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六年级作文300字

时间:2024-04-19 08:20:00 六年级作文 我要投稿
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六年级作文300字

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的六年级作文300字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习,硕果累累,好一个丰收的季节!

  秋天是一位魔术师,她带着魔法画笔,认真地描绘出秋天的美景。

  魔法画笔画过花园。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,让人眼花缭乱。桂花也开得正热闹呢,一朵朵五星似的小黄花,像一个个羞答答的姑娘,藏在茂密的树叶丛中,散发着淡淡的清香。

  魔法画笔画过树林。树林里,枯黄的杨树叶和鲜艳的`枫树叶随风飘舞,好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。松树爷爷却还穿着它那碧绿的袍,显得更加苍翠。

  魔法画笔画过田野。田野里,火红的高梁举起燃烧的火把,那一朵朵胖乎乎的棉花白嘟嘟的,像小孩戴着雪帽。那昂首挺立的甘蔗,像绿色的卫士守卫着田野。

  魔法画笔画过果园。果园里,柿子树上的叶子都落光了,可黄澄澄的柿子却还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼。那金黄的大梨把树枝压弯了腰,好像在那儿荡秋千。桔子在树上你挤我碰,争着要人们去摘呢!

  魔法画笔画出了这迷人的秋天,我爱这迷人的秋天!

六年级作文300字 篇2

  我现在是一名六年级小学生,我们老师有时会要求我们自己写日记,有时没有。

  刚开始,我很讨厌写日记。每次要把一天的事情记录下来,觉得很麻烦。我也偷过懒,不写,然后向老师谎称自己忘了拿。到迫不得已的`时候,才开始“奋笔疾书”。

  我们的语文老师姓马,教了我们六年。马老师在班里曾告诉我们,写日记其实很好,可以锻炼自己的口才能力,并提高作文水平。我虽有点心动,但心里仍不想写日记。马老师看到我们不想写日记的样子,笑了笑,说:“这样吧,我给你们一段时间,这一段时间里,你们必须每天写。为期一个星期,好不好?”我们只好答应了。

  写了一个星期的日记,我突然有点喜欢上了写日记。就像是在把自己的喊出来一样,心里感觉很爽。从那时起,我爱上了写日记。

  从一年级到现在,我应经不知道写了多少篇文章日记,也不知道写了多少篇博客。写日记提高了我的写作水平,真好!

六年级作文300字 篇3

  如果你问我,在我心中什么最美,我会告诉你——祖国;如果你问我,在我心中什么最伟大,我会告诉你——祖国。

  从我懂事起,我就知道在世界的东方有一个国家,她的名字叫中国,她是我的祖国。从那时起,祖国渐渐走进我幼小的心灵。

  祖国,您是一位心灵手巧的设计师,您用秀丽的'山川,点缀我们富足的生活;您用宏伟的建筑,装扮我们幸福的家园。

  祖国,您是一位辛勤的园丁,养育着我们这些饱含待放的花骨朵;您是一位智慧的工程师,为我们勾画着一幅幅美好的图画。

  祖国,您是滚滚流淌的长江和黄河,哺育着中华儿女;您是冉冉升起的红日,象征着和平与阳光;您是东方腾飞的巨龙,正带领中华儿女飞越梦想。

  祖国啊!您是长城的砖,您是故宫的色彩,您是秦皇陵的兵马俑,您是我们这片土地上娇艳的花朵,您是守卫边疆的士兵,您是伟大而庄严的母亲!

  为了祖国的繁荣、民族的兴旺,让我们用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。让我们刻苦学习、顽强拼搏,时刻准备为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗。同学们,祖国在我心中,祖国在你心中,努力吧!奋斗吧!拼搏吧!

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