精选六年级的作文汇总六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
上课时，老师说：“咱们玩一个游戏，叫‘看动作，猜词语’。”同学们一听，都站起来了，同学们激动得欢呼雀跃，我也在高兴地喊叫。
老师给我们说了游戏规则：平均分成四个组，每组两人，每组选一个代表，老师悄悄地把词语告诉代表，让代表把动作做出来，同学们来猜是什么体育项目，哪组的同学猜对了，哪个组就加一分。
游戏开始了，我心里很紧张，老师太小看我们了，给我们出了几个简单的，结果我们不费吹灰之力，就把词语猜出来了。轮到我了，老师悄悄地给我说：“射击”，我就假装拿了一把枪，向前射去，结果同学们都猜出来了，他们都把手高高举起，嘴里暗暗念叨着：“我，我，我。”最后，我们组和第一组打成了平手，我们两个组得进行加时赛。
加时赛开始了，老师选了罗祎婷做动作，老师给罗祎婷说完，罗祎婷就开始捂住嘴笑，我们都觉得很奇怪，她为什么笑呢？接着她就开始做动作，她把俩手摇来摇去，我们就开始猜，都没有猜对，教室里鸦雀无声，同学们有的愁眉苦脸，有的趴在桌子上认真想，还有的`眼睛盯着天花板，不知怎么办好，我也在静静地想，大家都想到跳舞上去了。老师说这是一个很野蛮的体育项目，听了老师的提醒，大家有一点思路了。过了一会儿，周蔚然说：“老师我知道了，是摔跤！”罗祎婷说对，同学们都欢呼起来，互相击掌。最后，我们决出了胜负，真可惜，我们输给了第一组。
多么有趣的活动啊！这种活动既给我们带来了快乐，又锻炼了我们的思考和猜测能力。下次我还要玩！
六年级的作文 篇2
当下午第二节下课的铃声敲响时，我就投入了作业的“拥抱里”。谁知我忘记了时间，就连大课间的铃声都没有听到。
当我写完了数学的作业，抬头一看，我就立刻被吓了一身冷汗，只见教室里的人只有五六个人了，我才想到：“呀！现在是大课间，同学们都出操场了。”出于紧张，我就连绳子都没有带，一溜烟的跑下楼。到了操场上的队伍里，我原本紧张的心情一下子就放松了下来。想：“还好赶在了跳绳音乐响起的之前下来了。”
我向四周望了望，只见别的班站的特别的整齐，而我们班却是像一团在操场上的散沙，同学勾肩的勾肩、搭背的搭背、聊天的聊天；有的甚至在人群中追逐、打闹、互相逗弄对方。我想，走过来的无论是谁，肯定会对我们班产生一种厌恶的感觉。
突然，激情四射的跳绳音乐响起了。可是，我们班的同学们并没有被这音乐所“干扰”，依旧是我行我素。没有半点要注意的样子，潘天乐目视前方，一动不动，好像正在练习自己的“千里眼”；夏益锋正在追赶着一个同学，奋力冲刺，仿佛要秀出“飞毛腿”；徐甘霖与一位同学开始了“口水大战”，口水横飞，展现出自己的“伶牙俐齿”；别的`同学们与这几位同学也差不到哪里去。说的说、打的打、闹的闹，忙的不可开交。最后，连台上的史老师也忍无可忍，把自己从一忍再忍的境界拔了出来，当着全校师生的面特别的给我们班登上了“光荣榜”。
听了这一次老师的批评，我感到羞愧万分，为什么我们班今天特别的不听话，在全校的师生的面前丢了脸？我觉得这是我们每一个同学自身的原因，如果我们班的每一个同学都能自己管理好自己，那我们班就不会像今天那成为一个被老师批评的班级，而是一个被全校认可的优秀班级。
六年级的作文 篇3
马上就是祖国妈妈65岁的生日啦！我要用怎样的形式来为祖国妈妈庆祝呢？就在我还 没有好点子的时刻，牛通社的大记者向我们发来了邀请，邀请我参加“邀你起绘地图”活动。我想：更深刻地了解祖国妈妈，把她最美的模样画下来，并努力把她变得更美，定是份最棒的礼物！
按照约定的时间，我们来到了牛通社活动场地——梅苑宾馆四季厅，那里已经有等待我们的牛通社大记者了！大家坐定，浙江省测绘局的叔叔就给我们讲了我们的祖国妈妈的大致模样，也告诉我们祖国妈妈还 有小部分的土地需要我们去努力争取，需要我们去维护祖国妈妈的完整！我们都听得很认真，也会向叔叔说的那样去努力！
最重要的环节开始啦！我们要开始画心中最美的'祖国啦！
我希望祖国妈妈是绿色的！没有雾霾，没有沙尘暴，没有逐渐的沙漠化，不会缺水，到处山明水秀。于是我画下棵棵健壮的大树手拉手围着祖国妈妈，他们向道绿色的屏障保护着祖国妈妈，让她变得更美！
我希望祖国妈妈是幸福的！没有战争，没有暴力，没有动荡。于是我画下只只洁白的鸽子，让他们为祖国妈妈传递和平和希望！
我希望祖国妈妈是年轻的！没有忧伤，没有皱纹，没有病痛。于是我画下个个可爱的孩子，为祖国妈妈添欢乐，解忧愁，让祖国妈妈变得生机勃勃，充满朝气和活力！
最后我画下了五星红旗，那是我的祖国妈妈最漂亮的头巾，见到他就像见到祖国妈妈！
这就是我心中最美的祖国，希望她永远繁荣富强！
六年级的作文 篇4
随着江苏少儿频道“火力少年王”节目的播出，我校掀起了一股“悠悠”热潮。课间，教室里、走道上，到处都是上下翻飞的悠悠球。
我们班许俊杰悠悠球算是玩得不错了，可是强中自有强中手，一向文静得有点像个书呆子的张奇竟悠遍全班无敌手，一夜之间成了班里的传奇人物，人送外号“悠悠王”。以他的技术，恐怕其他班的同学也比不过他，我真想跟他拜师学艺，也做个身怀绝技的“悠悠”高手。
张奇会玩的招式很多，什么幻光飞碟、魔术手套、大风车、放狗咬人、闪电快打、遛狗、……只要你说得出来，它基本都会玩。悠悠球到了他的手中，像被施了魔法一样，变化无穷。有一次，我们一再要求张奇给我们表演，张奇经不住我们的死缠烂打，只好答应了。只见他从口袋里小心翼翼地拿出心爱的悠悠球，缠好线后先做了一个“睡眠”动作，然后把悠悠球往前摆了一下，轻轻地沾着地面，悠悠球就开始往前滚动。张奇跟着悠悠球一起前进，那样子还真像一个人牵着一条小狗在路上遛狗呢。接着张奇又表演了“荡秋千”、“巴黎铁塔”、“智能旋风”，最后来了个绝招“魔术球”，同学们看得目瞪口呆，喝彩声不绝于耳。
从此，张奇成了大家注目的焦点，一下课，他身边总被围得水泄不通，连一些女生也来凑热闹。张奇理所当然成了大家的师傅，每天投射在他身上的崇拜目光不知有多少。
后来我才听说张奇玩悠悠球少说也有三四年了。他能把悠悠球玩到如此“出神入化”的地步，还得归功于他的勤奋刻苦。我能想象得出他曾经遭遇的一次又一次的`失败。在悠悠的世界里中途放弃的人永远不会成功的，学习又何尝不是呢？此刻，我终于明白了张奇学习成绩一直名列前茅的原因了。永不言败、永不放弃，成功之花一定也能为我绽放。
六年级的作文 篇5
“妈妈的爱有多少斤，谁能数得清，答案写在她脸上的皱纹里……”。每当听到阿牛唱的《妈妈的爱有多少斤》这首歌，我心里有一种暖暖的酸酸的感觉。母爱是伟大的，也是无私的，妈妈为我们付出了一切，却从不求回报。在妈妈阳光般的母爱呵护下，我一天天的地长大了，也开始懂事了。
妈妈心地善良，从不化妆的她衣着朴素，有一种自然美。妈妈的童年是在艰难中度过的，但是她小时候上学时，成绩总是在年级名列前茅。后来由于外公身体多病，妈妈不得不辍学赚钱养家。但是妈妈是坚强的，她利用工作的'业余时间不断学习文化知识，没能实现她的学业理想使她很遗憾。因此，妈妈常说：“你们现在生活在这么好的环境里，一定要好好学习，珍惜美好时光。”
妈妈对我的学习要求很严格。记得有一次电视上正在播出我最喜欢的动画片《猫和老鼠》。于是我快速地写完了作业，便聚精会神地看起了电视。这一切被妈妈看到了，妈妈沉下脸来说：“你怎么写的作业？字写得这么潦草，还有错字。”我看到妈妈生气了，便知趣地关上了电视，认真地把作业重写了一遍。写完后，妈妈和蔼地对我说：“玩就是玩，学就是学，学习时不要三心二意。”从此以后，我再也不边玩边学了。
妈妈虽然对我学习要求严格，但生活中尽量满足我的要求。每个周末，妈妈都带我出去玩，还经常说：“学了一周，一定要出去轻松一下，放松下心情，学习上要劳逸结合。”每当我遇到批挫折时，妈妈就耐心地开导我，消除我心理上的障碍。
这就是我妈妈，她是我人生航行中的指南针，是我生活中的避风港，是相伴我一生的盈盈笑语，是我学习道路上前进的动力，我永远爱我的妈妈。
六年级的作文 篇6
我的爸爸妈妈对我很严格，但是我知道，他们是非常爱我的。
记得有一次，我的生日快到了，因为妈妈腰疼的旧患又犯了，开始的时候，她不想给我开生日派对，但是后来她看见我那么期待，不想让我失望，所以最后答应给我开一个生日派对。举行生日派对那天，妈妈从一大早为我的生日派对忙到晚，爸爸也提早下班回家，帮妈妈装饰家里，准备食物、玩具和游戏等东西，应有尽有。然后还开车到学校接我和同学们回家。
这个晚上，我真是过得开心极了！后来，我在手机的微信上看到妈妈在朋友圈发的我生日派对的照片，妈妈还配了一段话：“虽然很累，但是看着她开心的笑容，一切都值得！”这时我才想起爸爸妈妈为我劳累了一天，他们露出的笑容都是疲倦的，我很感激他们为我付出的一切，这时我才明白：父母的爱是无私的，温暖的。
此外，爸爸妈妈知道我怕孤独，因此，即使再忙，他们也会尽量抽出时间来陪我聊天、玩、看书和辅导我的作业，让我快乐的度过每一天，让我的每一天都感受到亲人的.爱。
当然，我犯了错误的时候，他们也是会严历批评教育我的，记得有一次，作业比较多，我想偷懒，于是趁他们不在把答案拿出来抄。妈妈回来看了我的作业后，不露声色，只是把练习册答案擦掉，叫我重新做，显然，我做不出来，妈妈严历批评了我并语重心长地说：孩子，别人的劳动成果是别人付出了智慧得来的，你怎么能偷别人的果实呢？我非常惭愧。是的，父母把他们对我爱融化在教育中让我学会了做人做事的道理，我相信他们是这个世界上最爱我的人！我也非常非常爱我的爸爸妈妈！以后我要听话，不要惹爸爸妈妈生气，要对他们好、孝顺他们、来回报爸爸妈妈对我的爱！
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