二年级优秀作文

实用的二年级优秀作文（精华8篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的二年级优秀作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级优秀作文 篇1

　　我的家乡是梅州，二十年后的家乡我想是这样的吧。

　　早上，走出家门，一股清新的空气带着花一般的清香朝你扑来．狠狠吸一口气，那花香顿时沁人心脾。大街小巷随处可见的街心公园里，男女老少各得其乐。他们有的在打太极，有的在跳舞。早起的.太阳把一抹霞光带给人们。再也看不到以前漂浮在河面上的垃圾了。小鱼在河面上蹦来蹦去，小虾在河底游来游去。城市也一改从前的喧闹，变得格外安静．窗外没有了汽车那噪音，只有一阵阵鸟鸣声传来。汽车改成太阳能的，门就只用拿卡轻轻刷一下就行了……叽叽叽，一阵清脆的鸟鸣声传来，那是鸟儿们催促大家下班、放学的声音．此时的窗外，到处是一片片绿色的海洋，到处是鸟影。

　　虽然现在不是这样的，但只要我们努力做到，二十年后就是这样的。

二年级优秀作文 篇2

　　“预备！”裁判员大叫一声。双方队员抓起了绳子。

　　“嘟——”哨声响了，也意味着比赛的开始，两边的.同学都拉紧绳子，绳子丝毫不动，只见他们前腿弓，后腿弯，整个身子像一张硼累的弓，压阵的胖子小王是班里的大力士，可他有些吃不消，咬紧牙关，涨得脸像个茄子，豆大的汗珠直往下滴，几次摔倒，爬起来又接着拔。我们双方互不相让，使出了吃奶的力气往后拉。我们都为他们加油！我们终于取得了胜利。

二年级优秀作文 篇3

　　在我们的生活中，有很多令我感动的事，但令我最感动的一件事就是——从来不擦黑板的班主任竟然会擦黑板。

　　记得那一节数学课，是班主任上课，但黑板却没有擦。班主任在走廊过时，看见黑板没有擦就说：“今天是星期一排在值日表的第一个同学擦。”那天值日的那个同学也没怎么理，班主任就回去了办公室整理书本准备给我们上课。可当班主任来到课室的时候，黑板依然没有擦，班主任就说：“某某同学今天是你擦黑板”有的同学说：“今天，她不舒服。”班主任满脸笑容地说：“你不擦，我擦咯”说完这句话以后，班主任立刻拿起擦布擦起黑板来，看着他擦黑板那一上一下的动作。刹那间，令我感动极了，从来不擦黑板的他，竟然会拿起擦布擦黑板，真的好稀奇呀!以前的他看见黑板没有擦就会硬叫值日的那个同学擦，从不会牺牲一点去擦黑板的`，那天的他，真的令我刮目相看啊。

　　多么小的一件事啊，却给了我如此的震撼。如此的惊讶，真是令我感动的一件事啊!

二年级优秀作文 篇4

　　《小哥白尼》赠送了我一份提取指纹的工具，今天我和妈妈做了一次实验。

　　在仔细阅读了操作说明书后，我先拿来一个没有花纹的玻璃杯子，妈妈在上面摁了一个指纹，我用一根棉签沾了一些铝粉轻轻地拍洒在留有指纹的地方，这个动作重复了好几次，直到有指纹的地方全粘上了铝粉。接下来，我用另一根干净的.棉签轻轻地把指纹上及周围多余粉末扫掉。

　　这时，奇迹发生了，指纹的轮廓变得清楚了，我把一块透明的胶带紧紧地沾到指纹上，当胶带映出指纹后，我就轻轻地把它取下来，粘在了一张黑卡纸上。一个清晰完整的指纹展现在我的面前。“我成功了！”我兴奋地大叫着。

　　通过这次实验，我发现做科学小实验是非常有趣的，我要让妈妈再给我买这类的书，多做一些小实验，我相信有了它们，我的生活就多了一份精彩。

二年级优秀作文 篇5

　　今天早上，吃完早饭，我的妈妈：“都都，你去帮我们把茶几收拾一下，行不行？”

　　“可以呀。”我二话不说先拿起果盘，把里边的东西全部放到茶几上，再把里边的脏东西倒在垃圾框里，最后把没用的东西扔掉，把有用的东西重新放到果盘里。

　　然后，我把整理装饰瓷盘，程序和果盘一样。把所有的果盘都放在地板上，再拿抹布擦茶几，擦完茶几我果盘和装饰瓷盘全部归位。收拾好了，我问我的妈妈：“怎么样？干净吗？”

　　我的.妈妈说：“不错，很好，既帮我的妈妈干活了，也锻炼了身体！”

　　帮我的妈妈做家务真有意思，下次我还要帮我的妈妈做家务，比如，擦窗台、拖地等等。“我的妈妈，下次做家务一定要约上我吆！”

二年级优秀作文 篇6

　　学校里西栋教室后面的后花园，那里有一大堆植物和昆虫；每一节下课都会有小朋友在游乐场玩耍；另外，北栋教室前的大操场，不管是上课或下课，都很热闹。

　　学校的游乐场，有我喜欢的`溜滑梯、荡秋千，但是每当我到那里玩的时候，就上课了，因为我们班的教室离游乐场很远。除了游乐场以外，我也喜欢很多高年级在玩棒球的大操场，那里的草有的长、有的短，泥土有的干、有的湿，常常有人会去玩足球、丢网球、打棒球……等各种运动。

　　我喜欢在时间最长的那节下课和同学到游乐场玩荡秋千、平衡木、鬼抓人……等游戏，因为和同学玩比较热闹。每个礼拜一，我们就会到大操场上升旗，每次升旗的时间大约是半小时到四十分钟，所以我回到教室时，常常汗流浃背。

　　我喜欢我的校园，因为这里不但环境好，老师也很用心的教我们，最重要的是游乐设施很多，篮球场又大，必备条件都第一，我怎么能不喜欢这所学校呢？

二年级优秀作文 篇7

　　今天，下起了鹅毛般的大雪。霎时．树枝上、屋顶上、地面上，覆盖上一层厚厚的雪，搬像一个白色的世界。

　　下午放学后，我和小力、小华、海新、霞霞几个小伙伴写完作业，凑在一起，到小力家门前的空地上堆雪人。大家拿好各自的工具，便堆起雪人来。我和霞霞先用盆和簸箕，弄了满满一堆洁如玉的雪，然后，小力用雪揉成了一个小雪球，再把小雪球在雪堆上来回滚动。不一会儿，小雪球上粘了许多雪，小雪球变成一个大雪球，这就是雪人的身体。小力把它放在地上。小华用同样的`方法，做了一个比雪人身体小一些的雪球当脑袋。接着，小华把雪人的头和身体连在一起。海新把两个圆溜溜的黑煤球，放在雪人的脑袋上当眼睛，用树枝在雪人的头上画了个嘴巴，把树枝插枉雪人的身上，当胳膊。< 大家看了看小雪人，觉得有点美中不足，噢！原来忘记装鼻子了。我赶快从家里拿来一只胡萝，装在嘴巴的上面。

　　望着美丽的雪人，大家“嘻嘻哈哈”地拍着手，笑着。

二年级优秀作文 篇8

　　我有一个十分要好的朋友，它就是我的玩具小熊“小金豆”。

　　“小金豆”有着一身金黄色的毛，一对黑玛瑙般的'眼睛。一个小巧玲珑的蝴蝶结，就组成了一个可爱的“小金豆”。

　　记得小时候，父母第一次将它放在我旁边，本以为我会十分高兴。可是，我却十分害怕。因为那时的“小金豆”可比我高出了10厘米，我像见到怪物一样扑到妈妈的怀中，妈妈说：“不用怕，这只是一个小玩具。”后来，我发现它并不会动，我就与它高兴地玩耍。“小金豆”就这样融入了我的童年生活中。

　　我6岁时的一次，爸爸说：“吃饭了！”我就把“小金豆”放在旁边，拿起一个碗像小时候妈妈喂我时一样喂“小金豆”。可是，“小金豆”一口也不吃，可急坏了我。我像妈妈对我说的一样对“小金豆”说：“快吃！否则会饿肚子的。”“小金豆”还是不吃，我想：也许是它不喜欢吃爸爸做的饭吧！让我来为它做一顿“满汉全席”吧！我先拿出“菜”——橡皮泥，我用“菜”做成了一道道美味佳肴，我把它喂给了“小金豆”，“小金豆”狼吞虎咽地“吃”起来，吃得津津有味，好像在夸奖我：“真好吃，主人你是一个好厨师！”我高兴地笑了。

　　“小金豆”它一直陪伴我成长，它是我永远的朋友，我永远的玩伴！