作文3篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的六年级成长作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的六年级成长作文3篇

六年级成长作文 篇1

  在过去近十年的生活中,不但有爸爸妈妈陪伴着我成长,好朋友们陪我玩耍、学习,还有书陪在我身边,让我快乐的成长!

  我第一次接触到文学名著时,便被它的精彩的内容深深的吸引住了,而之前所看的什么漫画呀,杂志呀都被我扔的找不到了,取而代之的就只有各种各样的世界名著了。其中,我最喜欢的书是《爱的教育》。

  《爱的教育》这本书主要以主人公的日记为主要内容,并在其中穿插了老师每个月给学生讲述的一则则美好感人的“每月故事”,还有父母写给主人公的信,等等一些故事。作者德?亚米契斯通过一件件平凡的小故事,娓娓地叙述了师生之情、父子之情、朋友之间的友情,向我们展示了人性的善良、纯洁,向我们抒发了作者爱社会、爱国家的思想感情。这本书常常是在细微之处见真情,让我们能感受到作者笔法的细腻。

  现在,我还是经常读这本书,每次都会深深地被书中的.故事所打动,为他们哭、为他们笑。

  在这本书中,我喜欢主人公的爸爸妈妈,因为每当主人公犯了错误时,他们并不正面批评主人公,而是用书信的方式从侧面来教育主人公,既避免了可能发生的冲突,又能使主人公充分认识到错误,及时改正,这样能够一举两得,还能够让主人公更能容易的接受。我很喜欢这种教育方式,这样能使自己自尊心受到保护,还能使自己充分认识到错误,这难道不是一举两得么?

  在这本书中我学会了许多做人的道理,在以后的生活中,我还要看很多这样的书,不但要看这种书,还要看其他各种各样的名著,这样,不但增加了我的课外读量,还能陶冶我的情操,也能让我作文水平更上一层楼。

六年级成长作文 篇2

  我不在风雨中成长,不在玩耍中成长,不在读书中成长,只在长辈的教诲中成长,这些教诲往往使我懂得许多道理,不断激励我。

  幼时,父母教诲我,要听话,不能顽皮。上小学了,爷爷奶奶教诲我要诚实,老师教诲我要热爱学习,天天向上,父母教育我要有自主独立性,不能过于依赖他人。最令我难忘的是外公口中的“勤劳”和“做贡献”。

  我的外公是一位年近古稀的.扫路人,他每天在繁忙的马路上,在飞驰的车海中,抛热血,洒汗水,挥青春,身穿朴素的着装,手持竹制大扫把与肮脏的垃圾打交道。还记得那是一个风雪交加的冬天,路上的行人被寒风吹得瑟瑟发抖。可外公依然在马路上扫荡垃圾。爸爸妈妈劝外公不要在扫垃圾,赶紧回家休息吧,他却说:“人生下来,就要为国家,为社会做出贡献,要勤劳,不能懒惰,更不能白吃干饭。做事还要有始有终,不能半途而废。我身为扫路人,职责是给人们创造一片美丽的环境。哪怕我已经一百多岁了,我依然要坚守此地,工作,工作,再工作,不辜负党和组

  织对我的期望。”听了外公的一番教诲,看着着他那饱经风霜的脸庞,目送他那苍老的背影徐徐离开,我不禁肃然起敬,我要将这些教诲作为我的座右铭,以此激励我做事要勤劳。

  正是这些教诲使我不断成熟,远离幼稚。它们将陪伴我的终生,不离不弃,我要将这些教诲传给后代,教育他们如何做人。

六年级成长作文 篇3

  经常听到妈妈讲她上学时每天和同学结伴回家,然后一起跳皮筋、踢毽子、捉迷藏……我就十分羡慕。每次听到这些故事,我就仿佛看到了那些场景,听到了她们的笑声……

  而我呢?只记得在幼儿园时才有这样的生活,没有作业,每天和小伙伴捉蝴蝶,做游戏。但当我背上书包。踏入小学校门时的那一刻,这一切都发生了改变。

  在学校总是因为各种考试而烦恼,就怕自己考查了,被老师批评。放学回到家,妈妈都根据学校的'要求,来清我的作业。随后,年级慢慢的上升,我的作业也越来越多。后来就是每天放学都拖着沉重的身子回家,然后走进自己的房间,开始头也不抬的写着学校布置的各项作业。房间里十分安静,只能听到笔在纸上发出的”唰唰“声。等爸爸妈妈回来吃完晚饭休息10分钟后,妈妈督促读书的声音又围绕在我的耳旁,她那大嗓门喊得我十分头晕,我虽然在照做,但心里却一直在想:快点结束吧,等到上床睡觉一天就结束了。可第二天醒来,却还是老样子……为了让这位”烦恼“先生离开我,终于有一天我去和妈妈交流,我想让自己的生活没有那么累。”宝贝,其实妈妈这么做都是为了你,只有你现在努力,将来才不会被社会所淘汰。“这是妈妈对我的答复。

  在跟妈妈的交流后,我改变了心态,我坚信要取得大的成就,背后一定有常人想象不到的努力。也许我现在不理解妈妈的行为,但以后一定会体会到,这个烦恼也会离我而去。

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