二年级美丽的春天作文五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的二年级美丽的春天作文5篇，希望能够帮助到大家。
二年级美丽的春天作文 篇1
春天又回到大地上了！大地苏醒了，小草探出头来，柳树抽出了新的嫩枝绿叶，动物走出了洞穴……
一个风和日丽的上午，我很快写完了作业，妈妈和爸爸决定带我去“寻找”春天。
刚走进公园，我就找到了淘气的春天，它是柳树！它抽出了嫩绿色的叶子，摇着长长的辫子，为春天增添了许多生机。
我们又往前走了走，又发现了春天。它是缓缓流动的.湖水，那湖水清澈见底。春天把冬天冻得僵硬的大冰块融化了，我们又能听见春天欢快的歌声了。看！这里还有小鱼呢！一条、两条、三条……小鱼儿在欢快地游泳、嬉戏。如果你投下一把食物，它们会争先恐后地吃食，吃完后一转眼就游走了。
二年级美丽的春天作文 篇2
嘀嗒…嘀嗒…，这是谁敲着动听的音乐？噢，原来是春雨呀！春雨敲响了窗户，嘀嗒…嘀嗒…真好听。呼…呼…这是谁唱着好听的歌曲？噢，原来是春风呀！春风吹拂着柳枝，像是在帮柳树梳头，叽叽、喳喳，这又是谁叫着欢乐的声音？噢，原来是小鸟们在树枝上叽叽喳喳地讨论呢！
快乐的`春天就在这里，春天带来了美好的开始。
二年级美丽的春天作文 篇3
春天的风一吹就把冬爷爷吹走了。春姐姐指了指，小草探出头来，小树长出了叶子。今天小明和小亮去山上植树。他们看见了正在学飞的小鸟。小鸟说：“你是来植树的吗？”小明说：“是”小明背了一棵小树，小亮拿着铲子挖了小坑，小明把小树放在小坑里。小树挺得很直。小明想起妈妈说过小树也要水。他提了一桶大水，给小树浇了水。小明和小亮很开心！小鸟说：“谢谢你们给我们家人盖了一个很新的屋子。”小明和小亮在回家的.路上想小树能快点长大，也希望小鸟会喜欢它们的屋子。
春天来了！春天来了！
小红、小丽和小明一起去找春天。
他们走在碧绿碧绿的草坪上，突然，小丽高兴地大叫：“你们快看，这儿有一朵好漂亮的小花儿！”小红和小明赶紧跑过来，果然看见了一朵粉扑扑的小花。它那么娇嫩，那么可爱，迎着风，朝着阳，摇摇摆摆，仿佛刚出生的孩童，好奇的打量着这个世界。这时，小明看了看远方，若有所思地说：“小河也在唱歌呢。”
原来，春天就在我们身边，等着我们去发现它！
二年级美丽的春天作文 篇4
春天来了万物复苏，小草从地里钻出来，它说：“真美的春天呀！”小柳树被小草的声音吵醒了。
小柳树说春天在哪里？小草说：“春天就就是春天！”小种子发芽了，它也从土里钻了出来。两只蝴蝶忽然从小草旁飞过，种子问蝴蝶姐姐春天就是什么？蝴蝶回答：“春天就是一个季节的名字，一年四季有四个季节。”哗啦啦，哗啦啦，下雨了，小草说好甜的.雨水，小柳树说我喜欢春雨，种子说我要发芽，蝴蝶说我讨厌春雨，冷死了！
二年级美丽的春天作文 篇5
残冬未尽，春天已经争露出头角。春风吹拂着我的面颊，感觉到十分舒服。
春，从冬眠中苏醒过来的大地上，使柳条抽绿，小草含青。幼芽在树枝上萌发，小虫小蚁都爬出了自己的洞穴，在草丛里向人们伸着懒腰。
一群可爱的小燕子从南方飞回来了，愉快地唱着歌儿，好像正在对我说；“小朋友！春天来了！春天来了！”
忽然，一阵芳香扑鼻而来。我跟着香味，走着、走着。找到了！原来是一棵桃树。树上漂亮的桃花争奇斗艳，红的'像火，粉的像霞，白的像雪。
到了下雨的天气，我迎着蒙蒙地春雨，空气格外的清新，田野还是湿漉漉的。鲜红的桃花瓣上，滚动着晶莹的露珠，嫩绿色的柳枝上，挂着串串晶亮的小水珠。这不禁使我想起杜甫的一首诗，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
春天是绿色的，使我不得不感到它特别的亲切与舒服。
我爱春天！爱春天的一切！
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