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中学生周记

时间:2023-04-15 09:28:56 周记 我要投稿

【精华】中学生周记范文锦集5篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,此时此刻我们需要写一篇周记了。我们该怎么写周记呢?以下是小编整理的中学生周记5篇,希望能够帮助到大家。

【精华】中学生周记范文锦集5篇

中学生周记 篇1

  空气中那熟悉的稻草香与熟透了的果实的芬香沁人心脾,充实了我的胸膛。

  看,一个小小的背影跳入了我的视线,啊!是个小女孩,齐齐的小短发与沾满淤泥的小短裤却使她像极了男孩。她正合着双手,在青色的.稻田中眯着眼向手掌心探视这。

  猛地,从双手中蹦出一只青色的蚱蜢。

  她似乎玩累了。跳着蹦着来道路小路上,瞧,小路四周的人家院中种满了果子,红红绿绿早以成熟的果实挂在枝头,像一个个乐呵呵胖娃娃。

  小女孩呢?她正向篱笆里钻,钻进那挂满一个个胖娃娃的果树园中,一溜烟,树顶的枝丫传来“呲吧”“呲吧”的摆动声,“溜”的一声,小女孩从树上滑了下来,衣裤袋中塞满了一颗颗的大龙眼。“嘻!”女孩窃喜着,一晃眼,便退出了篱笆外。

  一口一个龙眼,笑吟吟地走进了那朱红色门栏的花园。我的双脚不由自主地跟随女孩来到了门栏前,一声叫喊唤醒了我。

  “妞妞!”哦这外公外婆的身影出现在那朱红色的门栏前。

  噢,那女孩便是我,小时候小小的我。

中学生周记 篇2

  星期三早上,妈妈带着我和舅妈一起来到了柯桥的银泰城。

  我们在地下停车场停好了车后,搭电梯上了一楼。银泰城一楼几乎都是吃的,有披萨,牛排,还有寿司,看上去都非常好吃,口水都要流下来了!

  顺着电梯我们上了二楼,二楼是买衣服和鞋子的,大人小孩的都有,五颜六色的.好看极了。

  三楼和二楼差不多,也是卖衣服鞋子的。我不怎么感兴趣,拉着舅妈直接上了我最爱的四楼——电影厅。电影厅里人超级多,我们排队买好票,不一会儿就进场看电影了。

  这一天我过得非常开心!

中学生周记 篇3

  我特别喜欢看书,喜欢看好书,我的书柜了堆了满满的书,我真想和别人换书看。原来我不怎么喜欢看书,只要一有空就想玩,可是现在不知怎么的,总是把书当成一种珍宝,爱不释手。就连上厕所时也想拿一本书看。

  我小时候看书只挑自己喜欢看的部分,不喜欢看的就不看,而且看书总是马马虎虎,囫囵吞枣,看完一本书,里面讲的什么也没记住,有人说“开卷有益”,可是有的.书是不健康的,我们小学生就应该读我们自己的书,读有意义的书。

  有的人写作文写的好,就是看书多,书里什么知识都有,让我们大开眼界,我们的语文老师写博客写的特棒,就是看书多,书里的好词好句很多。我现在看书不会那么快了,我总是静下心来,心无杂念才能读好书,读书要专心,我总是把一本书一字不漏的看下来,看完后,自己能把里面的故事情节说出来。

  以前我们班总是有个读书角,同学们都可以互相换书看,我们学校每年也都举行“周末书市”,“读书破万卷,下笔如有神”,我特别喜欢看书。我都看世界文学名著,没有意义的书我不看,我总是每天晚上做完作业,躺在被窝里看几页书再睡。

  我在书中找到了读书的乐趣,读书是一种享受,我爱读书!

中学生周记 篇4

  我的奶奶非常辛苦,每天早晨四点起来为我准备早饭。她每天都精心为我做早饭,总是耐心地问我:“你想吃什么好东西?”当我说出一两样好吃的,奶奶会立刻高兴地说:“好。我给你做!”虽然奶奶年纪大了,有时,奶奶还给我买雪糕,陪我。奶奶爱我,我也爱奶奶。

中学生周记 篇5

  平时,我最爱上张老师的作文课了。因为她在课上和蔼的笑容,风趣的语言总能深深吸引我。偶尔,张老师还会别出心裁和我们做个小游戏,我们可高兴了。

  今天又到上作文课的时间了,我早已迫不及待。一上课,张老师就不紧不慢地对我们说:“同学们,今天我们来做个实验,可要睁大你们的眼睛呦。”老师话音刚落,同学们就议论纷纷。我在心里小声嘀咕着:“今天老师葫芦里装的是什么药?作文课怎么成实验课了?”

  接着,老师转过身,推开门,从另一个房间里拿出了一个鸡蛋,满面笑容地问:“如果我用力捏这个鸡蛋,会碎吗?”同学们有的说会碎,有的说捏不碎。我想老师是大人,劲儿比两个同学还大哩,肯定捏的.碎!我同桌却偏偏和我作对,说是捏不碎,还说在电视上看见过。这下我真的迷糊了:到底是能捏碎,还是捏不碎?

  张老师要捏了。只见她瞪圆眼,绷着脸,咬紧牙,使劲儿捏,可鸡蛋仍完好地攥在老师手里。突然有一个同学喊道:“老师没使劲儿!”可是张老师就当耳旁风,没理他,还瞟了他一眼。老师的牙咬得更紧了,手因为用力有些发抖。我们瞪着眼,踮着脚尖儿,连大气儿都不敢出,生怕鸡蛋被捏碎了,弄的老师满手都是。一秒钟、两秒钟、三秒钟……十秒钟过去了,鸡蛋还是没捏碎,我惊讶极了,这真是一个奇迹!到底是怎么回事?看到这个结果,我的同桌得意得手舞足蹈。又让他得逞了一回,可恶!

  正在我百思不得其解的时候,张老师并没有为我们揭露谜底,而是布置了这节课的作文任务:“请同学们利用30分钟时间,将你刚才看到的,想到的以《一次有趣的实验》为题写一篇作文。”哦,我明白了,原来老师为我们做实验是早有预谋啊。不过,我喜欢!

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