关于七年级周记三篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们或多或少都学到了一些新东西，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的七年级周记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级周记 篇1
一个与众不同的我，我不像任何人，我就是我自己。——题记
我不像别人那么漂亮，但我很可爱哦。我长着不是很白的皮肤，短发，小眼睛，矮矮的鼻梁上“扛”着一副又重又厚的眼镜。
我的性格应该算活泼吧，但有时又有几分文静。在下课时，我总是会像风一样第一个跑出教室去玩。如果你们看到我在做作业，也许以为我是个文静的小女孩。
我的爱好是写作文，对于我来说写作文不是一种任务，而是记录美好的回忆的最好方法。如果我下定决心要写一篇作文时，我都会无时无刻在构思，你们说说我是不是很喜欢写作文。
对于许都事情我都会有不同的想法，比如，数学题的答案，对于一件事的的看法等。有时我自己都会觉得奇怪。
我喜欢笑，古人云“笑一笑，十年少”嘛。我每次都会把一句不好笑的话，经过我的.“加工”后变得好笑。所以我是个快乐的小女孩。
我不像别人那么漂亮，但我可爱，有句话不是说：“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽的”
我不像别人那么聪明，但我勤劳，古人又云：“勤能补拙”。
我不像别人那么淑女，本人大大咧咧的，我认为大大咧咧才是自由，淑女虽然美，但是以牺牲自由为代价，我才不干呢！
我是一个可爱的，快乐的，善良的，无拘无束的女生。
七年级周记 篇2
这些天，秋雨下个没完没了，敲击着广漠的田野，就好象有一个看不见的大手，在拨弄着一个无限大的筝琴。
6点15分，我被闹钟给叫了起来，看看妈妈，她已经在厨房里忙忙碌碌了，这时，我的心里产生了一个念头，我怎麽不趁这机会在窗户上写字呢？于是，我留意心翼翼的拉开了窗帘，在窗户上写上了“孟祥龙大帅哥”这几个字，透过这几个字能够看见外面的景象。
风夹着雨，先在地上寻找着什么东西似的，东一头，西一头，路上的行人刚找到一个避雨之处，雨就“噼噼啪啪”的下了起来，雨越下越大很快就象瓢泼的一样，看那空中的雨真象一面大瀑布，一阵风吹来，这密如瀑布的雨就给封吹得如烟如雾。
我迫不及待的打着伞来到了楼底下，可谁知，我刚下来，就看见了一个搞笑的一幕。
豆大的'雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个小水泡。看起来就象一顶顶小帽子。透明的小帽子，细心看那雨点变成小帽子的过程，真是搞笑极了！
再看看土地上，象抹了油一样滑，真是风仗雨式，雨借风威呀！吹得我站立不稳；稠密的雨柱，顺着风斜劈下来，象一支支利箭，射的我睁不开眼，喘但是气。
这场雨真大，霎时间，空中仿佛神魔乱舞，从那灰苍苍的云中撒开千针万线，渐渐将天地缝合了。雨越下越大，雨柱犹如一排排利剑，倾斜着射向地面……
哎！真期望这场雨下得不要太久。
七年级周记 篇3
好一个阳光明媚的周末呀!正巧老师布置了一个特别的任务，让我们观察身边的事物。于是，我缠着父母一起去人民公园逛逛。
做什么呢?进过一番思考，我决心要像昆虫家法布尔一样，去捕捉、观察昆虫。
啊哈，幸运的我很快在停车场附近有了发觉：一个黑黑的小圆球儿在草地边漫步，没有意识到我的到来。我欢天喜地地将它捉住，仔细地端详起来：它周身漆黑，和一颗黑豆差不多大，身上有浅浅的花纹，也许它是书上所说的“潮虫”吧。
我决定装扮一个“生物盒子”来安置这个小朋友：先在盒子底部放一些细土，点缀一点苔藓和花瓣儿，再铺上几张枯叶，一个临时的`“小家”就这样搭好了。
我继续沿着小路两旁搜索，微风徐徐，小草向我们弯腰，大树向我们点头，池塘里，有青蛙在阵阵呱叫;草丛中，有蟋蟀在声声长鸣，可它们似乎都在和我捉迷藏，只闻其声，我驻足了很久却找不到它们的巢穴。只有一些小蚂蚁在四处机警地游弋巡逻。突然，一只花蜘蛛迈着轻快的步伐从我脚边窜进灌木丛，一溜烟儿，不见了踪影。捉不到，捉不到，我有点儿懊恼，也有些着急。
真可谓：踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。当我从两棵灌木间穿行的时候，发觉了一处阴暗、潮湿的地方，这可是小虫们的最佳生活环境呀。我用树枝轻轻地拨弄着枯叶、苔藓，可爱的“居民”们受惊后慌张逃窜，被我轻而易举地捉住了几只，放进了“生物盒子”。
任务达成!我心满意足地捧着战利品回家了，开始下一个任务：观察。
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