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小学周记

时间:2022-10-01 08:06:09 周记 我要投稿

小学周记合集七篇

  时间过得真快,一周又过去了,这一周内让你有什么启发呢?这时就需要我们认真地写一篇周记了。怎样写好周记呢?下面是小编精心整理的小学周记7篇,欢迎阅读与收藏。

小学周记合集七篇

小学周记 篇1

  今天我和爸爸、妈妈到肇庆七星岩玩,我们首先到了一座山(天柱岩),这座山虽不算高,但由山脚向山顶望去,几乎是直上直下的,真叫人可怕,这时,山上美景好象向我招手,呼唤我去攀登。于是,沿着山路争先恐后地向山顶奔去。终于登上了山顶。我向山下望去,被迷人的景色吸引住了。近处,三三两两的游船像片片的'柳叶在湖面飘荡,远处,一座座山峰拔地而起。

  我站在山顶上,简直陶醉在这似画非画的“仙境”中了。

小学周记 篇2

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节是一个祭祀先人的日子,这一天总是阴雨蒙蒙,好像在特意凸显这一天祭祀先人的沉重心情一般。这让人追思先人的心情愈发沉重。

  清明节的凌晨,我的母亲早早的开始准备祭祀的各种用品。大概9点多才准备好,随后我们吃完早饭就开始往奶奶的墓地出发。到达目的后,我在一边辅助父亲他们清理坟地的杂草,勾勒出坟地的模样;然后摆上各种各样的.祭祀用品进行祭祀,每当这个时候父母总会在奶奶的坟前唠叨这一年发生的事情和说一些保佑我学习进步的话。祭祀结束了,因为旁边有人能存在,按我们当地的习俗:要把一部分祭祀的食物分给他们;我也不懂医习俗的意义是什么!

  清明节,这一天不仅心情沉重,而且经过一天的忙碌,身体也是非常疲惫的!

小学周记 篇3

  六月一日是儿童节,是我们儿童们的节日。

  那一天,我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。

  来到教室,老师把学生们分配了一下,叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的.,所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室,那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下,就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生,然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了,我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子敲。开始了,我用尺敲桌子。我不停地敲着,一时快,一时慢,一时声音响亮,一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下来。这时,六个人每一个人坐了一只座位,有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰,而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生,知道了一个人先坐,另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在,我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子,一个人一个人地被淘汰,最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。

  我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏,引得他们笑个不停。

小学周记 篇4

  xxxx年x月x日 星期x 天气:x

  本周的教学任务主要是识字教学,为了培养学生的识字能力,学习语文的'规律和汉字本身的规律,在教学中我采用了多种识字形式,主要有看图识字、归类识字、熟字换偏旁识字等。

  一、看图识字

  归类识字(一)的第一篇课文就是看图识字,在教学本课时,我先让学生从文中提供的图片入手,让这些感性的东西在学生头脑中形成深刻的印象。这种识字形式生动有趣,符合儿童特点,有利于提高识字教学效率。

  二、归类识字

  第二课是形近字,教学这一部分时我先把生字拆成学过的字,分着让学生认偏旁,然后再把相应的偏旁和熟字组合在一起,让学生猜字的读音,学生对这种方法很感兴趣,而且在识字过程中,了解了汉字的一些构字规律,逐步掌握识字方法,培养识字能力。

  三、熟字换偏旁

  这种方法就是让学生对生字进行分析,让他们说出生字是由哪个字变换而来的,这样不仅调动了学生的积极性,还发挥了主动性,效果不错。

小学周记 篇5

  我回家时是坐公交车回来的.。

  我上车,看到一个座就飞快地跑过去,刚坐下就看到我身边还有一个奶奶,看她的岁数大约70多岁,我忙站起身来说:“奶奶您坐。”老奶奶忙说:“谢谢”我说:“不用谢。”

  我助人为乐,想起来心里美滋滋的。

  我以后会经常帮助的,让我们一快加油!

小学周记 篇6

  今天的天是个“桑拿天”,早晨太阳火红火红的,中午就变成了一个超级大火球,太阳光像一根根耀眼的钢针扎入人们的皮肤,让人难以忍受。

  我和爸爸到常州恐龙园去玩,那里有移动的“山”,移动的“海”,人山人海。游人排的队象一条长龙,前不见头,后看不见尾。我们好不容易挤进去买好了门票。

  进了恐龙馆,看到了许许多多的恐龙化石,有一具霸王龙的骨格最为吓人,它就站在你的头顶上,张大了嘴巴,伸长了脖子,露出满嘴锋利的尖牙,就像朝着你的头咬过来似的。

  我们又来到了穿越侏罗纪,按照要求,我们穿好雨披,登上一艘小船,顺水漂流而下,到了中间地段,听到一声极为恐怖的'声音“嗷”,阴森恐怖,让人毛骨悚然。往上一看是一只鳄鱼发出的声音,鳄鱼张牙舞爪,那爪子向我们伸过来,我赶紧往后一缩,但是迟了一步,鳄鱼的爪子还是攻击到了我,幸亏小船在那一瞬间加快速度,才幸免于难,逃过一劫。

  我们还玩了恐龙过山车、海盗船、西门的藏宝屋,巨石阵之迷、恐怖的鬼怪屋……我们魂不守舍地离开了恐龙园,踏上了回家的路,不过我们还是玩得很开心。

小学周记 篇7

  绿豆的.豆子颜色是绿油油,形状是椭圆形的像米一样!它是硬的,如你不费九牛二虎之力,休想打破绿豆。于是,我找到了一个大容器,铺上棉花,这棉花真像一张舒服柔软的被子,把绿豆一个一个放进去,接上一壶凉水。

  我等着它越来越茂盛,越来越茂盛!

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