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小学周记

时间:2023-01-01 12:35:38 周记 我要投稿

【精选】小学周记模板汇总十篇

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家一定感触颇深吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编整理的小学周记10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】小学周记模板汇总十篇

小学周记 篇1

  童年是一朵花,每个花瓣都是一件快乐的'事。这些花瓣永不凋谢,看着它,就能让你想起快乐的事。

  一天下午放学,我去找林一杰玩抓人,林一杰说了一声好,就马上去找人了。

  这个游戏真出名,一下子就召集了许多人,我们选出朱灿宁当抓的,其他人逃跑,朱灿宁要在原地数十秒,我们趁着这个机会,快速的走路,我故意绕了个圈子,走到了朱灿宁的后面,结果朱灿宁一个人也没抓着。我们赢了。

  童年真快乐。

小学周记 篇2

  在我心目中,我们班的体育小能人是陈浩然同学,他的个子不高,眉毛下一双不大不小的眼睛,架着一副眼镜,这与他热爱运动的性格不吻合,他的体育可棒了!具体表现在跑步、垒球、跳绳这三个方面。

  在一年一度的校运会上总能见到他那熟悉的身影,他参加的.项目很多,其中参加跑步的比赛就有好多场了,瞧,随着发令枪一响,陈浩然就像一支离弦的箭一样冲出了起跑线,只见他咬紧牙关,皱紧眉头,闭起眼睛,使出全身的力气向前冲,就这样他一次又一次地取得了好成绩。

  扔垒球是我们体育必考的项目,这让很多同学苦恼不已,可陈浩然却很轻松地就能获优异的成绩;看,陈浩然同学手拿垒球,助跑一段,把垒球远远地扔了出去,这种感觉真是潇洒。

  冬天,跳绳是男生们最喜欢的体育项目,陈浩然特别喜欢跳双飞,你看:他双手舞动着绳子,脚轻轻地一跳,就像皮球一样弹回来,弹回去,他一连能跳接近100个双飞,同学们都拍手叫好。

  陈浩然当之无愧是我们班的体育小能人。

小学周记 篇3

  秋风起,蟹脚痒。国庆假期,我和爸爸妈妈来到了“江南蟹乡”阳澄湖上的莲花岛。

  站在阳澄湖边,放眼望去,平静的湖面上铺满了一簇簇低垂翠绿的芦苇。我们坐上快艇,穿过层层的芦苇荡,登上了莲花岛。

  岛上有300多户人家,我们来到了一家名为“江南蟹园”的农家小店。在那里,我们品尝了原汁原味的清蒸白鱼、油焖虾、炖草鸡、清蒸大闸蟹等当地特色菜肴。阳澄湖的大闸蟹是享誉中国的蟹中之王,肉质细腻、鲜嫩、味道鲜美,真可谓是人间美食。

  秋日少了以往的燥热,阳光变得温和很多。午饭后,我们沿着莲花岛悠闲地散步,边走边欣赏这乡间美景。不远处,几只可爱的小鸭子和白鹅在水中戏水。偶尔,小鸭子会头朝下往水里一栽,脚用力一蹬,翻一个跟头,扑腾一下没了影儿。湖边的田埂上,几只大公鸡昂首阔步地踱着方步,悠然自得,偶尔仰脖向天高歌一曲。

  不知不觉,我们经过一座破烂不堪的木桥,来到了一片玉米地。玉米地里,一簇簇的成熟了的玉米正羞涩地低垂着头。于是忍不住摘了一颗下来,剥开玉米那层淡绿色的“外衣”,一个个圆嘟嘟的玉米粒显得格外晶莹。玉米地边上有个小园子,各种茄子、毛豆、红薯、丝瓜等一些不知名的.蔬菜也正适时地展示着秋天的收获。

  看,一大片金灿灿的向日葵正竞相开放,它们舒展着笑容追逐着太阳。而相互戏耍的花蝴蝶则时而停驻在向日葵花上,在阳光的映衬下,一派恬静的秋日田园风光!

小学周记 篇4

  我是一个小画家,祖国的山山水水我画过许多,但惟有我家前院的那一小块菜地我没画。因为我在等一个时机,这个时机呀,就是秋天。

  我等呀等,直到秋天来临!秋风吹呀吹,高粱烧呀烧;秋风吹呀吹,苹果笑呀笑;秋风吹呀吹,橘子闪呀闪———山上、树上、田野上,遍地撒满了秋天的`喜悦。于是,我立刻把这丰收的景象记录下来。我先在洁白的纸上画了一块小菜地,再在上面画上了许多庄稼和蔬菜,最后,我画了四个小朋友提着篮子走在去菜地的小路上。噢,忘了跟你说,那其中还有我哦!

  我酷爱画画,特别是秋天的图画!

小学周记 篇5

  盼啊,盼啊!眼看春节就快到了,想到这我就不由得笑了起来。春节期间,人们个个喜气洋洋、精神饱满,大街小巷张灯结彩、热闹非凡。其中,我最期盼的就是大年三十放烟花的那一刻。

  还记得去年吃完年夜饭后,我和妹妹一起手拉手去外面看烟花。啊,这烟花可真漂亮!只见空中色彩斑斓的烟花争奇斗艳:有的像开屏的孔雀,在空中展开五颜六色的尾羽;有的像仙女悄悄地披上一件绚丽的纱裙,正翩翩起舞呢;还有的像一朵朵美丽的鲜花,在夜空中绽放……真是美不胜收、奇妙无比啊!

  大年三十晚上,天上一、地上连成了一片欢乐的海洋。天上烟花美,地上孩子乐。小朋友们有的.用手抓着细长的小鞭炮,高兴得手舞足蹈,美丽的灯光映红了一张张灿烂的笑脸;有的手拉手,在小道上快乐地奔跑着、穿梭着,时不时得意地欢呼起来;还有的正仰着头美美地欣赏着天空中千变万化的烟花……大家都陶醉在这快乐之中。

  我也不例外,从家里拿出几个小鞭炮放了起来。我不停地把鞭炮往地上扔,只听见“啪啪啪”的声音。当我正放得起劲儿时,邻居家调皮的小弟弟把鞭炮猛地往我脚边扔过来,幸好这一举动被火眼金睛的我看到了,于是我便以迅雷不及掩耳之势躲开了。小弟弟见我没被吓到,很沮丧,气得直跺脚。看着他那副淘气又可爱的样子,我忍不住哈哈大笑起来。

  回忆到这儿的时候,我情不自禁地笑了。妈妈跑过来,看着我傻笑的样子,忙笑着问道:“傻丫头,想什么呢?”我一把搂住妈妈的脖子:“今年过春节,还要多买些烟花哟!”妈妈笑着点了点头,连说:“好,好,让你乐个够。”

  真希望大年三十赶快到来,到时候,我一定会再一次尽情地玩个痛快。

小学周记 篇6

  暑假里,爸爸老妈和我去深圳看海!

  我们经过一个多钟头的奔波,终于来到了东涌!在路上,我们经过了东部华侨城,那里面有好多人呐!我们还经过了一个核电站,核电站就是用核发电,这样和环保也很节约。来到沙滩上,我迫不及待地脱下运动鞋,穿上拖鞋,来到离海浪最近的地方,我赶忙走上去,迎着凉飕飕的风,踏在金黄色的沙滩上。我慢慢地靠近海水,不禁大叫:“啊,好冰啊!早知道就不下来了!”过了一会儿,我慢慢的习惯了这冰凉的海水,觉得一点也不冰。差不多,上午十点,太阳慢慢地露出了笑脸,这时,气温也升高了!我突然发现,沙滩上有许多海白菜,爷爷还在海水里捞起了海带,我摸了摸海带,这海带特别嫩,特别滑!我拿着爷爷给我的海带跑到老妈那里,并拉着老妈来到离海水较近的地方。爸爸提议说:“魏柯薇,我们俩来比赛跑步吧,怎么样?”我高兴得回答道:“OK啊,没问题!”随着老妈的叫声,比赛开始了!开始,我和爸爸在同一起跑线上,可没跑多久,爸爸的体力渐渐不支了!我趁着这个机会冲了上去,我赢得了这个比赛的冠军!过了一会儿,我和老妈一起往前走,边走还编起了诗:“蓝蓝的大海啊,大海;金黄的沙滩啊,沙滩!我们赤着脚走在沙滩上,欣赏着美丽的风景,吹着凉凉的风,晒着热热的'太阳,不禁陶醉在这美妙的风景里!”我和老妈不知不觉地来到了沙滩的最边缘,那里的风特别大,浪也特别响!在沙滩上玩了一会儿,我们离开了东涌!

  这次深圳之行结束了,如果还有下次机会,我一定会再来,这美丽的大海,还会来这漂亮的深圳!

小学周记 篇7

  一天,我从婆婆家回到家,只见娘亲穿戴围裙正要包馄饨。我忙放下背包,一会儿窜到娘亲身边,吵着嚷着也要加进到包馄饨的行中。娘亲见我如许大呼大呼的办法就只好理睬了,刚理睬好。就来了个180度大窜改马上又严正地说:"你如果想包馄饨首先洗手,洗手的时候打喷鼻香皂洗的干洁净净本领包馄饨。”

  手洗洁净了,娘亲说:“你先帮我把绞肉机拿过往,把猪肉放进绞肉机里打成肉末吧!"我将肉放在绞肉机里打成了肉末,娘亲见了我干完了,又对我说:“你再将盐撒在肉末上拌好了,不要太多一点就行了。

  预备义务完成,我和娘亲便开始包馄饨了,我一边拿起馄饨皮一边想包馄饨多简朴。不便是哪一张馄饨皮,加上肉末,再用手捏起来就可以了吗?这能难道我吗?想着就拿起馄饨皮就加上肉末,用手一捏,奇异肉末都寄挤出来了,这时娘亲说:"肉末放得太多了,少放点试试。”我又试着包了一个,扁扁的,正本肉末放少了。

  我细致考察娘亲的包法,彷佛一朵朵小花从娘亲熟练的巧手中开出娘亲边包边说:“包馄饨这个馅不能太多也不能太少。"我懂了,细致的'包了一个鼓鼓的馄饨,我终于学会了包馄饨内心好欢快啊!

  早晨我和娘亲爹爹公公婆婆吃的好喷鼻香了呢!俩团体不由自立地看着碗中末了那一胖一瘦,便哈哈大笑起来了。

小学周记 篇8

  首先我说说语文吧,虽然上次语文我上了九十分,但是我还是有些心里没底,自从我上了初中,我的语文就疑似遇到了瓶颈,要是瓶颈那也还算好,但它不仅仅是瓶颈,还是在不断的往下掉,令人惶恐!却有点束手无策……

  不知道是因为我上课积极举手,还是怎么的,我的语文发生了转变。这次我要把目标定到八十五分以上,这对我也是一个考验——如何打破过山车似的成绩。

  分析一下,我的软肋就是阅读和我那犹豫不决的心。所以我的花大功夫在阅读上,我可以找一些阅读来做,力求能读透文章,把那些文体知识复习几遍,题目在变,格式依旧不变,掌握好个大概,心里就会有谱很多,不会慌。我也要学会设身处地,想一想我如果是主人公,“我”的.内心,“我”的思绪究竟在翻滚着什么?至于老是犹豫这点还是因为对所选答案没自信,只要复习到位,思考到位,细心到位,就不会错了。

  接着是数学。数学最重要的是颗谨慎的心,我不知道我有没有,但是我会努力的。我的目标是一百分,我知道这并不容易,但我相信我可以的。我目前的问题就是细心,要么检查,要么一遍全对,如果题目比较繁琐的话,很难全检查完毕,所以一遍做对是最好的。我就要认真看题,多思考,多观察,顺着题意来,放松心情,怀揣着一颗宁静的心。

  最后的英语,我要把目标定到九十到九十五分以上,而我的听力和首字母相对来说比较薄弱,我可以练习听力题,熟练地掌握本学期所学单词及其意思、词性,多刷题,多思索。

  经过这次的规划,我的头脑也清晰了不少,我要付出行动,而不是沉浸在所谓的“美好想象”。“一份耕耘,一份收获”,只要复习到位,做到心中有数,头脑冷静,就没问题了!

  为考试而努力奋斗吧!

小学周记 篇9

  20xx年X月X日X天

  早上,我跑到阳台那儿,抬头一看,哇!窗户上落满了灰尘。要不,我来做下卫生吧。我走进卫生间装上一满盆水,拿上抹布,爬上窗台,就开始了。

  我先用干抹布把灰尘擦掉,再把抹布打湿认真地擦起来。突然,我发现有一扇窗户非常脏,就赶紧从窗台上走过去使劲擦,可无论怎样就是擦不干净,我再仔细一看,原来是窗户反面的灰尘啊。我把窗户打开,走到防盗网上,然后关上窗户用劲擦起来。我连续用湿抹布擦了几遍,然后我又找来旧报纸擦了一遍。擦完了,我跳下窗户回头一看,啊!好像我们家没装玻璃一样。

  擦完窗户,我又去扫地。我找来扫帚,弯着腰认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍,然后把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样,整个家都干净多了。

  接着是拖地。我随手拿起一个拖把打湿,结果却拿不动,原来这个拖把吸水量很大,还好,家里还有一个吸水量小的拖把。我换了一个拖把开始拖客厅,啊!好累呀,我腰酸背痛,豆大的汗珠流了下来,真想不干了,可想想这是最后一步,不能半途而废。我咬牙坚持着,终于,地被我拖干净了。看着干净的家,我心里像吃了蜜似的.!

  啊!一半天的劳动累坏了我,我终于体会到了妈妈的辛苦。

小学周记 篇10

  第一周

  想象中的实习终于来了。第一天来到学校,心里满满的都是紧张,紧张是因为没有给学生上过课,也因为没有信心,怕自己上课招架不住。结果,第一周的时间被安排听美术指导老师的课。听多了忽然发现上课好像并没有想象中那么可怕。于是渐渐的开始给自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌,在听课中度过。

  在写第一片教案的时候,真的是无从下手。因为那毕竟要给知道老师看,也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多资料和不同的课的教案来借鉴。本以为写得不错,没想到实习老师看了既然说了,这字也太丑了。瞬间我就笑了,因为我教案写了很久,也花了很多时间在这上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好几遍才通过。

  第二周

  其实早在之前的时候我们参加过教育见习,当时我被分到仓山实验小学,简单观摩了学校的运作,也听了几节课。10月14号早上,让我作为一名初来乍到的实习老师,怎么快速了解学生情况成为首要解决的问题。回到办公室,我决定老师寻求帮助。老师很热情地帮助我们,给我们播放班上每位学生的照片,并且对照相片分析其家庭背景情况,让我们从侧面了解每个学生的个性。实习阶段的前半段就像在见习,最重要的是先听老师讲课,我听的 第一堂是带领我们的陈老师。听完课来到自己带领的班级。自己在学生眼里有着怎样的第一印象呢?有的人说我看起来酷酷的,也有人说我看起来很文静,如果温柔的话就好好听我的话,如果很凶的话就打算跟我反抗到底。多可爱的小朋友呀,讲话大胆直白,初来乍到的我们即将迎接巨大的挑战。

  第三周

  早在在学校上课的时候,我们在微格教室里进行过模拟教学课堂,面对自己的同学试讲了二十分钟。我还记得当时我讲的是《动漫宝宝》,我们几个同学互相积极配合,让彼此能够顺畅地完成试讲。但这次实习的试讲却是真正的讲课,面对的是五十几个学生,很难掌控整个课堂的气氛。我讲的第一节课是《动漫宝宝》,陈老师让我先给他们组织好纪律,这一块我就花了一节课的大部分时间,以至于后面的课文内容都讲不完了。当然,对于刚入门的我来说,任何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某教师的课堂视频在家练习了一番,模仿了下老师讲话的语气和语调,可惜站上讲台后就紧张得全忘了。只能凭着自己的感觉走,后来果然被陈老师说语气太平淡,语调要再抑扬顿挫些。

  第四周

  很快就过去了四周的时间,现在已经进入实习的'后半阶段。我熬过了试讲的艰难时光,那段时间我一度幻想只要闭上眼睛再睁开就能直接跳到试讲过后的阶段,这种幼稚的想法其实反应出了我内心的不安和焦虑。我是个容易紧张的人,尤其是在事情发生以前,我能幻想出试讲失败后的种种后果,但通常这种想象并不会实现。仓山实验小学的何清老师毕业于我们学校,是我们学院的大师姐。我很喜欢听她讲课,她讲课的方式别于其他老师。比如她示范绘画的时候,就采用了学生互相提问的方式来解决解释的问题。同样是解决绘画技法问题,但这种灵活的方式就能课堂气氛搞活了,不再是传统的教授式。把学习的主动权还给学生,让他们做学习的主人。

  第五周

  时间过得飞快,不知不觉,这周的实习又已结束。此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道。 这周我又听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法。目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。 听了课之后,自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,因为这是一堂书法课,虽然我也学过书法但是咱那水平也许是没充分准备的缘故,也许是因为自己没自信,也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。

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