【实用】初一周记汇编八篇
时间飞快，一个星期已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家整理的初一周记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一周记 篇1
第一次看到我们数学老师之际，我实在无法相信，我们数学老师竟是一位男老师，后来经老师自我介绍才知道，原来老师姓赵，名永。
我的老师虽然外表很严厉，看起来让人害怕，当然我也害怕，但经过上了一周的课，我发现，赵老师讲课风格和以前数学老师的风格一点也不一样，他上课讲的很幽默，教书也非常认真，他会将很难的数学问题用最简单的方式解释给我们听，并让我们笑着明白题意。所以，我原来害怕的数学，在赵老师的带领下，学的越来越轻松。
上课之际，他总会拿一些有趣的例子让我们明白道理，比如，苹果和苹果就能加到一起，但苹果和香蕉不能加在一起等等，还会举出许多奇奇怪怪的例子让我们很快明白今天所讲的内容。重点。
老师的脾气很好，很少会生气，有的时候我们上课之际和老师开玩笑，老师也会嘻嘻哈哈的回答我们的问题，回答后，他脸一沉说：“坐姿”，我们以为他要生气，马上坐得端端正正，可随后，老师就哈哈一笑，继续讲有意思的数学课。
在课下，我们有不会的题去找老师问，老师会愉快的答应下来，随后认真的`思考起来，过一会，他哈哈一笑，给我们认真而不失风趣的讲起题来。
老师每一天都有很多很多的工作，但还是认真的为我们批改作业，那天，我只是1个符号写错了，可老师还是看出来了，由此，可以看出，老师是多么的细心。
有这么好的老师，是我们的福气，希望我们能好好的学习，不辜负[］老师们的恩情！
语文老师的评语：很形象，好像看到了1个真的赵老师在我面前讲课，你写得真好！
周记满分40分，这篇老师给了35分，并在班上朗读，表扬。这给了飞飞极大的鼓舞。愿飞飞能带着这种喜悦，努力，开心的坚持认真写下去！加油！
初一周记 篇2
时间过得真快，一年就这样过去了。还记得那个对初中生活满怀憧憬的我刚踏入大门的紧张心情。而我的初一第一课就是军训。这一课令我受益匪浅。还记得我们顶着烈日坚定地站在操场上，就算汗水浸透了衣衫，我们也不曾放弃过。这第一课教给了我很多课堂上学不到的知识。也让我彻彻底底的明白要想有什么收获必须要有付出。
就这样，五天的军训过去了。虽然时间很短，却是初一给我印象最深的一课。就是这第一课不仅让我学会成长，更让我明白了做什么事都要付出努力。
五天过去了，真正的初一生活开始了。随着晨曦我们踏入了初中的大门，看着身边形形色色的人，心中产生了一丝好奇。初一是我的新起点，应该说是每一个同学的新起点。我们要丢掉稚气，不能够再好像一个小孩一样无忧无虑了，要更努力，更奋进。
初一的我什么都不懂，什么都要学。做什么都不完美。真的就好像刚学会飞翔的`雏鸟，就是在这什么都要学的氛围里一颗成长的种子埋下了。
一天天的过去了，学会的东西也越来越多。渐渐的感觉自己不需要他人的帮助，总喜欢一个人承受，一个人做事。身边的朋友也越来越少了。这难道就是青春期的自闭吗？初一让我体验到了五味瓶里的酸与苦，但是也让我感受到了甜。
还记得学校举办的运动会上，我在赛道上奋勇向前，就听到一声声温暖响亮的加油声。当时的我，真的好温暖，因为有了他们的加油声，我才有了力量。那时的我，感到由衷的快乐。
就是这样一个酸、苦、甜的初一使我学会了很多东西，也学会了长大。
但是从始至终使我明白了一个道理：人有根，是恒心，是毅力，是斗志，唯有将根向泥土深扎，才能够做挺拔的轻松。而初一就是我们扎根的最好时机。
告别多姿多彩的初一，将迎来充满斗志的初二。
初一周记 篇3
在我眼中，学校是美好的，是学习知识的圣地，而湘郡铭志学校更是如此，湘郡铭志学校环境优美，学习设备更是一等一，这就给了学生们优秀的学习环境，能让学生们一进校门，就能感受到清新的空气。
也许，我们一进校门，看到的只是表面，心里可能会想：这学校啊，也许就是一个空壳子。当然啦，有这样的.想法也不为过，只要我们努力学习，度过这三年，我们就能感受在这学校不是一个空壳子，它会有竞争，或失败导致失望崩溃，或成功导致喜悦开心。不管怎样：我们只要用一句话来鼓励自己：“加油!只要再努力一点，就能到我们自己想要的终点。”
我眼中的湘郡是严厉的，公平的，只要你有一点做错了，它就会给予你惩罚，但正是因为这样，我们才能进步，才能变得严谨，才能变得更加优秀!也许一开始你不能接受，但，久而久之，你总会习惯，没有人一开始就能十分适应，只要我们努力，没有什么事情是完不成的。
在严厉的惩罚同时，还有来自于大家庭的温暖。军训第一天时，我们班有位同学受了伤，一位男同学主动上前去扶他，做自我介绍时，不管有人多么腼腆，大家还是给予他掌声，给了每一位演讲者大大的鼓励。
军训第一天，不管大家有多么的累，整个校园里还是充满了欢声笑语，让人一看，感到温馨，让人一听，感到快乐。也许这些欢声笑语是饭后闲谈，也是是想缓解压力，又或许是无意的交谈，但那又怎么样呢，依旧是满校园的欢声笑语，不是吗?
任何一所学校都是文明的，湘郡铭志学校更是如此，在军训的前一天，班主任就和我们说了，见到任何人都要问好，就算只是过路的家长，也都要礼貌的说一声：“叔叔阿姨好”
这就是我眼中的湘郡，它严厉，温暖，兴奋。这都将是我成长的中一部分，我们要好好加油，为班级争光，为爱我们的家长争光!
初一周记 篇4
盼着，盼着，星期六终于来了。下午，程老师带着我们八个同学去看电影人《超能陆战队》。
超能陆战队主要讲的是：一个很会发明、修理机器人的小男孩小洪发现自己的发明被神秘人盗用后，为了夺回自己的发明，他与自己的'朋友组成了超能陆战队。经过不懈的努力，终于揭开了神秘人的面纱。
影片最好感人的是：当神秘人用小机器人把布什绑起来，慢慢地拼合起时光机时，小洪的超能陆战队赶来了，经过大家的努力，神秘人终于被制服了。大白突然发现进光机里有一个生命，小洪惊讶极了。他查过资料，知道教授的女儿坐飞船进入过未知空间，结果现在还没有回来，他决定，和大白一起探索进光机。
他们进入了未知空间，眼前是被时光机吸入的东西，他们不费多大力气找到了教授的女儿，在他拉返航的时候，有一个房子的房顶朝小洪撞去。大白机器人立马抱住他，不让他受伤，但是大白身上的扒进哭失灵了，大白决定牺牲自己，用火箭拳送他们回家，小洪十分伤心，他想到了大白安慰他的情景，他想到了大白曾帮助他飞到天涯海角，他不林哭了。他最后还是用大白的火箭拳逃离未知空间。
看了这部片，我百感交集，我为小洪的胜利而喝彩，我为大白永远留在未知空间而伤心，我为偷盗都的失败而高兴……我相信，不论是人、动物、机器，只要互相关爱，互相支持，任何事都会成功！
初一周记 篇5
XXXX年XX月XX日 星期日 上午
现在的中学老师大部分都不懂得因材施教，并且教学方法从古到今大体上，保守地讲，分明就是一成不变嘛：枯燥无味，有的老师还的理不饶人……
“老师啊，我们的孩子就拜托您多指导指导了……”有的老师听了家长这么说，表面上笑得很亲切和蔼，口头上讲：“会的，会的！”，其实口是心非：“你们的意思就是说，你们的孩子学不好，不想学，就要怪我们老师没多指导了吗？”
——这是一次班会课上老师的真情流露，不小心披露出了这段多么“委屈”的心声。
其实，老师你们的想法错了！
从主观上讲，我们学不好，有很多因素是我们自己造成的.。但你们做老师的就没错了吗？老师不是要教书育人，教学解惑的吗？
我问：“我们为什么学不好？”
老师答：“因为你们不认真，不想学！”
我问：“为什么我们会不想学？”
老师无语了。
是因为我们真的不喜欢这个老师，还是真的对学科没兴趣呢？对学科没兴趣是因为不喜欢这个老师吗？还是不喜欢学科才不喜欢这个老师的？这都是有可能。
可你们又会说了：“同样是我在教为什么别的同学都能学好？你却不能呢？“老师们，你们问的问题太肤浅了。生物学中不是有讲吗？每个生命都是一个独立的生命个体，都是与众不同的，它们相对独立，都存在着大大小小的差异。因此，可能别的同学智商比较高呀！可能是他对这一学科比较感兴趣呀！
学习的好坏与智商的高低是有一定关系的，但从某种意义上讲这两者间几乎是没什么联系的。不是有句古话叫：“勤能补拙，笨鸟先飞”吗？（当然不排除，那么智商为零的）因此“兴趣”才是学生最好的老师！
老师们，你们听到这里可能会松了一口气吧：“你们有没有兴趣跟我们有什么关系呢？那得靠你们自己培养！”错！“兴趣”就像一把刀，你磨好了，过一段时间不用，又置放在空气中，潮湿的环境中，那它还会生锈的。因此“兴趣”不是一个定数，它随时都会变化。说到这里，兴趣的消失与产生就不一定与老师无关了吧！
可能以前，你被某个老师教时，你对那门学科很感兴趣，也学得不错；可一换老师，你就对那门学科开始产生厌学心理，并且成绩也一落千丈！这说明什么？
老师们啊，你们要好好反思一下，我们考差了，你们把责任全都推到我们身上来，让我们写什么“反思”。你们不觉得很可笑，很悲哀吗？我们瘦弱的肩膀上为什么要承担起那么多不属于我们的责任？这样的重负只会把我们累夸，写“反思”也并不能解决什么问题！只增笑耳！老师啊，你们也该反求诸己了！
今天我们终于有个扬眉吐气的好机会，但肚子里的苦水又岂能三言两语就道尽呢？更何况，我们也要“尊师”，否则要是让“位高权重”的班主任知道，可是要处分的，校规都“纵容”老师了，我们又能怎么样呢？
初一周记 篇6
记得初一时候的《歌咏比赛》，很特别，很值得重播。当时我们一点儿也不知道会有突如其来的《歌咏比赛》，陆老师在比赛前2天才告诉我们：“过两天有个歌咏比赛！”
同学们都在下面议论：“怎么到现在才说啊，还来得及吗？”
陆老师呢，自信满满：“当然来得及喽！”
我们那几天“狂练”《爱我中华》和《明天会更好》这两首歌。终于，参加并通过了选拔赛。
但是还是不够熟练，个个同学一下课手中就拿着歌词背啊，唱的啊，那种场面回想起来挺壮观的。
后来，我们班参加了决赛，加上手势之类的，个个脸上洋溢着笑容。
虽然我们在过程中有段不是很整齐，但是我们每个人付出了，都用心去歌唱了，我们从陆老师的脸上看见了“开心”两个字，他对我们说的.第一句话就是：“很好！”
当我们看见其他班级唱的时候，心里有点。
最后，当我们听见初一（16）班得了二等奖的时候，心里非常的激动。
激动的是我们成功了，虽然只是二等奖，但是我们付出了，得到的快乐，是用名次无法衡量的，是用名次无法换来的。
初一周记 篇7
匆匆从睡梦中清醒，匆匆赶往操场。还好，阳光正好，晨风拂面!可接下来急促的军令及老师的整队，让才好的清梦戛然而止。听明白了，主要几个字，——“锻炼意志，养成习惯”。
“一二一，一二一……”，前面是别的班级在跑操。从前我们在小学是从来不会这么早起、出操的，对于这个，难免有些不适应，一些同学也是愁眉苦脸的样子。
接下来是各种操练：站军姿、练习稍息、跨立、原地踏步、向右看齐、向右转、向左转、向后转……带着朦胧的睡意，头顶着烈日，被阳光怀抱着的'我们，汗，从头顶留下，滑过脸颊，滴落在衣服上，瞬间便湿了一大片。我不停擦汗，有点失落，但教官和老师说过，这就是锻炼意志。而且军人就是要服从命令，教官也并没有说过我们可以动，今天，我、我们就是个小军人，我们就要服从命令，再苦再累，也得忍着，磨炼好自己的意志。
军训是苦的，但高兴的是我们终于走齐了步伐，挺起了胸，抬起了头，迈开了“磨炼意志，锤炼人生”的第一步。
初一周记 篇8
这个星期天一大早，妈妈的大嗓门就在家里回荡着： “扫地，扫地，今天该谁打扫？”一下子搅乱我和爸爸的美梦。“嚷什么，嚷什么，清大早上还让不让人安生！”爸爸极不高兴地抗议着。“今天该谁卫生值班，怎么到现在还是脏兮兮的，我都去过菜市场，你们还没起床，我不喊你们能醒吗？”妈妈气呼呼地说。“你们不要再说，烦死，今天到底该谁值班，查一下不就知道，干什么这么吵啊吵的，我还没睡醒呢！”我翻一下身，又闭上眼睛。妈妈查看一下，有点难为情：“对不起，吵醒你们，今天该我值日。下次注意，但你们也要记住哪天是自己值班。不然，到时候吵着你们，可别怪我没有提醒你们。”“领导同志首先应该检查自己，然后再来管教下属，这样才能服众。”爸爸话里有话。
说完，我就到外头兜一大圈，我一到家，一阵诱人的香味扑鼻，原来是红烧带鱼的'味道，那是我的最爱。肯定是妈妈正在精心烹制中饭菜。“肚子都快饿扁，怎么还没好呢，急死我，再不好，我外去吃。”我噘起嘴。“好，好，就知道催，别的就不会做。”门铃响，我打开门。“回来得可真准啊，爸爸，怪不得你鼻子灵呢。”我笑着拿爸爸开心。
没过多久，我们一家三口围着桌子开饭。妈妈夹一块香喷喷的带鱼块在爸爸眼前来回一晃，然后筷子一拐弯，带鱼落到我的碗里：“儿子在家学习最辛苦的，第一块给宝宝。”爸爸一脸失望，我连忙夹一块给爸爸。爸爸脸上立即“多云转晴”，笑眯眯地说：“还是儿子好，知道孝敬老爸！”我又夹一块给妈妈：“老妈辛苦，这块慰劳你。”这时我们一家都笑。
今天是我最开心的一天！因为妈妈平时对我都很罗嗦，而今天是妈妈对我很好，又夹菜给我，所以今天是我最高兴的一天。
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