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小学生六年级周记

时间:2022-02-09 19:22:22 周记 我要投稿

小学生六年级周记15篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,立即行动起来写一篇周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的小学生六年级周记,欢迎大家分享。

小学生六年级周记15篇

小学生六年级周记1

  今天,笔者了解到“将植树的小鸟”这样的文字。文章称,中国是在美国,每年都有鸟的北方地区沙漠满意,成群结队地飞来飞去,他们的嘴巴,爪子挖个小坑在沙漠中,和标题与绿叶口枝,种植在沙漠中的树木从一块,与在沙漠中的一块绿洲的坑,虽然这些鸟儿活才三年,但它带来了沙漠绿色和活力。

  多么可爱的小鸟啊!我爱你,爱你可以种树,以保护环境。树更多的能量风,沙,能遮荫......然而,在现实生活中有些人不喜欢花草树木,不仅要种树,栽树木等也遭到破坏,乱砍乱伐,污染环境。这些人的行动比你传递。我真的很佩服你!我也想向你学习,将来,多种树。你的寿命可能只有三年,我多么希望你永远活呀,这样就可以使人类的环境更加优美。我真的'很想知道这只鸟的名字。支票信息,要知道他们所谓的“绿色的植物鸟”。这是一个非常贴切的名字。我再给你吧的名字,叫“植树鸟”怎么样?

  亲爱的朋友们,看完我的文章后,你们是否也应该立即采取行动,多种些树呢?让我们共同保护共同的环境!

小学生六年级周记2

  星期一的体育课上,老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。

  来到操场,老师先给我们分配好人数,并且两个人一组站好队。然后给我们每一队一根绳子。前面两个同学开始用绳子把两人中间的.脚捆起来,老师看到我们已经准备好了,就发出了一个口令说:“预备,跑!”我们这一组的同学配合的很默契,跑得相当快,在看看对手,他们也不甘示弱,跑得也很快,几乎不分快慢。

  不一会儿,轮到我和顾栋文了,我们都十分紧张,我接过绳子就捆我俩中间的脚,由于我紧张,手显得有点发抖,好不容易打好了结。我立刻跟顾栋问说:“快走。”走出去的时候非常不容易,走得七弯八拐,再看看对手,他们走得非常快,已经走到我们前面去了。于是,我就轻轻地对顾栋问说:“我们先走里边的脚,再走外面的脚。”我们俩齐心协力,不一会儿就追上了对手。到终点时,我将绳子的一头轻轻一拉,结就解开了,再看看他们,“哈哈,”对方的绳子还没解开。由于我们这一组的一致努力,最后我们赢了。

  快乐的两人三足游戏结束了,让我体验到了合作的快乐与成功,在今后的学习和生活中,我们都应学会合作,才会事半功倍。

小学生六年级周记3

  我是从一年级就来实验学校读书的。每当看见四、五、六年级的大哥哥大姐姐手臂上的红袖章时,我的心里直痒痒,真是羡慕不已呀!我盼望着,自己能当家作主去值周,这可是一星期中的行政长官啊!

  现在我已经读六年级了,是小学部的大姐姐了。这不,刚刚开学没多久,就轮到我们班值周了。

  到了推选值周生的关键时刻,我把小手举得比泰山还高,嘴里喊着“我”字,声音比雷公还响。可是令人懊恼的是张老师瞥了我一眼就去选别的同学了。我放下了僵硬的胳膊,心里有说不出的'滋味。眼看着我梦寐以求的红袖章一个接着一个被人抢走了,我生气极了。

  我多么渴望能成为值周生,哪怕一秒也行!给我一次机会吧,我一定会好好干的!

  我期待着下一学期——小学阶段的最后一次机会。

小学生六年级周记4

  我记得小时候,我经常和朋友一起烤红薯。太有趣了!

  有一天,我带我的朋友烤甘薯。因为家里没有甘薯,我们只好到别人的.地里去偷甘薯。我们四处看看。房子里没人。我们开始挖甘薯。挖四、五个,又有贼的眼睛环顾四周,结果没人,很快就走了。

  现在一切都准备好了,我们要烤红薯。我们先用砖头堆了一个小火,然后抓了一大把草进去,但火没法点燃,只好找些纸扔进去,太棒了。消防队长的,太可怕了!我们又搬了一块砖头放在上面,当炉火有点小的时候,我们把生红薯扔了进去。几分钟后,我们认为是时候烤了,所以我决定把红薯拿出来。但我不知道怎么把它取出来,所以艾尔雅说:“我们先把火扑灭,然后把红薯取出来!”好吧。”我们说好了。

  结果出来了红薯。

  突然一个男人跑过马路,说:“这些孩子在干什么?”我太害怕了,所以我对我的朋友们喊道:“不,快跑。”“停下。”当他看到我们已经逃跑时,他大声喊道。结果,我们跑了,那人没有追上来。当我们回来找红薯时,它们不见了。估计那人看到了红薯,就把它带走了。

小学生六年级周记5

  20xx年X月X日X天

  自从龟兔赛跑完后,兔子输了,它很不服气。于是,它又找到了乌龟,说:“要不是我不小心睡了一觉,我准能拿第一!”乌龟说:“好啊,我倒要看看你的本事!”于是,第二次龟兔赛跑开始了。

  到了比赛那一天,来观看的动物比那次多了两倍呢,因为它们倒要看看这次谁会赢。

  兔子在他兄弟姐妹的陪同下神气十足的.来了,乌龟也在他家长的陪同下来了。小猴子来当裁判,“砰”的一声,兔子发疯似的跑,他想:只要这次不睡觉,一定可以拿第一的。再看乌龟,只见他不慌不忙地从口袋里拿出一对风火轮,“呼”地一声就消失得无影无踪了,兔子呢,还在慢慢地向前跑呢,而乌龟已经到了终点了。小动物们都在祝贺他呢,小刺猬看到兔子垂头丧气的样子,说:“兔子呀,你咋这么不争气呢,下次可一定要赢呀!加油!”

  这时,乌龟也来了,他并没有骄傲,而是对兔子说:“你要记住,凡事都要动动脑。让我们互相帮助吧!”“嗯!”兔子说。

小学生六年级周记6

  我桌上有一件唐老鸭手工艺品。这只唐老鸭是在西汇公园玩环游戏的时候被我父亲抓到的。它是用石膏做的。它有两个功能,一个是用作装饰,另一个是用来保存。唐老鸭歪着头,用叉腰站着,张开了她的八个字的腿.它的整个形状是栩栩如生的。他戴着一顶绿色的海军帽子,眼睛睁得大大的,嘴巴扁平,好像生气了,还点点头。穿着桃红背心,胸前系着绿色领结,看上去很帅。脚与底板相连。它的背上有一个扁平的洞,硬币是从那里放进去的。每当我得到一枚硬币,我总是把它放在它的背上。

  每当我做我的功课,我看着它,它似乎监督我,好像在问我:“今天的`工作还没有完成”然后,我就低着头“艰苦的工作。”当我完成我的功课,我会去看它,然后,在我看来,面带微笑,仿佛在说:。 “嗯,好了,”这是我的每一天,所以它成了我亲密的朋友,亲密的合作伙伴。唐老鸭也只能积蓄,还做工艺品的,我喜欢它!它更像是幽默,滑稽的神态。

小学生六年级周记7

  我的课余生活丰富多彩有跳绳,玩游戏,上山,玩电脑,骑自行车等等。其中我最喜欢玩游戏。

  有一天,我去上作文班,下课了。老师说:“我们要玩对着干游戏。”游戏规则是老师说动作,我们做相反的动作。老师把我们分成了两组。

  游戏开始了,第一组信心十足的上台了,老师说蹲下,有两个同学蹲下了,有两个同学直直的站着。老师又说向右转,他们向左转。老师说笑,有一个同学笑了,有一个同学哭了。

  我们组高高兴兴的上台了,老师趁我们不注意说站,我们就蹲。老师说举右手,我们就举左手。老师说哭,我们哈哈大笑。

  两组的胜利者上台了,老师说蹲,他们就站。老师说向左转,他们向右转。说笑,有一个同学两手握拳,放在眼前呜呜呜的哭了。有一个同学偷偷地笑了,被老师发现了。我们组赢了。

  这就是我的`课余生活,不可缺少的课余生活。

小学生六年级周记8

  那是一个阳光明媚的下午。我刚从午睡中走回教室。但发生了不寻常的事。

  不久,第一节课从下午开始。美术老师走进教室,让班长出来。“上课!”起立,站起来!坐下!“在那之后,课程开始了。班长回到他的座位上。这件不寻常的事情发生了,老师拿出一些资料供我们参考,因为风把风机吹到了地上,老师问同学说:“关掉风扇,谢谢。”老师礼貌地说。当同学去关掉风扇控制器时,他说:“只要关掉你头上的风扇就行了。”老师立刻把脸固定好,停了三秒多,叫同学关掉风扇,然后回到座位上,说:“你的课真奇怪!”其他两个班不会这么做的。李先生,我不整天吹歌迷。我可以一整天都很热。但你们都是六年级的',不是天生的。我真的不知道该怎么说你。你的数学老师刘老师也问我,“你觉得在六(3)班教学特别困难吗?”我什么也不回答,因为我不知道怎么回答。休想。回教室去。“讲完后,老师继续上课,发现信息从电脑上介绍给我们,还介绍了其余的信息,然后让我们画画。我画了很多这门课。老师让我们继续画下一节课。

  在这节课上我学到了很多。我学到的不仅仅是绘画。我学到了很多真相。我理解。我明白,我一定要认真听课,不要生老师的气,还要回报他们。

小学生六年级周记9

  花儿穿着华丽的衣服,草儿为他喝彩。路灯在黑夜中为路人照明路人为他喝彩。我做了一件好事,我为我自己喝彩。

  那是今年春天三月一天上午放学,我们组值日我回去比较晚。我一走出学校内大门口,我发现大门北旁有一个红方格的钱包我,我左看右看没人心里高兴极了,连忙把钱包捡起来,打开一看我发现钱包里有一串钥匙还有二十元钱。我想把钱交到学校去,可是我又想买东西吃。这时在我心中有两个小人在打架,两个小人吵起架来,坏的小人说;还是买东西吃吧,20元啊可以买好多好多吃的呢如果交给老师那你可真是大傻瓜。好的小人说不要相信他,你是一名少先队员如果你占为己有,就是在。红领巾抹黑。你不说谁知道。两个小人在我心中吵个不停。不知不觉我来到学校门口,猛一抬头我看到那鲜艳的'五星红旗再向我招手好像在说朱子涵你是一个诚实好学生快交到学校去。那一刻我不再犹豫大步向校长办公室走去。那个坏小人讥笑说大傻瓜。

  在向校长走去的那一刻我为我战胜那个自私的我我为我自己喝彩。

小学生六年级周记10

  今天放学回来,妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前,拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻,一个醒目的标题映入我的`眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。

  原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,好像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”

  看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。我想到,在很多伟大或杰出的人物身上,总有很多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但是不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。

小学生六年级周记11

  小花园的景色美极了。

  花园中间是一个小池塘,池水清澈见底,现在是夏天,池塘里的荷花都盛开了 。那片片荷叶,像撑开的一张张绿伞,有的`轻浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。小池塘上面有一座石桥,有几个小朋友在石桥上嬉戏,看起来蛮好玩的。小池塘的旁边有一座八角亭,八角亭下面有许多人,有的游客玩累了在休息,有的在打牌,还有的在下象棋,热闹极了。小花园里有一片绿油油的草地,坐在草地上舒服极了,草地上还有一群小蚂蚁在搬运粮食。小花园里有一条石头小路,小路凹凸不平,歪歪扭扭。小花园里有几座假山,假山就好似恐龙的骨架,宛若古代的遗迹,巧夺天工,好像本来就扎根于此,非常壮观。有的小朋友在爬假山,有的在拍照。假山的旁边有许多树木,树上有几只可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌,动听极了。花园里有许许多多的花,有兰花,茉莉花,喇叭花,牵牛花,还有百合花等。引来了一群群美丽的蝴蝶,蝴蝶们在花丛中翩翩起舞,一群群勤劳小蜜蜂趁着这美好的时光在采蜜呢!

小学生六年级周记12

  一个人如果拥有一个温暖的家庭,那么这个人一定是幸福的。有一件事,使我深深地体会到了家庭的.温暖……

  那是一个寒冷的冬天,我和爸爸、妈妈到菜市场买菜。路上到处是冰,很容易摔倒。买完菜后,我蹦蹦跳跳地给他们讲笑话,可是,正当我说得起兴时,觉得脚下一滑,一屁股做到了地下。我疼得哇哇大叫,爸爸妈妈十分着急。把我送到了医院。在医院,医生诊断是手腕骨折需要接骨,接骨前先要打石膏,爸爸是医生,他和我说过,打石膏是很疼的,所以,我非常紧张。但是,爸爸鼓励说:“我和妈妈都在这看着你,你不要害怕。没事的。你都长大啦对不对。”听到爸爸的一番话,感觉一股热流涌上心中。打石膏时,我突然感觉不怎么痛了。

  我看着窗外呼啸的北风,再望望爸爸妈妈,觉得有一股暖流在全身流动,我对他们充满感激,却不知如何回报,只能在心中默默地说:“爸爸、妈妈,我爱你们。”

小学生六年级周记13

  星期天的早上,妈妈把刚买回来的菜放进冰箱里就冲忙地赶去上班了。

  我坐在客厅开心地看着动画片,当时针指到十一点的时候,妈妈还没回来,我想:妈妈工作这么辛苦,我可以帮妈妈洗洗菜啊!妈妈回来看见肯定会很高兴的。

  说干就干!我走进厨房,带上妈妈的围裙,我照照镜子一看,还真好像一个小厨师呢!我把放在地上的'菜板拿出来放到洗手盆旁边,再从冰箱里拿出一颗大白菜把大白菜放到菜板上,左手按着它,右手拿着一把菜刀,小心翼翼地把菜根切掉,我的脸上马上露出了笑容,心里想:妈妈知道我切好了菜一定会很高兴的。接着,我用左手拿着菜,右手仔细地把烂叶摘掉,心里想:我一定要把烂叶摘干净,不然爸爸妈妈吃了肚子会痛的。最后,我用双手把菜的泥巴抠出来,轻轻地拧开水龙头,水好像瀑布一样流进盆子里,水装满以后,白菜就好像穿着绿衣服的小孩在游泳,我关了水龙头,用双手把菜叶里剩下的泥巴都抠出,我记得妈妈说过,洗菜至少要洗三遍,我照妈妈的话再洗两遍,菜终于干净了。

  不久妈妈回来了,她看看桌子上洗干净的菜,又看看站在厨房的我,开心地笑了。看见妈妈笑了,我的心里好像吃了蜜糖一样,甜滋滋的。

小学生六年级周记14

  在我的记忆长河中,有很多事令我久久难以忘怀,但是,最让我不能忘记的就是,在姐姐的书房,打翻了一瓶蓝色墨水。

  记得在我五岁那年夏天,去姐姐家里玩,我钻进姐姐的书房里,对什么都很好奇,这儿翻翻,那儿看看,一不小心就把一瓶墨水打翻了,整洁的地板顿时变成了一幅“水墨画”。当时我被眼前的景象给吓到了,心想:要是让姐姐知道可就糟了,我得马上把这里打扫干净。于是,我悄悄地拿来毛巾擦地上的墨水,很快姐姐就发现了,看到姐姐时,我就“哇”的一声哭了起来。

  “子彤,别哭了,姐姐和你一起擦吧。”姐姐边弯下腰擦地边逗我:“你看那个像不像一只正在奔跑的小猫呀?你真棒,还会画猫呢。”听了姐姐的`话,我又破涕为笑了。姐姐有一颗宽容的心,那时候,姐姐的举动让我十分的感动。

  通过这件事,使我明白了,在别人做错事时,不要一味的责备,你的宽容既保护了别人的自尊,又会赢得他人的尊重。

  这件事虽然过去很久了,却令我十分难忘,也懂得了做人要有一颗宽容、善良的心。

小学生六年级周记15

  一周的时间像一道光一闪而过,明了而又干脆,唯独那心底的孤单永远地存留了下来。

  它是个催命者,无时无刻地提醒你,流下伤心孤独的泪珠儿才是的发泄,而不是强忍地笑。如果是这样,当一个人的时候,也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲,我有什么好伤感的?明明在身边有那么多好朋友,可是……好像少了什么……

  割舍,是忍痛失去一样东西,这样东西是很宝贝的,是有种想把它藏在身后保护的冲动。

  留念,是一种痛苦的思绪,思绪着曾经拥有过的.美好。那最亲最妙最美的心情,那个时侯,心田的稻草向着春风,迎接着下面的温暖。

  向往,是梦里的境界,它残酷的把现实和幻想分开,让一些像风一样,没有中心的人,只能向往它,伸手触碰,它就会变成水,荡漾……~~孤单的时候,一杯冰水的温度可以代替热咖啡,一片枯叶是大树曾经的茂盛,一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……

  所以,孤单也是另一种完美里的缺憾,它让你全面领受了心情最低落,沉重的滋味,让你体验不同人生带来的特别感受。

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