二年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
常听奶奶说：“一场秋雨一场寒”。真的是秋天来了，人们都穿上了秋装。
早上醒来，听到窗子外面滴滴答答的雨声，绵绵不断地秋雨不紧不慢地已经下了很多天了，雨滴落在我的脸上感觉很凉爽。树上的叶子被雨水冲洗地干干净净，一阵秋风吹来，树上的叶子像蝴蝶一样慢慢的飘落下来，雨不停的'下着，大街上人们都打着五颜六色的花伞，就像一朵朵花在不停地走动，使这个城市变的更美了。
二年级作文 篇2
一个春光明媚的上午,我、妈妈、哥哥和妹妹一起去爬山。
我们走着弯弯曲曲的山路,走进了绿色的世界。
大自然的`绿色世界里,藏着数不清的宝贝,有竹林、生果、茶树,我还看见了大河、、、、、、
大河看上去非常孤独,于是找来小鱼、太阳、小船和树来做伴,我们听到浪花的声音,那是它在向我们问好。
下山的时候,我看见了许许多多生产油的茶树,于是摘下一个茶果做纪念。
突然,妹妹像一震风一样奔跑,跑得无影无踪,原来她早已回家了。
爬山真有趣呀!
二年级作文 篇3
我家的水盘里养了几十只小虾米，这些小家伙都长着两条长长的触须，六条细细的长腿，鼓着一双又小又黑的眼睛，透明的身体软软的。它们喜欢在盘子里转来转去，有时候蹦得高高的，就像在跳舞。
我把几粒米饭仍进盘里，小虾就立刻围上来，有的把饭粒当做了球，抱起来打几个滚；有的却紧紧地咬住，一动也不动。
要是把几片菜叶放入水中，小虾们可高兴哩：有的迫不及待地爬上叶子，在上面慢慢地游走，似乎在寻找什么宝藏；有的则躲在叶子下面，却在那里探头探脑，好像很害羞的样子；有的干脆卧在上面，随阗叶片轻轻地摇晃，就像坐在一只大大的船上，舒服极了。
随着时间的流逝，水盘里的小虾就越来越多了。我每次读书、写作业的时候总是陪着它们。渐渐地，它们也把我当成了最信任的`朋友。每当我走近水盘时，它们已不再躲避，不再像过去那样惊慌失措，四算逃窜，而是齐刷刷地抬起头，用黑黑的眼睛静静地凝视着我。我想：它们一定是用这种特殊的方式，来表示对我的欢迎吧。
我爱这些小虾，它给我的童年生活带来了许多乐趣！
二年级作文 篇4
天色不早了，我的笔尖在作业本上刷刷滑动时，妈妈的抹布也在碗盘间轻轻滑动，无声无息，与白色的灯光交相融合，是那么静寂……
爸爸又出差了，家务活全落在妈妈身上，是那么……，在灯光中，不知是灯的摆，还是我神情恍惚，只觉得妈妈的身影是那么忽隐忽闪，似乎有些摇摆不定。
那抹布在盘面上轻拂过去，是那么美丽，那么自然。一只只油污斑斑的盘子，经妈妈的巧手一抹，立刻光洁如新。大约过了十分钟，也许是脏东西太多了吧，也许是腰弯累了，妈妈直了直腰板，舒展了一下四肢，将入水口的过滤器拿了出来，将脏物倒入垃圾桶，又继续拿起了一只盘子……
就这样，在灯光下，妈妈的背影一会儿弯，一会直；一会儿左，一会儿右……她的.表情，自然、慈祥，没有任何修饰，唯独几根头发遮在眼前……；她的手，不算龟裂，但也粗糙；不算受伤，也有疤痕……
又是十分钟过去了，碗似乎洗好了，妈妈轻松地伸了伸腰，在灯光下，又走向卧室……她去叠被子了。
就这样，在白色的灯光下，妈妈又开始了新的劳动，留给我的，只有她劳累的背影……
二年级作文 篇5
今天，我去国家博物馆参加活动。
到了那里，门口人山人海。人们只能分批进入，所以我们非常非常着急。到了体验区，我们才发现刚刚来了一人，原来我是第二名，啊！真是吓死我们了。
去参观瓷器的'一个小时里，我了解了青花瓷、斗彩、五彩、霁青釉和粉彩的区别。为什么青花瓷叫“青花瓷”？原来古人认为蓝色就是青色。青花瓷是个很习惯的叫法，正名：白底蓝花瓷。青花瓷是釉下彩，外面有层玻璃釉罩着，不会磨损褪色。
参观结束后，我还亲手在纸盘上画了图样，取名为“斗彩太阳纹瓷盘”。回家的路上，我妈问我：“为什么青花瓷叫青花瓷呀？”我说：“知道，还用说吗？不就是古人认为蓝色就是青色嘛！”
“瓷器与陶器有什么不同？”
“瓷器比陶器光滑呗！”
“还有吗？”
“瓷器和陶器选土不一样。”
“嗯，不错。”
“太好了，我妈表扬我了！”
说完，我就回家了。今天实在太高兴了，下次我还参加活动！
二年级作文 篇6
有一天，妈妈让小猪出去玩，还给他带了两个香蕉。
瞧，小猪一边走，一边“啊呜啊呜”大口大口地吃起香蕉来，吃得津津有味。他吃完了一根香蕉，把香蕉皮随手往后一扔。这事儿，被大象伯伯看到了，大象伯伯用鼻子吸起了香蕉皮，扔进了垃圾桶。他严肃的说：“你以后要注意，不要乱扔垃圾。”小猪难为情的说：“噢，知道了，大象伯伯。”
小猪把第二根香蕉吃完后，扔进垃圾桶。然后，继续赶路。走着走着，小猪看到前面有两片瓜皮，刚想去拣，可是，小熊猫跑了过来，他一脚踩在瓜皮上，往前一滑，仰天一跤。小猪连忙跑过去，扶起小熊猫关心的问：“你摔疼了吗？”小熊猫揉了揉屁股，说：“恩。都怨这该死的`瓜皮。”小猪把瓜皮拣了起来，扔进了垃圾桶。
小猪想起了大象伯伯对他的教育，明白了乱扔果皮会对大家造成伤害。
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