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七年级周记

时间:2023-04-25 11:41:40 周记 我要投稿

关于七年级周记四篇

  一周的时间即将结束了,想必大家都有了很深的感触吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编帮大家整理的七年级周记4篇,欢迎阅读与收藏。

关于七年级周记四篇

七年级周记 篇1

  我的家乡在临泽,我爱我的家乡。

  我爱我的家乡,因为家乡有奇特的丹霞。奇特的丹霞海拔2180米,东西长约45公里,南北宽约10公里。有红色、黄色、白色、绿蓝色,色调有顺山势起伏的波浪状,也有从山顶斜插山根的,犹如斜铺的彩条布,在阳光的照射下,像披上了一层红色的轻纱,熠熠泛光,色彩异常艳丽,让人惊叹不已。临泽丹霞在20xx“丝路神光”日全食观测活动中尽显“七彩祁连丹霞”盛景。

  我爱我的家乡,因为家乡有景色迷人的天鹅湖。天鹅湖的水清澈见底,光亮照人;天鹅湖的花很灿烂,就像小姑娘的笑脸;天鹅湖的鱼很活泼,好像随时在欢迎我们的到来。

  我爱我的家乡,因为家乡有庄严的西路军烈士陵园。烈士陵园环境幽雅、庄严肃穆,园内建有纪念碑、烈士陵墓、将军亭、博物馆、双拥馆等褒扬革命烈士的建筑,记录着临泽人民顽强地斗争史。

  我爱我的'家乡,因为家乡有环境优美的双泉湖垂钓园。园内以垂钓为中心,集娱乐、避暑、餐饮、游泳为一体,在5040亩的区域内,设有水上公园、垂钓园、游泳区、餐饮娱乐区、千亩鱼池等五个小区,可满足游客的要求,是我们闲遐时的好去处。

  我爱我的家乡,因为家乡有美名远扬的红枣。家乡的小枣皮薄肉厚,滋味甘甜。每逢夏季,绿叶黄花、蜜蜂忙碌,花香四溢,景色宜人。

  我爱我的家乡,因为家乡有勤劳的人民。家乡土地肥沃,一方水土养育了一方勤劳的临泽人民。他们正在社会主义的大道上,用自己的双手谱写着新农村建设的新篇章。

  我爱我的家乡,因为家乡有……

七年级周记 篇2

  在我的学校生活中,上过无数节各种各样课,它们就像一艘大船,载着我在知识的海洋里遨游:有的让我学到了新知识,使我视野开阔;有的教会了我写作文,让我思想深邃;还有的让我了解了许多课本上学不到的知识,令我大开了眼界……总之,这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的,就属语文课了。

  我喜欢上语文课,因为我喜欢作文。俗话说,读书破万卷,下笔如有神。因为喜欢读书,我的写作能力也得到了很大的提高。原来觉得写作文是一件很困难的事情,是刘老师教我们从一篇篇课文中找到了开启作文大门的金钥匙。在朗朗的读书声中,我们积累了语言,也积累了写作的方法;在一次次仿写的训练中,我们“踩着巨人的肩膀向上攀登”……不知不觉中,写作文不再是那么困难的事情了。我特别喜欢上作文评讲课,自己的.作文能读给大家听,还能交给老师打印,是一件多么愉快的事情啊!即使没有机会上台念,我也喜欢听同学读他们的作文,每到这时,我都会竖起耳朵,认真地倾听,而且是边听边记,取长补短。现在我们每个人的口袋里都装有一个小本子,用它来记好词好句,因为刘老师告诉我们:“好记性不如烂笔头”,这样的积累,不仅能培养我们的好习惯,而且能让我们的作文受益匪浅。

  在语文课堂上积极发言是我的好习惯,因为即使答错了老师也不会批评,我举手回答问题,是在发表自己的意见,也就是相当于《一个这样的老师》里面的“新怀疑主义”。在语文课上,语文的每道题都不像数学那样仅有一个答案,而是有许多许多,只要意思对就行,因为根本没有准确的答案。一个词也不只是一种意思,而是多种、好多种、许多种。在语文课上举手,是一件值得骄傲的事,你应该像发现新大陆一样的去感叹因为——你回答了一道,语文题,中国题证明你经得起中国人的考验。

七年级周记 篇3

  今天中午,数学李老师要跟我们玩一个数学游戏,我们的目光都“嗖——”的一下转到李老师这边来,老师开始讲游戏规则:“我把一个磁块放进三个纸杯中的其中一个纸杯里,你们来猜磁块在那个杯子里,我问你们换不换,你们就回答,好不好!”

  “好!”我们异口同声地说。

  老师让坐在三组第一排的我用讲台上的.两个大本子帮他挡住,李老师就飞快地移动着三个纸杯,而且不让其他同学看见。当李老师移好了,我就把本子拿开。李老师问同学们:“你们猜哪个纸杯里有磁块?”同学们争先恐后,高高地举起手,大声嚷嚷着。李老师随便点了一位同学起来回答,那同学说:“我选左边那个纸杯子。”“那我告诉你。”李老师拿起中间的一个纸杯:“这个杯子是空的,你换不换?”话音刚落,全班同学又嚷嚷起来。“换······”“不换······”“换······”“不换······”“停!停!停!”李老师说了三声。“换!”那同学终于做下了决定,老师就把最后一个杯子掀开,从杯子里掉出来了一个黄色磁块。“耶!耶!”同学们开心的欢呼声响成一片。班长余昕彤就在黑板上的‘换’字下面打了个‘勾’。

  后来,我们又玩了很多次,也都得出了结果。

  大家会不会觉得很奇怪呢?为什么我们会一直玩这个游戏?那我就告诉你们吧:其实,这个游戏就是我们正在学着的一个单元的数学知识——统计与可能性。

七年级周记 篇4

  时间过得可真快。今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是成长许多的',朝气蓬勃的七年级新生!

  迈进期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进未来三年的七年级七班。看着一个个陌生的面孔,我更是充满信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去!

  开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我感觉到,开学的第一堂课是那样的有趣,似乎把我带入一个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考……这第一天,就让我感到初中生活地趣味性。

  渐渐地,渐渐地,我有感到初中于小学的不同:老师讲课的速度快,作业也布置的多。这让我感到一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?

  在初中里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩!

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