当前位置:优质作文网>小学作文>六年级作文>六年级作文

六年级作文

时间:2022-01-17 12:31:18 六年级作文 我要投稿

【热门】六年级作文汇编9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的六年级作文9篇,欢迎大家分享。

【热门】六年级作文汇编9篇

六年级作文 篇1

  在烟波浩浩的瓯江上,有一处旅游风景点——马岙潭。

  (一)马岙潭风景

  风光秀丽的马岙潭,春天花草繁密,温馨弥漫;夏天海风习习,清凉宜人;秋天海阔天高,水清气爽;冬天金阳亮丽,和风温润。

  春天的大洋浪花艳丽,春天的海岛草卉鲜鲜。春风飞进马岙潭,掠过草尖,掠过花瓣。春雨淅淅沥沥,如缕如丝飘落下来。

  盛夏的太阳,把陆地烤成了火红,一碧万顷的海中央,傍岛依海的风景区,凉爽的汪洋吹来了水风,清澈如水的溪涧飘出凉雾,碧色萌天的树林扬出了清风。

  清爽的秋风,促使世间一切,自我的飞扬。看啊!秋风如流水飒飒响动。马岙潭的山山水水,伴着水崖里溅起的银花玉珠。

  冬天是寒冷和萧条的创作者,高冻的云,如堆冰积雪的寒原。凄厉的风带来潇叫,冻云间飞出浓密又灿白的`雪花,掺杂着天的云丝,海的水气。

  (二)马岙潭的传说

  桌子石:传说很早以前,山顶住着个傻女婿,岳父让他去借一块四方形八仙桌,搬回家。女婿背着沉重的八仙桌爬山道,突然发现八仙桌有四条脚,不由发怒:“这个家伙,竟然偷懒,叫我一个两条脚的家伙背!”于是便撩掉八仙桌自己回家。从此被撩掉的八仙桌化为一方石桌。

  佛足印痕:传说观音早先将洞头大瞿山作为佛家胜地,后因大瞿山的乌牛精乱拉屎,污秽了仙山,便另觅普陀落伽山作洞府,离开大瞿山时,一步踩上大门山;猛力一蹬,才到落伽山,而蹬力太大就在马岙潭留下了深深的佛脚印。

  (三)建议

  1、禁止旅客乱扔果皮纸屑,乱丢垃圾。

  2、减少污染,让碧绿的大海更清澈。

  3、建跨海大桥,让交通更方便,让游客更方便到马岙潭游玩,到洞头来投资。

六年级作文 篇2

  “叮咚,叮咚……”又上课了,同学们兴致勃勃的走进教室。坐下后,还是忘不了下课的.愉快,刚坐下,又讲起话来。

  “安静!”在老师一声令下,同学们只好毫不情愿地安静下来。但因为数学老师去广州学校学习,换了其他班老师来教课,同学们没过多久就又说起话来了,我仍然认真地坐着……在同学嘻嘻哈哈、吵吵闹闹下,我完全听不见老师在说什么,只见老师嘴巴只是动动而已。我越忍越不耐烦,终于我被这门庭若市的热闹吸引进去了。老师看在眼里,忍在心里……“哈哈哈哈……”“哈哈哈哈……”“真逗!”“哈哈,好笑!”教室里除了可以走来走去,就完全是市场了。“嘻嘻,笑什么?好笑么?当老师说的是耳边风了对吧?还有你,副班长!你班干部来的,还说话?看看班长;看看人家数学委员;看看他,你还班干部?跟同学在课堂上很好笑呵?……”我吓到了,同学们还是笑,但笑的意义不同了,即使他们也被骂得体无完肤……

  “叮咚,叮咚……”下课了,我被老师拉到办公室,同学们一定想:哈哈,又有好戏看了。到了办公室,当着全级老师的面和班主任联手骂我,“我听不见,我听不见!哪有地洞啊?我好想钻进去!老师别骂我了行吗?”我心想。

  终于结束了,回到教室,同学们还在笑我,我还以为噩梦结束了……

  不!这不是我!我为什么这样做?我……

六年级作文 篇3

  小时候,我最崇拜的人物有两个:一个是开天辟地的盘古,一个是造人的大神女娲。我常常梦想,如果我能有他们那样的本领,该有多好啊!

  但从我上学后开始,这两位大神在我心目中都失去位置了。原因是,我知道了“天外有天”:即我们头顶上的东西是大气层,而大气层上又是宇宙,哪里有什么天宫呀,极乐世界呀,更别提什么盘古、女娲了。

  而且,在我上三年级时,书上的神话故事更令我啼笑皆非:西方也有耶和华上帝造人的.传说。同样是人,难道是分别由两个神创造出来的?

  在古代,科学不发达,我们祖先无法知道人的来历,于是便借助幻想,编造了一些所谓的事实,来迎合人们的好奇心和求知欲。而在科学高度发达的今天,无数的事实告诉了我们,人是由古代类人猿进化而来的。达尔文的“进化论”可以有事实来作依据,而神话呢?它的依据何在?可以看出,神话传说在早期人类的头盖骨化石面前,显得苍白无力。但为什么,现在还有些人死守着传说的那一套不放?我们头顶是宇宙,没有空气,甚至连起码的微生物也没有,大神女娲、耶和华上帝从何而来?这不是前后矛盾吗?

  “神创论”已经站不住脚跟了,因为它是错误的。科学已经使它的真面目败露。

  “神创论”可以休矣!

六年级作文 篇4

  我是一片花瓣,我的家,就是广阔的大草原上的一簇小花。

  春天,我探出小脑袋,遥望那碧蓝的天空。灿烂的阳光照在我身上,我不禁感叹:这个世界多美妙!

  炎夏,火辣辣的阳光像针一样刺着我,但是,我努力舒展自己的身子,决心要与太阳一比高低!远处,一条清澈的小河正欢快地唱歌,我默默地想着:“如果我能生长在那条小溪的旁边,看着小溪流向远方,那应该是最幸福的生活吧!”

  秋天,我的身体越来越虚弱,甚至开始枯萎。想象曾经那样抬头,却只能看到几只南归的大雁。我用力摆动着身子,只是,不知道它们看没看到。

  早晨,一阵凉风吹过,我感到一股前所未有的勇气:“对!我就利用这风,飞向小河的旁边,完成我最后的心愿。”

  我鼓起勇气,一直坚持,终于等到了晚上。晚上的风最强,我借着这股风,轻轻一跃,飞向了天空。我看着那簇早以没有花瓣的花,心里想:“再见了,我的'家!”

  不知过了多久,我醒来了,就躺在那条我盼望已久的小河里。回头望,早已不见原来的那个家,此时的阳光照在我身上,暖洋洋的。河的下游,是我的大地母亲。

六年级作文 篇5

  一年一度的秋游又来临了。这次,我们去的是长隆欢乐世界。我们既兴奋,又期待,但是非常可惜,老天不给面子,一大早就开始下雨了,不过我们还是高高兴兴地踏上了开往长隆欢乐世界的旅游大巴。

  经过大概半小时的车程,我们终于来到了长隆欢乐世界。站在门前,首先掠入眼前的是那城堡形的大门,红色的三角屋顶,黄色的墙壁,蓝色的窗户,可漂亮了,就像真的城堡一样华丽!旁边还站着两只穿着衣服的假老虎呢,那是长隆的标志物。

  一进入欢乐世界,有一样机动游戏是特别显眼,那就是十环过山车了,那个高度啊,是笔墨无法形容的,看了都让人心惊胆战。

  我们接着往前走,看到了“巅峰飞椅”。我们赶紧飞奔过去玩,一坐上去啊,还没开始,就有人尖叫了,我觉得非常无奈:都还没开始转,就大叫,那开始了,你的嗓子肯定喊哑了!过了大概五分钟,终于开始转了,越转越高,越转越快,尖叫声也越来越大。我吓得连眼睛都不敢睁开,我心里想:果然是巅峰啊,怪不得他们尖叫,这也实在是转得太高太快了吧!完全超乎了我的想象啊。“巅峰飞椅”看着觉得很不好玩,但却是那么的刺激,我相信坐过一次的人,大多数都不敢坐第二次了。

  坐完“巅峰飞椅”,我们来到它附近的一个鬼屋——“森林神庙”。为了是否进鬼屋,我们组可是争吵了几分钟的,但最后还是进去了。一进鬼屋,就看见一个头带黑色帽子,身穿黑色长袍,手上还拿着把手杖的人,我们吓得赶紧退缩了几步。于是,我们一个抓着一个的衣服,生怕把自己弄丢在鬼屋里。接着,我们看到了几十个怪兽,会说话的树,会动的骷髅头,会走路的牛魔王……为了添加恐怖的气氛,里面还加放了一些鬼音乐,我们吓得用手捂住耳朵,可是又闻到了尸体的气味,不止这样,投影还会投出一些很奇怪和恐怖的东西,再加上烟雾,我们连大家的'样子都看不见了……不说了,越说越怕啊!“森林神庙”这个名字看似平凡,但里面却是非常的恐怖,比起以前去过的鬼屋吓人多了,简直让人毛骨悚然!

  游完鬼屋,我们还玩了很多游戏呢!比如:需要团结合作的消防队、要有耐力的章鱼、还有海盗船等等的机动游戏。

  时间过得真快,不知不觉就到了集合的时间,准备要上车了,我们只好依依不舍地离开了长隆欢乐世界!

  虽然,今天天公不作美,弄得我们有好多游戏玩不了,但是我们还是玩得很开心。长隆!下次见。

六年级作文 篇6

  随着一团黑色的身影钻进了饮水机后,我们班就顿时炸开了锅。大家都在喊:“有老鼠!”甚至还有人站了起来。

  这时,我们的赵老师不慌不忙地叫同学去请小夏叔叔来。小夏叔叔来了,让我们先出去,我们就一窝蜂地往门外冲,还不停地议论着。而我荣幸的和其他三位同学,还有雷校长加入了这次“捕鼠战”。

  当移开饮水机的瞬间,我真有些害怕,因为老鼠是一种身上藏满细菌的动物,万一被咬一口,后果不堪设想,我仿佛看见了自己被老鼠咬的情景,真是痛苦不堪。我们敬爱的雷校长移开了一点饮水机,但什么也没出现。正当夏老师猜测老鼠可能已经跟着人群跑出去的.时候,我英勇地又推了一下饮水机。哇!老鼠出现了。它机敏地躲过了我们的“武器”,向后排的箱子下面逃去,我们埋伏好,夏叔叔去推开箱子。哇!它的速度快极了,如白驹过隙,冲出我们的重重包围,钻到暖气包下面,我们立即尾随而至,它如又夺路而逃至讲桌旁,三个武器同时攻击,但它轻松躲过。就这样,我们追了它两三圈,这只机灵的老鼠好像在跟我们捉迷藏,我不由得怒火中烧,然后去想象它被我们打成老鼠饼的情景。终于,英勇的雷校长一拖把砸在老鼠身上,老鼠不停地在吱吱叫,仿佛在哀嚎着,在求救。我们冲上去对着拖把踩起来,只见老鼠的尾巴随着踩踏的节奏一会卷,一会儿直,最终,老鼠的尾巴一动也不动了。过了一会儿,我们轻轻地移开拖把,老鼠的头被踩扁了,还在流血。当夏老师提着老鼠尾巴准备走的时候,说了一句很雷人的话:“老鼠还可以吃呢”。顿时,我不想再吃任何东西……

  经过了这件事,我对老鼠有了新的认识,本次捕鼠真让我难忘。

六年级作文 篇7

  一天,主人没在家,屋里传出了声音,是谁在说话呢?哦!原来是木具们要评选“全能木具”啊!

  满脸皱纹的桌子爷爷咳嗽了几声,很是骄傲:“看,我这么个岁数了,主人都舍不得把我换掉,还在我背上放了许多东西呢,果盘、水果、杯子…… 你们可以吗?我是‘全能木具’。”

  “你别太骄傲,你太老了,过不了多久,就不用你了。难道只有你的背上可以放东西吗?我的背上还可以坐人呢!你行吗?”椅子小弟弟很不服气地连声说道。

  “哼!”又高又大的衣柜更加生气了,“我的肚子里可以各种各样的衣服,头上还能顶着几样东西呢,你们俩有这么多本领吗?我录‘全能木具’还差不多。”

  厨具也不赞同:“你们都out了,你们看我,新产品,背上能放锅做饭,还放着菜刀、铲子、勺子,我肚子里还盛满了碗筷哪,就凭这,要选‘全能木具’,也轮不到你们呀?!”

  厨具的'话惹得大家哄堂大笑,他们唇枪舌战,寸步不让。

  正在他们争论不休的的时候,传来了铿锵有力的声音:“你们别吵了!”。这是默默无闻的门大哥说话啦,他慢吞吞地讲到:“你们各人有自己的本事,都在为主人做着不同的事情,谁也不能算是‘全能木具’!”

  门大哥的话引起了大家的思考,得到了大家的一致认可,决定再也不争‘全能小具’了,大家互相关心,多为主人做事。

六年级作文 篇8

  星期五晚上,月明星稀,我和邻居家的小弟弟张羿鹏在小区里举行了一场“溜冰大赛”。

  我们来到一块空地上,选择一根粗壮的柱子为标杆,绕圈滑行,谁先回到起点谁就是赢家。一切准备就绪,“预备——开始!”裁判员一声令下,我们便像离弦的箭一样“飞”了出去。刚一开始我腿脚不听使唤,有些僵硬,但还是压低身子,把重心降低,然后大跨步地向前滑去。“冲呀!”我努力控制住自己那僵住的双脚双膝,飞速地滑着。快到目标了。我得意地对他说:“让你见识一下我的最新绝技。”他还在谨慎地龟速前进呢!“‘霹雳回旋’!”我把重心调整,身体向左稍稍倾斜,溜冰鞋便轻易地在地上划出了一道完美的弧线。

  “糟了!”我如梦初醒,一个不明物体迎面袭来。我一下子愣住了,本能地伸出左手放在胸前。“咚!”的一声,我的手和柱子来了个“激烈接吻”。但这还不够,轮子的惯性又开始“作怪”了。我见状,马上用手死死地抓住柱子,我的`腿“带领”全身来了个大回旋。快要控制住局面了!我长长地舒了一口气。可轮子还不肯善罢甘休,“唰”的一声,我的身体在溜冰鞋的“英明领导”下围着柱子,绕了180度,一下子跪倒在了地上。再看看张羿鹏,他轻巧地碰了一下柱子,便回身向前滑去。我立即站起来,拼命追赶渐渐远去的张羿鹏。“冲呀,成败在此一举,加油!”我急得手忙脚乱,身体有些不协调了,我赶紧调整心态和速度,放松,加速,再加速……

  近了,近了!我再次加速,终于在快到终点时超过了他。我开心地叫起来,张羿鹏不服气地说:“这次你只是运气好罢了,下次再一决胜负!”“好,谁怕谁呀!”我欣然应战。

六年级作文 篇9

  住在森林里的乌鸦常常受到鸟类的嘲弄。有的说它长得丑,一身黑羽毛太难看了;有的说它叫声太难听了,只会哇哇地叫个不停;有的说它贪玩霸道,经常争抢别人的食物;对于这些,乌鸦并不想说什么。

  有一次,乌鸦在一棵大树上,与喜鹊、八哥和苍鹰相遇了,乌鸦又一次受到了嘲弄,忍无可忍的乌鸦终于与它们开始了辩解。

  喜鹊看见乌鸦飞来,笑嘻嘻地叫道:“呦!看呀,那不是黑得像夜晚没人喜欢的'乌鸦老弟嘛!”

  “你自己不也是黑的吗?别五十步笑百步了,你的羽毛没我黑吗?好像你就受人喜欢一样,你个小偷!”乌鸦瞅了喜鹊一眼大声地叫道。

  “可恶,你,你说谁是小偷呢?比起来你更像吧!喜鹊故作镇定,大声地冲着乌鸦叫。

  “别以为我不知道!”乌鸦坏笑道:“你心里问心无愧吗?难道你没偷过居民们的东西吗?时不时就去居民那吃一点米喝几口东西的难道不是你吗?确定?”

  喜鹊这一问可受不了了,立马手忙脚乱逃之夭夭。八哥“呸”的一声说:“没用的家伙,关键时候还得我出手!”“喂!小样!我们比一比外语吧!”

  “外语?你个没用的家伙,你会自己的语言吗?要不是人类教你,你现在还是一个什么都不会的鸟,别以为“外语”很好。

  “外语有什么错?我都会3种呢?你会吗?”“再怎么多也是人类教的,而且你是从笼子里偷偷找机会溜走。”

  “你怎么会知道啊?”八哥立马石化从树上掉下来。

  此时,一个雄伟的身影从树叶丛中走了出来,强壮的身躯,结实的肌肉,还有那宽广的翅膀,一扇就可以起十几级大风,那就是草原之王,草原人民心目中的英雄,世界排列前十超级猎手——苍鹰,他不可一世地看了一下小乌鸦。

  乌鸦顿时被强大的气势给吓倒了,结结巴巴地说:“别以为你很大就厉害,我,我也很牛的!”

  “小家伙,你一事无成,没我十分之一的厉害,无论什么你都打不过我,你有我力气大吗?你有我飞得快吗?你有我肌肉强吗?你有……”

  “我认为你再厉害也没我们厉害,我们乌鸦被称为“鸟中诸葛”,《乌鸦喝水》你听过吗?这只是我们的冰山一角,我们很孝顺,而你呢?相互厮杀,残暴无耻。”

  苍鹰听了自愧不如。

  打此之后没人敢再说乌鸦了,乌鸦以理服人的事情也传遍了四面八方。

【六年级作文】相关文章:

六年级的作文03-29

六年级作文08-31

六年级的作文11-07

六年级作文【荐】02-28

六年级作文【热门】03-02

【热】六年级作文02-02

六年级作文【精】02-14

【推荐】六年级作文02-16

弟弟六年级作文02-22

匆匆六年级作文02-22