二年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天，天空飘起了一朵朵雪花，这是我一直期盼的.一天。
我希望雪再下大点让地上有积雪这样我就可以和爸爸妈妈一起堆雪人，打雪仗了。看着一朵朵洁白的雪花飘落。我伸手接了一片，小小的雪花躺在手上就像一颗棉花糖，一点都不冷，希望明白可以再见到白雪皑皑的景象。
二年级作文 篇2
我家的鹦鹉住在一个正方形的笼子里，里面有一间小房子，我想它住在里面一定很暖和。
它长得非常漂亮，一双水汪汪的.大眼睛，好奇地注视着这个世界，好像两颗晶莹的蓝宝石。它的头部是金黄色的，好像戴了一顶金色的王冠。脖子下有两个小黑点，似乎戴了一串黑项链。身上有一条条黑色的条纹，像穿上了一件虎纹的衣服。
它吃的食物是小黄米，瞧，它吃得多津津有味啊！但它总是吃得很浪费，吃一点就不吃了，还经常弄到外面来。它还喜欢用钩子似的爪子，在笼子上爬来爬去，好像在练“爬墙功”。它的好奇心也很强，我伸进一根木头，它会一边歪着头，一边用爪子试探着木头，好像在说：“这是什么东西？敢在我的地盘上出现！”我一抖，它的好奇心在这时马上就灰飞烟灭，飞快地躲到小房子里去，躲在一个角落里。哈哈，原来它还是一个“胆小鬼”！
啊，我喜欢这只鹦鹉！
二年级作文 篇3
告诉你们一个奇怪而有趣的事情，有一天我书包里的文具们“开战”了。
让我来问问他们为什么“开战”吧：“喂！喂！大家停一停，你们这是怎么了？怎么吵起来了，真不乖，再闹我可不喜欢你们啦!”这时候铅笔大声的对我喊着：“我们在说谁的功劳大呢！”
既然它们停不下来，那我只好先观战吧。正说着，就听见那支“蝴蝶铅笔”大声地说：“我的功劳最大，如果没有我，我的玩子小主人该如何写作业呢！”说完她还得意的一扭头从鼻子里发出“哼”的一声！不过老实说，这支“蝴蝶铅笔”真的是挺漂亮的，她得意地扭着细细的腰就连那“哼”的一声都显得那么动听。我还真不忍心批评她“捣乱”呢。
粉色的“桃心橡皮小妹”忍不住用细细的嗓音慢条斯理的开口说话了：“你的功劳大？你要是写错了能不需要我来帮忙吗？没有我擦掉错字，小主人玩子会着急死的，留着错误的作业该怎么向老师交待呢！再说啦，就她那个认真负责眼力极好的石老师能放过她吗？”
紫色的“钢笔大哥”早就听不下去了，他不服气的一字一顿的说：“你们都错了，我们的小主人玩子上五年级了，是高年级的`大学生，她早就不用铅笔橡皮喽，你们也该下岗啦。还是我的功劳大呀，我看你们这样吵也没什么意义，就别在这吵个没完我还要睡觉呢！”说完他咳嗽了两声一仰脖子睡觉了。看他那个样子差点没把我笑疯了。他说话的样子哪里像大哥呀，简直就是一个老大爷。
正在一边调皮的粘东西玩的“米奇胶条”沉不住气的疯嚷：“什么，什么，您的功劳大？你真笑死谁啦，你也有走神写错的时候，没有我来粘掉你的劣迹，小主人早急得四处乱蹦了。”这时候“美女蝴蝶铅笔”大笑着说“你还好意思说,为什么我们可爱的玩子小主人会急得四处乱蹦阿？还不都是因为你长得圆圆的像个破车轮子，后边还老拖个尾巴，一点都不乖，四处乱跑，每次小主人不是从沙发下面，桌子下面，垃圾桶的旁边找到悄悄溜掉到处调皮捣蛋的你！顽皮的“米奇胶条”听了“美女蝴蝶铅笔”的话脸色大变，他不好意思地低下头不说话啦。我看他内疚的样子还真有些可怜他啦，其实他还真帮了我不少忙呢，可是他太顽皮拉，做事情不认真经常把我的作业本粘破！正想着，又有人发言，他居然和我想到一起了。
这个人就是粉色的“闪光修正带小姐”她轻轻的梳理着自己的秀发，清了清嗓子尖声说到“你这个调皮的家伙，“蝴蝶姐姐”说的对，你不但经常偷偷溜出去玩，还总是把亲爱的玩子小主人的作业本粘出一大堆窟窿。你看我同样都是橡皮家族的成员，我的本事多大呀，玩子写错的时候，只要我轻轻“走过”错字就被我抹得一干二净！”这时候，刚才还不好意思地低着头反省自己的“米奇胶条”又跳起来指着“闪光修正带小姐”嘿嘿，嘿嘿的坏笑着说：“你走过后哪是一干二净阿，就像一片白癜风，“横笔”被你盖住了，“竖画”还露着呢！”“米奇胶条”的话音一落，顿时引起文具们哄堂大笑！
老实的“公主笔袋”也开口了：“你们都不要吵了，没有我这个“文具的家”你们都放哪里呢？难道让玩子小主人把你们都握在手里吗？或者散乱在书包中？那她找起来多不方便啊。你们都不要再争了，其实我们都很重要，缺少谁都不行，我们是一个大家族的兄弟姐妹，要齐心协力帮助我们的小主人可爱的玩子学习好。争取成为最优秀的学生才是我们应该想的和做的呀。大家听了“公主笔袋”的话都点头说是呀是呀，我们真不该这样吵！他们把手拉在一起开心地说：“让我们努力吧！”
观战到这，我终于松了一口气，谁说他们不乖，这群可爱的文具宝贝们，我太喜欢你们了。我想拥有了他们，我的学习会更加进步的。好！一起努力吧。
二年级作文 篇4
吃完晚饭，我和爸爸妈妈去了公园，我很高兴。 公园里有湖水， 湖水倒映着柳树，倒映着石头，湖水泛着涟漪， 我想湖水里一定有鱼儿在游泳，也有好多鱼在睡觉吧。公园里还有人在走路，有人跳舞，有人唱歌。 我还抓了蛐蛐和蜗牛， 多么美好的夜晚。
二年级作文 篇5
我叫张嘉睿，是个小男孩，事实呢……
我是一辆图书车，因为我满脑子都是知识。
这是我妈妈，她是一辆清洁车，每天在家又是洗又是擦。
这是我爸爸，他是一辆赛车。他天天上班，跑来跑去。比如说他天天吃完饭，都要上楼转一小会儿。
我家是个大车库，你喜欢哪一辆？
二年级作文 篇6
下雨过后，你有没有看到过蜗牛呢？
雨过天晴，万物都换上了新衣。下课了，我和同学像离弦的箭一样跑出教室，我们在操场上追逐打闹。忽然，我们看到了几只小蜗牛在花坛里慢吞吞地爬着，于是，我们就蹲在旁边好奇地观察它们。
我发现蜗牛不喜欢阳光，如果把蜗牛放在阳光下，它就会把身体和头缩进它那个又大又重的壳里。蜗牛有两对触角，一对长一对短。长的是眼睛，短的.是鼻子。蜗牛没有脚，只有腹足。它有一个又小又圆的嘴巴，可别小看这张嘴哟，里面有两万五千多颗牙呢！
上课的铃声响了，可是我还没观察够呢，我决定把小蜗牛带回家，于是我抓了一只中等大小的蜗牛，又顺便摘了几片树叶，回到教室，我把文具盒打开，把树叶和蜗牛放到一个对我来说的小密室里。
放学后，我一回到家就迫不及待地把小蜗牛从文具盒中拿出来，放到一个小盒子中看来看去。妈妈下班回来后，我把这件事告诉了她，妈妈告诉我：“你还不知道蜗牛的习性，可以上网先查一下。”我从百度上知道了蜗牛喜欢土、水和阴暗潮湿的地方。蜗牛喜欢吃菜叶、果皮和水果等食物，蜗牛是软体动物，每次产卵可达三百到时五百之间。
查完资料，我就下楼到食堂前的土堆里抓了几把泥土放到小盒子里，又捡了几片湿漉漉的落叶，撕碎放到小盒子里，还摘了几片嫩叶给小蜗牛做了一个树叶房子。回到家里，我把削下来的苹果皮放到盒子里。
自从小蜗牛来到我们家，我一有空闲的时间，就想去看看小蜗牛。
小蜗牛真是太有意思了！
【二年级作文】相关文章：
快乐的六一二年级作文02-28
二年级作文01-18
快乐六一二年级作文05-24
二年级作文11-06
二年级作文09-18
二年级作文09-18
二年级作文09-18
二年级作文09-18
二年级作文09-18
二年级作文09-18