小学周记汇总八篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，一定有不少的收获，这时候，最关键的周记怎么能落下！一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的小学周记8篇，欢迎大家分享。
小学周记 篇1
夏天，我度过了一个特别的暑假。说它特别，是因为它临近尾声时的四天军训时光给我带来了从未有过的磨砺和意义。
四天的训练，我们和教官熟悉起来，训练的日子里，我慢慢发现，站在队列前，他严肃、严格，像一位一丝不苟的老师；休息时，他亲切，幽默，仿佛是我们的哥哥；和其它班比赛时，他口令清晰，精神抖擞，永不服输，俨然一位神气的指挥员。这或许就是军人的特征吧，张弛有度，雷厉风行，意志刚强，不轻言败。
我们的教官如此优秀，他也一定想让我们和他一样优秀，希望我们用高标准要求自己。所以，他对我们也就格外严格——集中精力，不允许走神，队列中动一下要打“报告”，没有命令就时刻保持军姿……那一次将近二小时烈日下的军姿，站得我们怨声载道。当时的一分一秒都是煎熬——颈、肩、腰、腿、脚，从开始的酸痛到后来已渐渐麻木，任汗水浸透我的帽子、和衣衫，以致放松时我已无法弯曲僵直的腿。当时有好几次，我都想偷偷地活动活动筋骨，但班主任的.“吃的苦中苦，方为人上人”的话在我耳边不断响起。我不能给班级抹黑，军训就是锻炼自己毅力的好机会。
是的，谢谢您，教官！谢谢您，陈老师！在你们的鞭策下，我为自己坚持的每一秒而骄傲！
经过这几天的军训，我终于知道了军训是一种磨练，它能把一个在家里从来不做事情的人，变成一个吃苦耐劳，能帮家里做事情的男子汉。学校举办这个活动，就是要让我们懂得去克服困难，只要有坚持不懈的毅力就一定能做好任何一件事！
小学周记 篇2
春节是快乐的，连天上也显出新年的景象来，蔚蓝的天空，像是一块碧玉一样逗人喜爱，偶然间也有几朵白云在万里晴空中愉快地追逐着，温暖的阳光驱逐年冬的寒气。
街道上，各家各户都在忙碌着。超市里可谓是人山人海，货架上的饼干、糖果被无数双手塞进了购物车。大家仔细挑选年货，往日平静的王府商业街如今是挤满了人，大家在各各铺面里买来对联、 “福”字、狗形装饰物来美化自己的家园。我家也不例外，房子的.里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光，最值得惊奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像是没有隔着玻璃似的。接着，她小心翼翼地用胶水把春 联贴在大门的墙上，不偏左不偏右，甚是好看。
除夕夜，窗外，鞭炮声声脆响，烟花五彩缤纷。室内全家人团团围坐，一个个喜气洋洋。妈妈和姥姥来来往往，走马灯似的把一盘盘佳肴端到餐桌上。不一会，桌子上的鸡啊、鸭啊、肉啊、虾啊… …层层叠叠的堆在了一起，像一座小山一样，香气扑鼻，令人垂涎三尺。趁人不注意，我用筷子夹起了一大块鱼肉塞进了嘴里，那种喷香的味道顿时涌进了我的心里。
快乐的春节过去了，马上就要开学了，我在春节里也看了三、四本书。在春节中我学到了许多，也见识了许多。
小学周记 篇3
舅妈家有一只活泼可爱的小狗。这只小狗叫球球，不是因为它像小球儿，而是它特别喜欢小圆球。
球球有一身乌黑光亮的皮毛，就像缎子一般，柔柔的，滑滑的；雪白的爪儿，尤如傲立寒冬的腊梅。球球竖着两只尖耳朵，好像时刻在注意着周围的动静。小小的眼睛下有个湿湿的小鼻子，听人家说，如果鼻子干干的，小狗就一定是生病了！球球的`叫声不像猫咪的喵喵声那样有气无力，也不像猛兽的吼声那样振聋发聩，而是中气十足，使人听起来有种很雄壮干脆的感觉。
球球只有一个月零几天大，但是它还是懂得一定的道理的，比如说它知道要友善对待主人，主人才会好好照顾它。星期六，我去舅舅家玩，那也是我和球球的第一次见面。一开始，它总是害怕地躲在沙发底下。但是慢慢地它会跑出来看看我是不是坏人。我总是微笑着看着球球。到了下午，球球终于不再躲藏自己，蹦蹦跳跳地跑了出来，很开心的和我玩了起来。我在它头上画个圈，它就机灵地在地上打滚，十分逗人。小狗球球最喜欢玩球了。我把球放在地上，然后用脚一踢，球就滚了出去。球球连忙跑了出去，然后慢慢地带球回来。
狗狗是人类的朋友，我们不但要照顾它们，还要教授它们很多保护自己的知识。
小学周记 篇4
今晨朋友们驱车，兴高采烈的前往兴凯湖。
兴凯湖是坐落在家乡南端的一个美丽的湖泊景区，每年暑期，一定会与朋友们相约来此一游，透过车窗映入眼际的稻田，旷野，水域，都是那么令人欣喜、令人耳目一新、令人兴奋不已。
车在高速公路上40分钟左右的疾驰，终于到达了目的地，奔向沙滩，放眼望去，湖水宽广博大、一望无际，在阳光的照耀下波光粼粼，湛蓝美丽！
朋友们迫不及待的.换上泳装，踊跃地投入湖水，然而水着实有些温凉，大家却依然不觉，嬉戏着撩拨起一片片晶莹的水花，一串串笑声在水面上飘漾，一阵阵欢语飞向远方！
不远处有人在垂钓，嚯！好长好长的钓竿哦，鱼人甩起鱼竿的瞬间，我惊呆了，竟那般的潇洒，竟那般的迅疾，竟那般的漂亮。
孩子在父母的呵护下，乘坐在气阀上飘荡着很是惬意！
女士们的泳装五彩缤纷，在湖水的映衬下煞是一道美丽的风景线！
男儿们则是奋疾地泳向湖水的深处，显露着坚勇与刚毅！
我用手中的相机捕捉着一个个精彩愉悦的镜头！
此时朋友们在呼唤我了，继而我也快乐地投入湖水，尽享畅游……。
意犹未尽之中，该与湖水说再见了， 面对着水天相接的远方我情不自禁地放声而呼——我爱你——美丽、湛蓝，宽广、无垠的兴凯湖水！
相约！ ———明年暑期———会再来！再来！
小学周记 篇5
最后一抹夕阳消失在茫茫天际，夜幕笼罩了整个大地。吃完饭，我和妈妈同往常一样，手拉着手去散步。
我抬头一看，一轮明月高挂在夜空中，那皎洁的月光照亮了大地，大地就如同白昼。四周静静的，我想，嫦娥一定在翘首望着夜空，因为只有玉免陪着她，太寂寞了，所以她企盼重回天庭。我又想：月 亮是不是和地球一样，有山有水，有花有草，还有人类……正在我想的时候，一片乌云遮住了月亮，就像小女孩用轻纱遮住了脸蛋，过了一会儿，月亮又露出了笑脸。
快看萤火虫吧！那闪闪烁烁的火花，一团团、一簇簇……在田野、在路旁，在河边……翩翩起舞，莫不是天际中的星星撒落人间？田野上，小树旁，小河边……啊！都是它们的舞台，它们尽情地舞啊、 舞啊……“ ”，蛐蛐被萤火虫优美的舞姿迷住了，它唱起了歌，为萤火虫伴奏。“呱、呱”，青蛙也来了，和蛐蛐一唱一和，给萤火虫伴奏。
小河里，睡莲合笼了花辨，像睡着了似的。在明亮的.月光下，睡莲叶有些不大一样。白天，叶子是是翠绿色的，可晚上，叶子好像涂了白蜡，变得白白的了。
永兴公园里，几百个人集中在一起随着音乐，跳起了舞，这些舞变化很多的，有八步、十二步、十六步、二十四步和二十二步。其中八步还是转大圈跳的呢，许多人排成长队，远看象条长龙随着音乐在 游动，走近了看见大家都脸上带着开心的笑容，随着音乐跳着。我和妈妈看见他们跳得那么开心也一起加入他们的行列，随着音乐在他们的队伍里跳着向前行进。夏夜多美呀！
小学周记 篇6
一直是一个铁杆樱桃迷，我不仅喜欢吃樱桃，还喜欢看杨红樱写的书，这不，今天我又从旧书架里翻出来了一本书——《五·三班的坏》，今天我就给大家讲一个这本书里的故事——飞毛腿兔八哥这一个故事。
下面我就讲讲飞毛腿兔八哥的故事吧！
都说战小欧跑得比兔子还快，再加上他那小小的.脑袋和两个大门牙，不知道是谁起的这个名字，反正现在我们都这么叫他——兔八哥。
校运动会开幕了，兔八哥是我们班的主力运动员，每次跑接力的时候，严老师都把他安排在最后，因为他跑的最快。
米奇掉棒了，全班都埋怨起米奇来，但是我们并没有完全失掉信心，因为我们还有兔八哥呢！可是由于兔八哥是闭着眼睛跑的，所以我们的棒传到了四班手中，戴安只能跑过去把棒抢过来再跑，所以我们只得了个第三名。但是我们都没有怪兔八哥，因为他还要跑400米呢！这可是我们班的重头戏。
兔八哥果然不负众望，一开始就跑到了最前面，他仍然是闭着眼睛跑的，所以，他摔倒了，我们全班同学都尖叫了起来，“兔八哥站起来！”兔八哥站起来就跑，可是他跑反方向了，是朝后跑的，全校同学都笑了起来，只有我们班没笑，我们都急死了，超兔八哥喊：“
兔八哥，你跑反方向了！”兔八哥听见了，转身就跑，不一会儿就追上了所有同学，得了第一名！我们跑过去，把他抛向空中。
《五·三班的坏小子》是一本非常有意思的书，里面讲了很多关于毕业班孩子们的故事，都十分有趣，是我们再换笑声中懂得了友谊的重要性。
小学周记 篇7
青岛有柔软的沙滩，美丽的大海，蔚蓝的天空这仿佛就像一幅美丽的油画，使我久久不能忘怀。
我们去了有趣的极地海洋世界，形态各异的雕塑公园，美丽如画的金沙滩，还爬上了雄伟陡峭的崂山，走过了人山人海的栈桥。其中，我印象最深的是极地海洋世界，里面有南极和北极的各种动物，我最喜欢憨厚的北极熊，笨拙的企鹅和聪明伶俐的北极狐。
北极熊最顽皮，总是躲在山洞里，用屁股对着我们，时不时回头还对我们微微一笑。企鹅里面有帝企鹅和帽带企鹅帝，帝企鹅的`个头很大，跟我差不多高，他们走路很慢，左摇摇右摇摇，好像随时就要摔倒。而体型娇小的帽带企鹅就灵活多了，走路蹦蹦跳跳的，在水中游起来像鱼儿一样灵活，速度非常快，姿势漂亮极了。他们最大的差别是帝企鹅的腮边是黄色的，脑袋是黑的；但帽带企鹅的腮边没有黄色，脑袋是白色的。北极狐和他们相比就聪明灵活多了，他们有着大大的白色的尾巴，样子和狐狸差不多，只是个头很小，像只小猫一样，全身洁白如霞，样子可爱极了。我们在看的时候他们在睡觉，结果有一个小朋友拍了拍玻璃，他们就惊醒过来，抬起头四处张望，有一只还在用它小巧的爪子抓玻璃，太可爱了，我爱他们。
青岛真美啊，有金黄柔软的沙滩，波涛汹涌的海浪，清爽凉快的海风，成双成对的海鸥，还有有趣的极地海洋动物，我爱这个城市。
小学周记 篇8
下午上语文课时，老师抱着做文章本进来了，我以为这节课要写习作。可就是，老师却莫名其妙的问了我们一些问题，正在同学们丈二和尚摸不着头脑之际，裴老师让同学们写出自己心目中最重要的五个人。我提起笔在本子上郑重的写下了：爸爸、妈妈、奶奶、姥姥、姐姐这五个人。这时候，老师又我们划去其中的一个人，经过再三考虑之后，我划去了姐姐。虽然姐姐曾经带给了我许多快乐，但就是她和我却很少见面，划去姐姐的时候，我的心里有一种说不出的感觉。这时，裴老师又让我们划去第二个人，还要划去一个？我不由自主的确张大嘴巴，我不知裴老师葫芦里卖的'什么药。我犹豫了，我的手颤抖着从写着“姥姥”的那格里画了条斜线，我的心里有一种舍不得的感觉。姥姥给我织了许多漂亮好看的毛衣，那每一针每一线都包含着姥姥对我的爱，我心里好难过。此时此刻，我的心情千百言万语就是难以言表的。
可就是，老师又要我们划第三个，我的本子上只剩下奶奶、爸爸和妈妈了，每当划去一个，我就心如刀割。现在，我又要划去一个，可就是，这三个人我一个也不能分开呀，但我最终还就是选择了奶奶，奶奶平时很疼爱我，有一次，她的身体不好，但还就是坚持给我做好吃的-------。想到这，我的眼泪就像断线的珠子一样掉下来。很多同学也流下了伤心的泪水。我的本子上只剩下了爸爸、妈妈，在我的生活中，他们就像阳光一样温暖着我，温暖着我的心，如果我和爸爸、妈妈分离了，那我的生活就会变得灰暗无比，生活就像掉进了深渊一样，再也见不到阳光了。可就是，老师让我们再一次动笔划掉一个的时候，我没有动笔，因为，我爱爸爸和妈妈。我不能用任何形式抹去我对爸爸、妈妈的爱！
这真就是一堂泪水相伴的语文课！尽管我划去了姐姐、姥姥和奶奶，但却抹不掉我对他们的爱！
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