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周记初中生

时间:2023-04-27 09:24:43 周记 我要投稿

周记初中生范文汇总十篇

  不经意间,一个星期已经结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?但是周记有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的周记初中生10篇,希望能够帮助到大家。

周记初中生范文汇总十篇

周记初中生 篇1

  这周轮到我们班值周。我从来没有当过值周生,以前看到值周的同学笔直地站在校门口,向老师、同学们问好,我都向他们投去羡慕的眼光,真希望自己也有一天能像他们一样。现在,我终于如愿以偿,别提心里有多高兴。

  星期一到,我早早起床,来到学校,怀着无比激动的心情戴上绶带站在校门口。我们的`任务就是欢迎老师和同学们的到来,还要记录不守纪律的同学。一开始,看到许多老师和同学陆续从我面前走过,我感觉很不自在,好像背后有无数双眼睛在盯着我,真想跑回教室去。可是这是老师交给我们的任务,我们必须要很好的完成,才能不辜负老师的信任和期望。一想到这,我就抛开难为情,昂首挺胸地站直,大声地向老师们问好。

  今天天气很冷,风吹在脸上像刀割一样,非常辛苦,可是我们值周的六个同学精神抖擞,像松树一样笔挺的站着,谁都没有退缩。因为我们都体会到值周生特有的一种责任感和自豪感。我们代表的是整个班,我们要做的更好,为班级、老师争光。

  这就是我第一次的值周。虽然还有许多地方做的不好,但是我很快乐,真希望下次值周还有我,那时,我会更加努力的做好值周工作。

周记初中生 篇2

  上了初中,挥别小学的老师、同学们,我已经是个初中生,所要学习的科目有增无减。虽然偶尔感到疲乏,但其中却也有我乐在其中的课程。

  社会活动课它可能不比语文与数学实用,不过就是因为它的非强迫性,让我十足沉醉在上课的时间里。

  当初选填单时,我挑挑到静态活动:小说欣赏。原本与四十几个同学挤在图书馆的滋味使我差点有把活动课列在“黑名单”的想法,不过,当可以借书的学生证跳出来解救众生时,知道可以在图书馆外看书,活动课又一跃,跃到十大排行榜之首。

  坐在图书馆外的'长椅,迎着徐徐的微风,与身旁的好友一同进入书中奇妙的世界,有时和令狐冲并肩作战;有时进入古墓荒原探阴。写着对书中剧情与角色设定的看法,以往对读书心得的厌恶一扫空。上活动课,让我学会自动学习;上活动课,令我通晓各国习俗,甚至让我与自然又更亲近些。

  小时候,我想:“为什么要看课外读物?”现在,我说:“为何不多看课外读物?”看书是我从以前到现在的兴趣,但心中的迷思一直到上了活动课才解开:爱看书的人说话比较通顺,知识也较不看书的人丰富。但书看过总是会忘,于是藉着活动课需要写心得,我在写下心得时加深印象。记忆力变好,考试成绩也跟进步。上活动课真的对我获益良多,我暗自立下心愿:下学期我还要继续参加小说欣赏社。

  捧着刚借好的书走出图书馆,与好友一起走回教室,漫步在中庭,忘掉课业的压力,此刻我只想说:“上活动课,真好!”

周记初中生 篇3

  20xx年X月X日 X天

  那无忧无虑的小学生已经离我而去,我已跨入了中学。初中生活把我带进了一个崭新的天地,见到了新的同学。在这个新天地里,我又可以体验到学习中的乐趣。

  初中生活不仅仅只有乐,也存在着苦。下面由我来讲述我的初中生活中所发生的事情吧。

  一次语文考试,老师就给了我们一节课时间考试,结果我两首故事没写完,我的强项语文竟然考得出乎意料。面对我的考试成绩,我不知所措,我静静地想:为什么我的写字速度那么慢?为什么别人能写完?为什么我就不能比那些人速度快一点?难道我不如他们吗?这不可能!语文可是我的强项,我一定要超过他们的。我一定能行的,相信自己!于是,我从试卷认真地分析,找出了自己所出现的错误。在以后的考试中,我一定要取得了优异的成绩。

  在我值日的时候,我虽然每天都会很辛苦,整天与灰尘打交道。但是我却是非常的乐意。因为这使我体会到劳动的滋味,感悟到了劳动的不易。

  还有一次,在我笔“穷尽”的时候,我不知道该这样上课做笔记。被我的同桌知道了,她二话没说,立刻从她的文具盒中拿出了一支她还没有用过的笔借给了我。我当时非常的'感动,正当我不知所措的时候,她毫不犹豫地帮了我。虽然那只是一支普普通通的笔,但是它代表着同学之间的友谊、和睦、互帮互助。

  在初中生活中,即使是一件平凡的小事,也有它自己所代表的含义。这些事情,记录着我们多姿多彩,充满欢乐的初中生活,使我们的初中生活更丰富,更精彩,还使我们深深地体会到了学习的乐趣之所在。

  这就是我的初中生活中的一些小事,这些事情中酸甜苦辣尽在,不经历风雨怎能见彩虹呢?它们分配在初中的生活里,让我们记住了它们给我们所留下的记忆,那会是一页美好的回忆!

周记初中生 篇4

  一丝丝凉意送走了那个火辣辣的夏天,金色的秋天来了,充满诗情画意;秋,不如春那样充满生机,不如夏天那样热情奔放,也不如冬那样白雪苍苍......但秋有她独特的姿态。秋天,是柔情的、静谧的、美好的......

  秋姑娘的到来,是大地换下青纱,穿上一件黄袍。你不觉得这样很美吗?大地愣了,安静的睡了,即使再吵再闹,也无法醒了,已经陶醉在这秋中了。

  树上的树叶也同翩翩起舞,飘落下来;走在路上,“沙沙沙”不时有几片树叶向你招手。哼起歌儿,“沙沙沙”树叶为你伴奏。谁在房里,“沙沙沙”树叶又为你守门。清晨,我推开门,见得眼前一片金黄色,是树叶来找我玩了,我迫不及待地向踏出门外,与他们玩耍。金黄色树叶,你们堆在一块,树叶翩翩起舞,有的在空中飞舞,有的牵着手在地上打转,这两支舞队不时还会有新成员加入。“沙沙沙”“哗哗哗”构成了一只表演的队伍,载歌载舞。

  秋风吹来,把苹果吹红了,把梨子吹黄了,丰收的季节到来,农民脸上的笑容更灿烂了。

  漫步草野,更是一片寥阔。杨树、柳树、麦子、屋房,仿佛被烟笼罩着,朦朦胧胧、缠缠绵绵。望过后山的小山坡,使我不禁坐了下来,那里,是装满了我的.回忆。一阵清风来,不由感到丝丝清凉。秋天的天更深了、更远了,蓝的更浓了,一眼望不到边。

  秋天,让人更闲了,心情更放松了。秋天,一片金黄,暗味更深了。这个美丽的金秋让人的思念也越飘越远了;这个金秋,让思绪不禁涌上心头,让回忆越来越美好,让人们的心沉醉了.....

周记初中生 篇5

  命运的枷锁拉紧你我心与心的距离,无法忘怀你给的感动,友情真好。

  第一次相遇时,你的笑深深映入我的脑海,你温暖的手牵着我,从此我们便形影不离,身旁的位置早已习惯留给你。

  六年来,你的.一举一动我都记得,你对我的关心、唠叨我早已习惯。我伤心、难过时,你总默默陪在我身边,给我安慰的怀抱,若你离去,我真不知道如何面对自己,我知道这一天会到来。如今只能用回忆留下彼此吧!

  我记得,学校花园中,落花飘零,阳光透过枝叶照在彼此的笑脸上,照在那牵着的手上,嘴上说着曾经、现在、未来,不明白永远是多久,花园中的时光是彼此最难忘的时光。如今,落花依旧却不是那时的情,阳光依旧,找不到那时的誓言,彼此早已转身,手却放不开,静静的谁也没说话,我希望这一刻将是永远。不知是谁先放手,谁先回头。望向天空,泪越擦越多。

  友情如黑夜中的一盏明灯,照亮我们前方的路,如一抹阳光温暖人心,这段友情深深刻在彼此回忆的终点。回忆尽头还能感受你给的友情,友情真好。

周记初中生 篇6

  人总是会变的,就像我,因为我也变了,我们一起去看一看我变了什么吧。

  以前我爱早上不起床,可现在爸爸一叫我,我可起床了,因为我能管住自己了。以前我不会写的字,现在我提笔就写,因为,我在学校认认真真的学习了。

  我变了,变的.懂事了,变的有趣了,变成一个大学生了,我从一个呆呆鸟,变成了一个有文化的老鹰。

  我变了,变的能记住人了。以前我在老家,见一个人不认识一个人,现在,见一个人认识一人。

  我变了,以前我不看书,连碰也不碰,现在,睡觉前不看书我睡不着。

  我变了,以前我不会游泳,现在我都会蛙泳,潜泳。

  总之,我变了。

周记初中生 篇7

  一个奇怪的梦,往往使人印象深刻,回味无穷。我写的这个奇梦,真的能反映社会的进步:

  不知何年何月,都城镇学校之间发生了“战争”,战争是非一般的战争,是设备的战争。战争中的武器,是学校中的`教学设备。也就是哪样教学设备最先进,攻击的威力越大(如把一张桌子扔出去,可当炸弹使用,产生爆炸)。我们学生就是士兵,拿着学校的风扇、椅子、图书等武器与敌人互相厮杀。能击败所有学校的,就是大国,有先进“武器”。

  我在我们班中是学习委员,身负重任,每次冲锋陷阵都总在前头。被我击下的敌人无数,因此,我号令全班。

  战事频繁,我又要出征了。全级五个班出动突袭实验小学。这可是个艰巨危险的任务,因为实验小学拥有全郁南县小学中最大的运动场,而且设备先进。我们中心小学远远不及它,很可能全军覆没。但军命难违,我们五个班又冲出了战场。我继续任冲锋,手牵学校的绿化设施——二百多个花盆盆栽,一个个地投出去。又是一大堆人倒下了。他们也不甘示弱,把他们的电脑一台台往咱们炸;我军立即还火,把我们只有二十台的电脑也推出去。接着,就是士兵们被炸得飞天,双方损兵折将。我军只剩不到一百人了,面对大军,只好撤退了。回到学校,军长(校长)怒发冲冠,说:“我们全军出击,就算把全部队给拼了,也值得!”这好像在哪里听过似的。

  军长的命令一下,我们又出战了。二千大军浩浩荡荡,决定背水一战;敌方也出来决战。我再次冲锋。在枪林弹雨(无数的笔)中,我用旗杆干掉了五十多人后,终于中弹倒下了……“倒下”后,我躺在床上——醒了。

  原来是南柯一梦。肯定的是,梦中的设备现实中我真的在校享用过。是社会的进步,改革开放政策好,经济的发展规范学校的教育,使之设备完善,我才能在教学设施良好的环境中学习,成长。

周记初中生 篇8

  今天早晨,胡老师兴冲冲地举起一叠报纸说:“我们班有位同学的作文发表在《小学生世界》上了,大家猜猜是谁?"

  胡老师的话音刚落,同学们就交头接耳地议论开了。我的心却突然紧张起来,“咚咚”直跳。我多么希望那位幸运儿是我啊!从选材到写作,从写作到修改,我花了多少心血,也融进了多少期望啊!终于,胡老师启齿了:“杨建建……”胡老师的话还没说完,我的心就像一下子沉到了海底。我真想为我的'失望大哭一场,但我忍住了,当着全班同学的面哭多不好意思啊!但眼眶却早已红了。

  猛一抬头,见杨建建正兴致勃勃地给大家发报纸呢!他的眼睛亮亮的,闪着胜利者特有的光彩。我顿时觉得有点不服气:“哼,有啥了不起的?不就是发表了一篇文章吗?”可又不得不承认他确实比我领先了一步。我多么希望这是一场梦啊!但现实总是那么无情……

  整整一天,我心里都不是滋味,连上课都打不起精神来。后来转念一想:是啊,也许他付出的努力比我更多呢!我应该衷心祝福他才对,不能一味地忌妒。忌妒是一种不好的情绪,它害得我一天都不快乐。正确的做法是,我要更努力地去写。功夫不负有心人,我坚信总有一天,我也会成功的。

  想通了,心情自然平静了许多。

周记初中生 篇9

  现阶段对一般的中学生来说,浪漫的爱情,或许是他们最想知道的事情,但对我而言,并非如此。知识的探索,才是趋使我向学的原动力。

  以前无知的我总是时常抱怨,为何要读书?为何要考试?为何要写艰难的作业?许多的疑问不停在我脑海中打转着,直到升上了初三年级,我突然茅塞顿开,为何要读书?那是因为,必须要有基本的.知识,有了知识能发展我们解决问题的能力,如何确确实实的把问题从根本解决,是需要选对时机,用对方法,做对的事。

  当老师是我从小的志愿,老师饱读诗书所散发出来的气质,与众不同,在多元的教学中,让师生能在快乐的分围下学习,是我一直很向往的工作环境,为了这个梦想,我必须努力向前,不畏惧未来的挑战,勇敢挑战自我,迈向颠峰。

  现在的我,先以课业为重,记得有一位老师曾告诉过我,现在虽然辛苦,但是以后会有一颗香甜饱满的果实等着你,记得好好的要求自己、充实自己,我们不仅要好,还要更好,“吃的苦中苦,方为人上人”。我们学生应该要预备好各种学习的事物,只要你愿意行动,不论速度是快还是慢,都有机会撷取成功的果实;不论你的梦想为何,从今天开始,用行动来预备,相信在不久的未来将会看清楚自己的人生。

  每个人对未来都有所期许,我希望能按照自己的规划下一步一步,稳扎稳打的,找到属于自己的一片天空。

周记初中生 篇10

  X月X日 X天

  结束了六年的小学生涯,我终于要走进一个新的校园-中学。我很期待要走进这个校园,想要接触这里的一切。

  从我刚走进中学开始,我就觉得中学很大,我看见了几座耸立的楼,通过了解我知道了,这几座楼分别是:教学楼、实验楼、男生公寓和女生公寓。第二个映入我眼帘的是就是中学的大操场,大操场上铺满了草坪,围着操场的是一个环形跑道,在操场附近还有排球场、篮球场,真是琳琅满目啊!

  走进中学,让我最难忘的就是为期七天的军训,刚开始我觉得很新鲜,后来就觉得很苦。给我们军训的老师很严厉,老师的要求是有很完美的完成每一个动作,老师说这是磨炼我们的意志,在以后的生活中碰到许多困难挫折,必须要学会勇往直前不能退缩,不管遇到多大困难都要想办法解决,不能逃避现实,而在这几天的军训里我体会到了很多,我相信在以后的生活中会更加深刻的体会到这几句话。

  在上第一天课时,我发现初中要学很多科目,虽然以前略有所闻,但还是超出了我的想象,这里的老师也很风趣幽默,给枯燥的课堂,增添了一点活力。上课时我看到了许多张陌生的脸庞,但通过一天的`相处我们之间的距离也越来越近,已经成为好朋友。

  每当我走进教学楼我总能听见同学们朗朗的读书声,一瞬间就给我一种激励,让我也能像这些同学一样发挥出自己最好的水平,去过好每一天,在中学时代不留一点遗憾。

  我知道,初中的三年生活是人生的一大转折点,只要在初中认真的、努力地向前冲,你终会成功。虽然在中学很累但我过得很充实。我相信通过努力,我一定会走向成功。

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