【精华】小学周记汇总七篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，我们一定有印象深刻的事情，不妨坐下来好好写写周记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的小学周记8篇，希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
鸟儿向往大鹏在蓝天上遨翔
摩天轮向往四叶草的神话。
思想向往在自由宽松的世界舞蹈。
清晨，春风和煦万里碧空，慵懒的云朵上扬着嘴角卧在蔚蓝色的天空。大清早我就在没完没了的背古诗，可我的`思想就像是一个动荡不安的小精灵，怎么也不肯安静的集中到书上来，眼睛的余光总像个幽灵似的飘到那把尘埃覆盖的木吉它上。外面阳光明媚，而家里却烟云笼罩，妈妈像红太狼一样拿着平底锅，可惜她要砸的对象不是灰太狼，而是我。阴暗的一片，只有一缕阳光照射在木吉它上。
那日，冷风后，残阳下，妈妈出去了，我活脱脱像一只挣开枷锁得妖精，一跳三蹦高的拿起木吉它来玩，看着手指的精灵在琴弦起舞，总感觉是少了一些什么，不久后，妈妈突然回来了，一把抓起我的吉它就往沙发上扔，然后就像包公似的黑着脸给我说教，她说：“你已经长大了，不再是小孩子了，你应该对自己的未来负责，你现在可以选择不写作业，但是考试会考，你现在可以选择贪玩，但是你的明天就会很凄惨。所以。一但到了周末，你更要努力学习，因为那是给你一个补缺系统漏洞的机会，不要以为周末就可以放松，就可以肆无忌惮的玩。”听了妈妈的话，我把头深深的埋到脖颈，脸颊一片通红。
直到现在，我才体会到妈妈也是家长，她希望能够“望子成龙，望女成凤”，只希望我的明天能够一片灿烂。想起以前周末的贪玩，真是不该，我摇摇头，毫不犹豫的把吉它锁进了背包，我知道了，原来是精灵少了灵魂，我说怎么会感觉少了什么呢。
“千里之行，始于足下”，只有现在备足实力，到时候才能快马加鞭，只有抓住周末，才能储存实力。
是的，周末不是一件商品，可以讨价还价，论斤商两，它是不可以打折的，所以，在周末好好的学习，不要放任其从指尖溜走。
小学周记 篇2
在一个阳光明媚的早晨，我和奶奶到前面的空地了去挖野菜，那里的.野菜很多，有马蜂菜、扫树苗、灰灰菜……其中我最喜欢吃扫树苗了。
我看奶奶提着篮子拿起铲子挖野菜，我也学着奶奶的样子去挖，可是，我一挖就挖成了两半，我又试了几次，还是挖成了两半，最后我连续又试了几次终于挖成了一个，我想原来做一件事情都是从一点一滴积累的呀！后来我又挖出了一个，挖的越多积累的越多，挖野菜让我学会了许多知识。
今天真是太有趣了！
小学周记 篇3
实习期间我是带三升四的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会后，我跟着陈细娜老师一同到我们班的学生，返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生后，做个简单的清洁工作一下子就放学了。
中午时，教务主任告诉我还要要代三个班的综合实践课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是自己的分内职责，学校的每位老师隔天几乎都必须要兼科，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论后，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最后我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，写出他们的暑假生活，以配合学校的开学的新气象，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以动员他们新学期的学习热情，真是一举两得啊！
与实习辅导教师的相处
这周才开始与实习辅导老师（江玉妹老师）有接触，江老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其它杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什么尽管跟她说，她不会丢很多事给我的。
不过在相处几天后，老师对我提出了一定的要求，要我每天都把教案拿给她看，这样既是会保证教学质量，又督促我不断找出问题所在，这样我的教学经验也会越来越丰富的。我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！
班级经营
学生刚升上四年级，换了新教室，所以要进行大的清扫。而我要做的首先是分配扫地工作的部分，我本来想用抽签的方式来分配的，但是最后想想这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以还是按照以前的方式分组工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！
由于是新接手的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。
教学实习
由于该开学的'缘故，又加上我要给大家必须建立起新的语文课堂的常规，所以我有看到重要的两点，都是属于语文教学，第一，在还未有任何进度前，先测量学生的程度，然后在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上四年级的水平。
第二，刚开始上课时，步调很慢，希望等全班了解我的教法时，再将步调逐渐调快，而且因为学生在三年级时，是由不同的老师所教导，在教学的方式上，一定会有所出入，这样做老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况，这两点是我必须要做的。
另外，还有最重要的一点，就是主任希望我们有什么问题就可以尽量提问，因为他也不知道我们需要什么，很少会主动告诉我们，所以当我们有问题时主动问，主任及组长们都会很热心的为我们解答，我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学习的重要课题之一。
小学周记 篇4
炎炎夏日，卷土再来。这一周真是太热了！孩子们的心情也跟这个天气一样，是那么的浮躁，不能静下心来，在学校的学习效率不是很好。这周孩子们在出操的队列上有很大的进步。但有几个孩子走队摆手姿势不正确，要加强练习。下课孩子们的疯闹现象有好转，课前准备有进步。还要加强学生在上课时能保持安静，有几个孩子特别爱讲小话，教室不够安静，这一点要有针对性的教育。同时对学生写字的姿势有反复强调。
本周学校有班级学生感染了红眼病，我坚持每天早上用84消毒液擦桌子，拖地，让教室通风，同时督促学生用消毒液的.水洗手，做好预防工作。杜绝红眼病大面积的传染。在下周还要加强学生上课纪律的教育和卫生习惯的培养，在出操时做到队列整齐，步伐有力，摆手整齐有序的出场，有一个崭新的精神面貌迎接新的一周。
小学周记 篇5
盼望着，盼望着，终于迎来了周五的下午四点，小朋友们早早的来到了英语教师门口—因为今天要做蛋糕。
老师打开门，一看，大家便被眼前的一幕惊呆了，每个同学的桌子上都放着蛋糕，大家迫不及待的等待蛋糕师的到来。
在蛋糕师的带领下，我们很快的学会了挤奶油做蛋糕。大家开始动手了，我想：“用奶油袋子挤花边这么简单，小菜一碟，肯定难不倒我。”
于是，我也学起了老师做起了蛋糕，在蛋糕的侧面挤起了“波浪线”，结果却发现我挤的一点也不对称，而且有大有小，弧度有直有弯，和老师一比差远了。唉！侧面就只能这样了，干什么事情都来不得半点马虎啊。我开始留心表面，我在表面上涂上花边，涂花边也不是那么理想，还是被我涂得乱糟糟的，看来做蛋糕没有我想象的那么简单，做出来的蛋糕怎么看都不是那么漂亮，我想了想，还是在上面加点装饰吧！于是，我问老师要来了苹果片，把它均匀的摆在蛋糕上，又找来了柠檬，把它削成各式各样的图案，擦在蛋糕上，果然被装饰后的`蛋糕好看多了。
看着自己亲手做的蛋糕，我的心里美滋滋的。
小学周记 篇6
我期盼的春节终于到来了。
一大早我就高兴地喊：“过年了！过年了！”我的心情非常高兴，一溜烟跑到楼下给爷爷奶奶拜年。我祝他们新春快乐，笑口常开！
晚上，奶奶准备了一桌丰盛的晚餐：红烧肉、香喷喷的五花扣肉、美味的香肠……哦，还有我最喜欢吃的饺子！开饭了，我们一家人举起杯，互相祝福。
吃完饭后，我和弟弟玩起了烟花。弟弟点燃了烟花，“嗖”的一声，射向天空，在空中绽放出五颜六色的'光芒，红的、黄的、绿的……美丽的烟花映亮了新年的夜空，也映亮了高兴欢快的我们。
这一天，我玩得高兴、吃得开心，度过了一个愉快的年三十。
小学周记 篇7
暑假一周又过去了，时间总在不经意间溜走。在写完作业后，听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。这周看了一个电视节目，有的贪污官员本来是两袖清风，因为自己的`贪念，他们将自己推入了深渊；有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途。
回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》，我们也能感觉到，一念之差，对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖（吃）之”的影响，居然能“独危坐树下自若”，好像丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗？难道他不吃也不会难受吗？不，都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎？”
所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧！
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