【精品】初中周记集锦七篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编为大家整理的初中周记8篇，希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
生命的完美在于不经意间地积累起点滴的回忆，哪怕你无心去收藏，岁月或多或少地会为你寄存着一些。待日后的某个时刻，回首翻看，不由地会有一股无法说出口的感动与美丽一涌而上。
每逢周末，哥哥和大嫂回来吃饭，听到我的侄女兴奋地聊起学校的趣事时，都让我浮想联翩，抑或是感慨不已。侄女就读的小学学校，也是我以前念过的小学。当小学的'校名被美婷脱口而出，我心中会有种莫名的亲切感。是啊，在那可爱的母校里，留有着许许多多，对我来说，很是珍贵的回忆。
初中周记 篇2
今天是开学的第一天，我心情格外的开心。因为，我已经成为六年级的大姐姐啦！在这个新学期里，我们要好好的学习，争取考到好成绩哟！
七点四十分左右，我走上踏上台阶，走到二楼的时候，我就转向左手边。我突然停住脚步，心想：我们六年四班的教室不是在三楼吗？（嘻嘻！那时心中正在笑自己！）到了班级门口，看见很多同学已经在交流暑假中的趣事啦！但我要去广播站，所以一放下书包就奔向广播站！
第一节课是班队课，班主任张老师用来发书就下课啦！从同学们的口中得知，我们班的余立凡同学跟着他爸爸去美国学习了。我们六年四班从48位活泼可爱的同学到47位。这个大家庭缺少了一位成员。
接下来是科学课。但因为叫我们科学的陈丽丽老师可能有事，所以没来上课。我们同学们也在教室里做自己的事情，看书的看书、互相交流暑假的也有……最后是英语和语文课。
到了吃饭的时间，我们六年级的午休女生基本上在做同样的事情——找吃饭的教室。二楼、三楼都没有我们吃饭的名单。在一楼，我们看到了我们的“无名氏饭筐”，之后就问了梁老师。梁老师说，我们吃饭的地方在原来的.二年二班。终于找到啦！（但是这个教室有很多灰尘！）
午休前，我们都没有排队，都一窝蜂的冲上来。经过“千辛万苦”的寻找，终于找到了我的床位。我的旁边是我的好朋友——罗晶。我和罗晶发现，罗晶床边的梯子是装反的，我们俩的梯子在同一边！
睡觉起来后，进教室。发现男生们精力都特别好，围在一起玩“金银铜铁”！呵呵！下午上了一节数学课，就放学啦！
开学第一天，我过得很开心！你呢？
初中周记 篇3
每个人的生活都是有一点坏习惯，没有人是十全十美的。自私是每一个人的最大缺陷，但有一些人不会自私自利。
在每一个人都想成为公司或集团的老总，天天享受着豪华的生活，而且天天还有人在听候着你的使唤。但有些人勤勤恳恳为他人服务，亳无怨言，所以他们很伟大。
有一次，我和爷爷坐在公交车上回家，车上的人很多，所以车厢内很挤。有一位好心的叔叔给爷爷让座，爷爷坐在座位上，我轻轻地趴在爷爷的腿上，望着车外的城市一片生机勃勃的景象。不知不觉到 了下一站，突然，也不知道是谁喊了一声：“师傅，别停，车上已经有太多的人了，水泄不通的，再上来也没有用，不如不停了。”但司机见车上还可以再载一两个人，所以便停了车，让两个人上了车 ，只有那个人一路上怨言不断。
我对两种人进行一个对比：好的一类便是司机和那位给爷爷让座的叔叔为一类，或者说为他们这一类人做代表。另一类则以那个说：“不要停车，直接走人”的`人，那是以他为首或者说以他为代表的另 一类。好人并不是从小就是十全十美的而是后期养成的。而坏人则是从小便养成。有一句说：“小的时候便决定你的终生。”从小有好的习惯便有好的人生。
初中周记 篇4
美丽的秋天到了。一排排南飞的大雁排着整齐的队伍在向恋恋不舍的地方和可爱的秋天道别。充满田野的小麦颗颗坚挺而饱满，一道道麦浪涌动秋天的'活力。小草黄了，它眨着大眼睛在风中跳起了舞蹈 。
落叶好像给大地妈妈换上了金色的衣服。叶子像蝴蝶一样翩翩起舞，飞着飞着叶子累了就躺在大地妈妈的怀里休息。秋风吹来，躺在地上的树叶又调皮的奔跑着打闹着嬉戏着——叶子问大地妈妈： “什么时候大树又可以挂上绿色的叶子？”大地妈妈笑着说：“好孩子，明年的春天大树就可以挂起绿色的叶子了。”
秋天是美丽的季节，我爱秋天，我爱秋天美丽的图画。
初中周记 篇5
这天我九点二十八就起来了，创造了我寒假最早起来的历史记录！情绪但是相当激动啊（套用了春节联欢晚会中小品《小崔说事》的名言）！（我够懒吧）
早饭我喝了一瓶牛奶，一个香喷喷的茶蛋和一碗白木耳汤。然后呢，我坐下来看she的时光日记。姨妈问我们：“这天让你们疯一天，说，想去哪儿？”阿姐在一旁不吭声。我问阿姐：“你想去哪儿呢？”我热心地报出了好多旅游景点，都被她一个个地否决了。我说：“去动物园怎样样？”她惊讶地说：“动物园不是搬走了吗？”哦，她可能把动物园当成人民公园的鸟语林吧。我说：“哪里搬走了吗？还在呢！”阿姐说：“还在？哦，那就去吧！”阿姐最后同意了。于是我们在一个半小时后抵达动物园。
动物园总的来说是蛮好玩的，但是动物们都困觉了。我觉得很奇怪：我都不用睡午觉，动物还要睡吗？（我们到达时将近一点了）但是令我欣喜若狂的是，老虎和狮子没睡觉，并且还雄赳赳、气昂昂地吼叫了好几声。那气势还真吸引了不少游客。莫非它们也在欢呼春天的来临？！
随着时光的流逝，肚子饿得瘪塌塌的了。姨妈便带我们去吃必胜客，真是十分美味哦。有一道菜是自助餐，要二十八块钱。给一个不大的'盘子，有很多的食物可选，你能够把每种食物都搭配起来，能装多少就装多少，能够随便拿喔。按照阿姐的方法，先在中间填一些不规则的食物，比如说土豆沙拉、玉米粒等等，然后盘子四周用切得大小相同的圆圆的黄瓜片垒起来，能垒多高垒多高，中间就呈现出盆子的形状，这样就能够多装一点儿了。这就是阿姐的作战策略。看起来容易但做起来难呀！垒的时候黄瓜经常掉下来，辛辛苦苦作成的就在一不留意之间毁了。好不容易才垒了一个歪歪斜斜的小“盆子”。我们往里头装了绿绿的豆子、黄黄的玉米、香香的沙拉、硬硬的面包、甜甜的橙子、美味的水果罐头等等一大堆，最后加了一点千岛酱和一大勺浓浓的法国酱汁。哇，这一盆小小的自制餐充满了诱惑，不仅仅五彩缤纷，还散发出一种极能激发人食欲的香味，肯定美味极了！单是看着我就流口水哦。（唉，口水一不留意真的流出来了）餐桌上的比萨饼也很好吃。香喷喷，松松软软，几片火腿肠，好香噢，美味！
初中周记 篇6
从一年级到六年级，我们上过的光荣课不计其数。语文、数学、英语……甚至是体育。可这一次，却是特别的一堂光荣课。
给我们上课的是其他学校的老师，看见黑板上写着“心理健康教育课”。我心里产生了疑惑：这到底是一节怎样的课呢？
“你们认为合作是什么呢？”给我们上课的.周老师提出了问题。同学们纷纷回答。随后，我们做了一个游戏。男生一组，女生一组，每组有四张凳子。假设我们的前面是洪水，每一张凳子就相当于一块石头。要大家合作利用这四块“石头”来过河。有四块“石头”，男生跟女生轻轻松松就过去了。接下来，每组只有三块“石头”。只要动一下脑筋，也还是能够过去。第三次，也是最困难的一次，每组只有两块“石头”？。我们试过许多种方法都无法到达对岸。就在这时，张琳美对我们说：“我们可以试试男生女生合作来过河。”男生爽快地答应了。可在凳子的摆放上我们发生了争执，男生认为横着放比较好，女生认为竖着放比较好。“退一步海阔天空”，我们各退了一步。第一张跟最后一张凳子横着放，这样比较稳定；中间两张凳子竖着放，能够让我们更好的衔接。
游戏结束了，在即将永远逝去的小学生活中，我们又留下了一份美好的回忆。踩过的凳子是脏的，但坐在上面能够感受到同学之间美好而又纯真的友谊……
初中周记 篇7
我呆呆的听着的英语课，听着老师口中的语法解析，思绪却飞到了天边。我在抽屉堆叠的厚厚的习题集里，翻出一本书。这一刻，我突然想起曾经的，在记忆里从未断绝过的鼓励着我的一件事;与书有关。
记得当时我正在看一本我最喜欢的书，以至于我忘了正在上课。突然老师走到我身边，慢慢的俯下身来，对我说：“你在看什么书?以至于不听我的课?”说着，就把我的书没收了。那本我喜爱的书就这样被老师夺走了。就在我以为它会永远待在老师的抽屉里，再无人问津时，不久，老师破天荒将它还给了我。我清晰的记得，当我无措的伸手接过那本书时，抬眼看见老师的脸上，笑容温柔美好;与之一起令我难忘的是她所说的一句话：划线的句子很经典，你的评语更经典。我惊讶，更多的是感动。
那以后，我再也没有在她的课堂上看这些书。
只是不在她的课堂上看，所以现在，我翻开手中的这本书，思绪遨游起来。
同样精彩之极。所有的故事都围绕着一个字展开，那就是“爱”。父子，母女，姊妹，兄弟，君臣……乃至世界;爱在这期间无穷无尽的'蔓延：几十年，几百年，几千年,生生不息——所有的一切的一切，都因“爱”而生而灭，无怨无悔。
是的，最强大的力量。我点头肯定——强大到可以轻易造就生，造就快乐与希望;也可以轻易的毁灭一切，推人入无底的深渊……
于是，我轻易地哭了。
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