实用的六年级的作文集合5篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
六年级，我离开了家，离开了父母，开始了我的住校生活。从此，生活老师的那束手电筒的光便伴着我，让我走进了梦的芬芳。
记得住校的第一天，因为第一次和这么多的同学住在一起，我异常兴奋。熄灯后，大家都睡着了，我却还沉浸在兴奋之中，翻来覆去地睡不着觉。也不知过了多少时间，突然，我发现一束微弱的光出现在寝室门口，接着一个高大身影走进了寝室。呀，原来是我们的生活指导老师郑老师来巡查了。我赶紧装睡，生怕被郑老师逮个正着。
只见郑老师像侦察兵似的，用手电光扫过每一个同学的床。一发现情况，他便轻手轻脚地走上前去处理。二床的'同学被子没有盖好，他便悄悄地上前，替他盖好被子;三床的同学整个人都睡在被子的上面，他又走上前去……就在此时，八床的同学一个翻身，竟把被子踢下了床，肚子也露在了外面，腿从床沿上挂了下来，还不时地在床沿上晃动。郑老师看到后，连忙用一只手撑住那个同学的脚，轻轻地把手电放下，双慢慢地将他的脚移了进去，把被子轻轻地盖在那位同学的身上。郑老师的动作是那样轻，那样柔，以至那个同学仍在做着他的梦，没有被惊醒。
做好这一切，郑老师再次用手电光扫过每一个同学的床，确认没有情况，才退了出去。
当光扫过的那一刹那，我分明感到了那束光如妈妈的手一样，正在抚摸着我，催我入睡。慢慢地，慢慢地，我睡着了。
六年级的作文 篇2
有人会问为什么要把美好的回忆留在记忆深处呢？为什么不跟大家分享呢？其实并不是我不想说，不想说不想跟大家分享而是我想把这件美好的事留在记忆深处！
记得，那是小学三年级的时候，我们班转来了一个新同学。“大家好！我叫雅洁，今年11岁了，请大家多多关照。”她用婉转的声音说。老师说：“我们的雅洁同学学习非常好，而且还能歌善舞，今后同学们要向她学习。”
今天是她来学校的第三天，出乎意料的是她已经和大家融为一体了。就在我兴高采烈的和同学们谈论话题的时候，她跑过来对我说，她要和我竞争班长的职位！！！我看着她，对她说：“好！你说比什么？”她说：“就比学习和特长”很明显我已经输掉了，因为我学习没有她好，也没上过什么特长班，所以我已经输了。我跟老师说：“老师你把班长职位给雅洁同学吧！”我哭了。
她当的很开心！
就在六一儿童节的时候，妈妈带我去花园玩。我看见她自己在公园里玩，就在她买东西交钱的时候，钱掉到了地上，正当捡钱的时候不小心把脚扭了，我和妈妈跑了过去，她看见我说：“你是来看我笑话的么"我对她说：“我们把仇放一放，我先给你看一下脚。”我认真的看了看一下，发现没事。我说：“没事的，你试着走走。”她有些说不出来话了，抽抽噎噎的`说：“谢谢。对。对。对不起。”我说没事。从那以后我们就成了好朋友。可是没多长时间，她转走了。
这段友谊是磕磕绊绊的，是非常不容易的。我会一直铭记在心。你！是我最好的朋友！
六年级的作文 篇3
20xx年8月8日这个日子，在这天晚上，人们将看到中国所举办的奥运会开幕式。因此，我整整一天都只想着这件事，做什么都不用心，这个开幕式太重要啦！我期盼着这一个时刻快一点到来，因为这一天我们中国已经等了百年了！
终于熬到了晚上的8点，我兴奋地坐在电视机前，双目紧盯着电视，担心一不小心错过了一个细节。猛然间，鸟巢里出现了两千零八名演员和二千零八尊缶，发出了连续不断的缶声，一秒一阵，一秒一阵……看这些演员是多么的整齐，一定费了不少心思，到八点整，这缶声又悄然停止了，而远方传来了“巨人”的`脚步声，这个“巨人”走了二十九步就来到了鸟巢的上方，骤然停止了，好像也融入到了这个盛典里。其实，这二十九个脚步就是二十九届奥运会，第二十九届奥运会来到了北京，留给了这个历史悠久的国家——中国。紧接着烟花四起，鸟巢里繁星点点，奥运五环缓缓升起，我心中有说不出的喜悦，一位小女孩站在舞台上唱着歌唱祖国的歌曲，真是太好听了。渐渐地，这一切又魔幻般地消失了。长长的“中国画卷”慢慢打开，《美丽的奥林匹克》在这里上演，从那一刻起，世界开始享受中国的时间……。
古代中国曾经创造了灿烂的中华文明，从礼乐到文字，到四大发明，文明的火光照亮着亚洲东方，这些都在这个“中国画卷”上一一上演，非常精彩。不过，最扣人心弦的莫过于最后的点火的仪式了，李宁！是李宁！是李宁拿着火炬“飞“上天空，“脚跳祥云”在鸟巢周围跑了一圈后，把主火炬点燃了，那一刻，我心里别提有多激动了。这种夸父逐日式点火，真是出乎人的意料。
这次中国举办的开幕式很成功，得到了各个国家的盛赞和一致好评，我为此而感到：当中国人真好！
六年级的作文 篇4
让我最难忘的一件事是我学会了烧饭。记得那个夏天，我去张家港的舅舅那玩，舅舅把我带到他的大饭店里去吃饭，我走进厨房，看见一群厨师正在烧菜，可霸气了！
等回到家后，我便求爸爸教我烧饭做菜，一开始他还不愿意，但经过我一番软磨硬泡，他还是同意了。在他的`一个休息日，我开始了学烧饭。
第一样学的是蛋炒饭。爸爸先叫我把食材给洗净切好，然后他在旁指导我来做。首先把油倒入热锅内，接着把鸡蛋倒入，把蛋炒到半生半熟，盛出，再次倒油，然后把饭倒入锅内，炒到一半再把食材全放进去，翻炒几下，关火前放盐，就完成了！
接受考验的时刻到了，我把饭分给爸爸和妈妈吃。我信心满满地端上桌，结果他们吃了一口后都喝了一大杯水，我有些气馁。爸爸看出了我的心思安慰我：“别灰心，失败乃成功之母，再来！”听完后，我又重拾信心，着手改进。我把原来的饭倒入锅内，又加了一点饭，重新翻炒了一下。果然，味道好多了。获得爸爸妈妈好评的我开心地大喊了一声: “耶!我成功了！”
六年级的作文 篇5
谁给我带来了快乐呢？是家庭、学校、还是一本书、某一动物、不，都不是，给我带来快乐的是一棵榕树！
当你夸进我们小学的第一眼，看到的就是三棵高大挺拔的大榕树。它枝叶繁茂，历史古老，身体粗壮，像个保安那样守卫着我们学校。他不吃饭，也不睡觉。总是默默的站着，他比我们的学校还要高，像一把大伞为我们学校遮风挡雨，他又像蘑菇，更像学校的'母亲。他把我们的学校抱在自己的怀里，而我们又像一颗颗未发芽的种子，走进母校，等待着母校哺育我们长成“大树”能开花结果。
榕树给我带来的帮助和快乐真不少！当夏天的时候，他能为我们遮阳光让我们坐在他旁边聊天玩游戏，不仅如此，它结的果也是能吃的，它的叶子还可以治病。她像一位小姑娘很爱打扮，她每天会掉叶子，而总是掉不完，我们也每天都会清扫。
我们学校的榕树真的好可爱啊，我们一定会保护它，让它枝叶繁茂，伴着我们一起茁壮成长，我们就快毕业了，真是舍不得他呀！我们还打算在榕树下拍毕业照呢，我真谢谢他给我们小学带来了光彩，学校的大榕树，愿你长寿万年！
我爱学校的大榕树，爱他的美，他的粗壮，也爱他给学校增添的光彩！
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