【精选】二年级描写动物的作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的二年级描写动物的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级描写动物的作文 篇1
金鱼是一种“怪动物”，竟然有鳞，你说怪不怪?去看看吧!
看那!鳞片非常整齐，一片叠在另一片上，还有更神奇的呢!他睡觉也不闭眼，睁天眼睛不动一下，还有鱼尾巴。看他头那么小，眼睛这么大，他吃东西的时候应该会横冲直撞的，狼吞虎咽的吧!实际上他没有，他要吃完一颗，才吃另一颗，他跟我们一样。他们从不吃肉，只吃鱼食和小小的`面包渣。除了这些，我喂他什么也不吃，有时他饿了都快要把石头吃了，有时吃饱了剩下的都不吃了，他脾气很不好，又浪费。
看，神奇吧!
二年级描写动物的作文 篇2
一：可爱的小鸡
今天是星期六，我到乡下去看望爷爷、奶奶。一进屋子，我看见地上有一个纸箱，里边发出“叽叽”的声音。我掀开盖子一看，哇，是两只可爱的小鸡!
这两只小鸡，浑身长满了淡黄色的绒毛，像两个绒线球;它们的眼睛，圆溜溜黑乎乎的`，像一颗颗小珠子;它们的小脚丫，不时地在箱子底下印出一朵朵小花;它们的小嘴，又尖又细，不停地啄得纸箱“咚咚”响……
忽然，一只小鸡扑棱棱扑棱棱地想飞出纸箱到外面玩，可怎么也飞不出去。它急坏了，“叽叽”地叫着，在纸箱里挤来挤去。看它那着急的样子，我连忙托着它圆鼓鼓、热乎乎的小肚子帮它跳出了箱子。一落地，这只小鸡就撒了欢似的扇动着两只小翅膀到处乱窜，好像在喊叫着：“我自由了，我自由了!”另一只小鸡听见同伴的叫喊声，也拼命地扇动翅膀跳出了箱子。两只小鸡一见面，立即高兴地打着招呼，你追我赶地跑到一边玩去了……
哦，多么可爱的小鸡!
二：聪明的海洋明星
听到这个题目，你可能会问许多问题。那我就一一告诉你，所说的海洋明星指的是海豚。
海豚的本领可不小，海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情况下发出不同的尖叫声，口哨声、打嗝声、叹息声和呻吟声。怎么样，有趣吧!
海豚也是一名称职的海上救生员，如果海豚发现人类在水中发生危险时，就会见义勇为把人类送到海边或顶出海面。
海豚还是一名优秀的表演者。它们喜欢待在离海岸比较近的潜水中。海豚精力充沛，喜欢玩耍，最爱出风头。它们常常做出些高难度的凌空跳跃动作，炫耀它们优美的姿态和强大的力量。
海豚真是一位名副其实的海洋明星!
二年级描写动物的作文 篇3
我家有一只可爱的小狗， 小狗的毛是黑色的，他的嘴巴很小，它的鼻子也很小，它的腿又短又粗，很可爱。当它睡觉的'时候，听到外面有声音就竖起耳朵认真地听，前几天它生病了，我和妈妈带它去看病，打了一针，它一声也没叫，太勇敢了，这几天它好像好多了，非常的活泼，我回到家里，我和它一起玩耍，它也是我的好朋友。我非常的喜欢它!
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